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广告活动策划

时间:2021-09-22 14:44:25 活动策划 我要投稿

关于广告活动策划(通用5篇)

  为了确保活动能成功举办,通常会被要求事先制定活动方案,活动策划是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动策划要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的关于广告活动策划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于广告活动策划(通用5篇)

  广告活动策划 篇1

  一、活动背景

  和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告(俗称牛皮脚廯)比比皆是,这大大的损坏了学校的环境,就是一名普通的学生也要对这有所为,更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥,直接影响着我校的校容,影响着我校师生的生活学习。

  二、活动主题

  文明校园,你我同行

  三、活动目的及意义

  彻底清除校园小广告,实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设,树立当建设,立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。

  四、活动时间

  20xx年x月x日

  五、活动地点

  昌邑奎聚十字路小学及各条主要校道

  六、活动对象

  六年级全体学生

  七、活动流程

  ㈠活动前准备工作阶段

  1、安排两到三名同学到校园内外了解小广告到处张贴的情况并拍下照片;

  2、利用多种宣传方法,先在班级内进行宣传,然后到学校各处进行宣传,统计好班上参与名单;

  3、对参加此次活动的成员进行分组,总负责人为每个小组划分工作区域,并在每一组中设立小组长,负责自己所在小组,小组负责人要准备好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

  ㈡活动进行阶段

  1、下午两点在班级前集合,各个小组长负责清点好本组人数,确定人数到齐后,负责人强调有关注意事项和纪律;

  2、两点半活动正式开始,各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理;

  3、四点半活动结束,将垃圾全部带走,并到班级门口集中,签到、交工具。

  ㈢活动后期阶段

  1、负责人为此次活动写活动总结;

  2、参加活动的成员写心得或新闻稿,提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。

  八、注意事项

  1、在活动的过程所有的成员要服从指挥,要有纪律性、组织性;

  2、小组长要起到通讯员的职责,及时汇报情况,好让负责人有所准备;

  3、所带工具要妥善保管好,认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹,

  并把垃圾放在随身带的袋子里面;

  4、要注意形象,报名参加的不准直挂名在玩,负责人要严格要求,要以学校的形象为重,注意安全;

  5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象,明白自己代表的不仅是个人,更是学校我们这个大集体。

  活动预算:

  1、水桶15个

  2、抹布30块

  3、小刀或铲子30把

  4、垃圾袋或垃圾桶15个

  广告活动策划 篇2

  一、活动背景:

  3月是文明礼貌月。小广告影响了校园环境的美观,下雨后掉色、整堵墙又脏又难看、为了加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理、促进校园的精神文明建设、提升校园的文明形象,给同学们创造一个良好的学习、生活环境。将墙壁上的“牛皮癣”广告清楚干净,让同学们有一个干净整洁的生活环境。

  二、活动目的:

  通过实践活动,培养学生们关心校容校貌、美化校园环境的意识和责任感;通过参与校园公益活动,培养学生的劳动观念和奉献精神。以“文明礼貌月”为契机,提高大家的环境意识。提高同学的合作团队精神和劳动的积极性。

  三、活动主题:

  树文明新风,创和谐宛职。

  四、可行性分析:

  在餐厅外的墙壁上有大量小广告,影响校园形象。

  1、3月1日上午考察活动地点,并准备工具。

  2、3月1日下午带领班级10名同学,前往餐厅外面,开展劳动。

  3、劳动中彻底清理墙壁上的广告,注意到细节的地方,不留死角。

  4、清理结束后站队带回。

  五、注意事项:

  1、所有参与者要爱护公物,尽可能不伤及公务的底漆,将铲下的广告不要随便乱丢,装进垃圾袋、再投到垃圾箱。

  2、参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹,不妨碍行人的活动,保持良好的形象。

  3、注意本班带的劳动工具,不把工具遗失。

  六、在处理过程中及时发现问题,解决问题,注意总结经验。在结束后及时总结,以更好的进步。

  广告活动策划 篇3

  武汉作为华中最大都市,拥有800万的消费者,其中常佳人口700万,流动人口100万,再加上"火炉"的气温,对于任何一支饮料新军来讲,都是一个不可估量的"黄金市场"。如今,春尚未走,武汉饮料市场已是产品繁多,群雄骤起,悄然进入战国时代,由此可见一斑。

  三九集团是国内外知名大型军工企业集团,独特的管理,优质的产品早已树立了良好的企业形象,这也为开启武汉市场提供了一把金钥匙。

  一、市场背景分析:

  1、据不完全统计武汉市目前已有20多种品牌的矿泉中(包括蒸馏水、太空水、纯水等),其中,知名品牌约有5、6种。整个矿泉水市场以"乐百氏"为霸主。另外,有两支力量也值得注意:一是"太阳神",二是"健士霸"。

  2、市场竞争分析:

  当前1999蒸馏水的主要竞争对手有:

  A、乐百氏:

  优势特点:

  a、长期经营,是最先打人武汉市场的矿泉水品脾之一。

  b、广告投入大,"当然乐百氏"颇受青睬。

  c、产品质量较好。

  d、拥有稳定消费群。

  e、市场点、面较广。

  B、太阳神:

  优势特点:

  a、广告投入大,"太阳神"是国内最著名的品牌之一。

  b、产品质量较好。

  c、进入武汉市场较早,有不俗的指名购买率。

  C、健士霸:

  产品分析:健士霸同999一样,也是今年初初步人武汉市场,但其广告投入仅前期就号称近200万元,并拥有一套专业营销人马,是999成为"黑马"的有力竞争对手。

  D、其他:相比之下势头较弱,略过不提

  3、产品问题点/机会点:

  A、产品问题点:

  a、各竞争对手实力雄厚;

  b、产品进入市场晚;

  c、消费者通常将"999"与胃泰联系在一块,不能马上适应从胃泰到矿泉水的转变,需要一段时间的心理接受乃至认同过程。

  B、市场机会点:

  a、良好的企业形象,知名度高的品牌,有助于迅速打开市场;

  b、产品质量上乘,价格适中;

  c、广告与营销的同步运作;

  d、通过"乐百氏"、"太阳神"等"粤水"打先锋,江城消费者对"粤水",尤其是著名品牌的"粤水"有一定的信任度与好感度。一些畅销品牌价格上涨较快,且市面上伪劣产品较多。消费者往往愿意接受新品牌,以防"假水"。

  4、消费者状况调查及分析:

  A、对品脾的记忆率,饮用率和近期购买较高的晶牌,均为老品牌,广告促销多的品牌,并且分布相当集中。

  B、据调查,有90%以上的消费者饮过矿泉水,有72%的人表示满意,另有30%的女性,10%的儿童,65%的男性消费者长期饮用,但同时值得注意的是,有近20%的消费者在不提示情况下回忆不起矿泉水的具体品牌,这表明目前的武汉市场仍有一部分消费者的品牌阵地未被占领。

  C购买场所及比重:百货商场(含超市)35%,夜总会及溜冰城等15%,副食商店25%,冷饮摊点及其它25%。

  E。广告效果调查:矿泉水广告影响比重为电视45%,报纸17%,户外10%,POP12%,车身12%,电台及其它4%,这表明999的广告重心仍须侧重电视。

  二、市场策略:

  1、市场定位:

  A、以武汉市为主,辐射整个湖北省,市内以七个市区为主,辐射各郊区(县);

  B.商品定位:高质低价的清纯蒸馏水

  C.目标市场:所有矿泉水现有消费者及潜在市场

  D、广告定位:以情感诉求广告为主,公关活动为辅

  三、广告策略:

  1、综合立体策略:上市伊始,集中优势兵力从电视、报纸、车身、POP、电台等方面推进,造就广告优势。

  2、差别策略:通过针对性的广告活动,使消费者逐步做到在看到999时不仅只想到胃泰,还有蒸馏水,为避免部分消费者误认为"999蒸馏水"是药用水,或者将999与药品相联的心理,广告须采取有效而必要的差别策略,主题应突出"纯"、保健等。

  3、广告主题:为配合"关键时刻,还是999"的企业主题,可将纯蒸馏水的主题拟为"九百九十九次的选择之后,还是999纯蒸馏水在手"。

  四、营销策略:

  1、营销思路:"推拉"相结合

  推销:建立、保持、发展与零售商的合作关系。

  拉销:通过大量而具有广泛影响的`传播媒介把产品信息传达给消费者,反复诉求,刺激其购买欲望和行动。

  2、销售目标:

  从经营的阶段性发展规律着手,制定短、中、长期目标。

  短期目标:成功地切人市场。

  中期目标:逐步形成一个较为稳定的消费群,开拓新客源,寻求更多消费者的指名购率。

  长期目标:维持产品的市场占有量,谋求最大利润。

  3、市场目标:第一年:占有同类市场的10%,第二年递增为20%一25%,第三年达到30%以上,作为切人市场的96年,销售额暂定为50万元一80万元。

  五、广告目标:

  1、通过广告活动的整体、细致的策划与实施,使999蒸馏水变市场新军为市场领头羊。

  2、诱导消费者的指名购买,刺激需求。

  3、提高市场知名度与好感度,让90%以上的消费者知道并接受999蒸馏水。

  4、提高市场获利能力。

  六、媒介策略:

  以硬广告为主,硬广告,软广告交错并行。

  1、硬广告:

  A、电视:

  a、武汉有线台:时间4月20日一5月30日共40天为第一期广告。这一阶段内投播量须大而当,可一天2-3次。第二期为6月1日一8月30日,这一时间为矿泉水的黄金时期,有线台实际收视率居市内各电视台之首,应加重投入,每天可选择综艺台,电影台各2-3次。9月以后为第三期,势头渐弱,做维持性广告。

  b、武汉电视台:与有线台同步交相辉映,覆盖整个武汉市,也可选择播1月停l周再重复。

  B、报纸:以《长江日报》、《武汉晚报》、《电视周报》为首选报纸,其特点是发行量大,信息面广。

  C、车身:选择4条线路,同时穿武汉三镇的专线车,每条线路5台车,可订为分别往武昌青山,洪山,火车站三条线路及往汉口客运港,火车站不同方向的四条线路。

  D、户外:可选择二桥,江汉路等地段发布三九集团企业形象的广告。

  E、POP:分海报(悬挂、招贴等形式)和看板两种形式。

  F、电台:针对广大青年、尤其是学生,也可考虑选用收听率较高的楚天音乐台、湖北文艺台、武汉文艺台等。

  2、软广告:

  A、新闻发布会。

  B、文化衫。

  C,参加大型商品展览会。

  C、与经销商、部分零售商的联谊会。

  特别公关活动推荐:(未计入预算内)

  街角拍照,征求认领:

  5月一9月每日在市内拍10张999蒸馏水的消费者消费相片,选l张评为"武汉市三九纯水今日之星",获"二九形象奖",此活动由武汉有线台辟专栏主办,每日晚于有线台公开征求照片’中人认领,获奖者得奖金30元,如果亲友转告中奖者领奖,那么,第一个转告者同时奖20元,(此项以50元/日计)每月在30名形象奖的人围者中选1名评为当月"三九最佳形象者"奖金200元,同样,最初转告者获100元。估计其影响将深人家庭,无疑,每一个获奖者都会对其亲友、邻居、周围环境中人产生巨大的广告效应,并有刺激购买之功效。

  七、经费预算:

  1、硬广告:

  A、电视、15"

  a、有线台:

  第一期(每天2次)l1、84万元七五折:8、88万元

  第二期视实际情况另定

  第三期视实际情况另定

  b、武汉台:

  第一期(每天2次)16万元八折:12、8万元

  第二期视实际情况另定

  第三期视实际情况另定

  B、报纸:

  14万元

  C、车身:20万元

  D、户外:20万元八折:16万元E、POP:1万元F、电台l万元

  2、软广告:

  A、新闻发布会5-8万元B、文化衫5万元

  C、公关活动10万元

  八、广告效果评估:

  于广告刊播后,不定期以问卷、座谈会等方式作广告效果测定,以随时修正广告企划案。

  1、电视广告以一星期测定1次。

  2、不定期以问卷测定。

  3、每月开消费者座谈会1次。

  广告活动策划 篇4

  一、活动概况

  活动主题:创意广告大考验

  活动时间:12月7号(初赛)

  12月9号(决赛)

  活动地点:a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)

  主办单位:中文系团委

  协办单位: 媒介教育协会

  活动背景及目的:锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。

  二、活动操作方案:

  前期宣传工作:

  1、 制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

  2、 大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。

  3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。

  4、 到各班进行宣传。

  三、活动流程:

  初赛:

  第一环节:

  1、 现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。

  2、 问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。

  站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。

  第二环节:

  1、 进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。

  2、 选出最终得分最高的五个班级进行复赛。

  复赛:

  第一个环节:契模仿广告词抽签

  现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)

  ——主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

  第二环节:三句话创意总结

  选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现,现场提供二选一总结。(第一、三句话内容不限,可以是表达自己对对方的配合度总结,可以是表达对自己接下来的期待,可以是总结自己在上一环节表演中的不足,

  第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)

  ——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。

  ——广告小品上台表演。

  第三个环节:商品创意广告词

  利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟,一共25分钟。

  四、评分标准:

  老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

  第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。

  五、奖品设置:

  一等奖1名。

  二等奖2名。

  三等奖2名。

  六、后期工作:

  打扫好场地,钥匙交还给办公室。

  媒介教育协会

  xx年xx月xx日

  广告活动策划 篇5

  一、活动名称:

  第十九届“校园之春”·陕西省大学生广告艺术节

  二、组织机构:

  主办单位:****陕西省委教育工委、共青团陕西省委

  陕西省学生联合会

  承办单位:西安美术学院

  协办单位:陕西省广告协会、西安市广告协会、陕西学生在线

  三、活动内容:

  本届“校园之春·陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章:竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时,引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的“模拟法庭”演示等,并且在展览期间,邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话,通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式,拓宽在校学生的视野,了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

  一、 大赛主题——“校园之春·和而不同”

  大赛采取统一主题的公益广告形式。

  主题释义:在当代,艺术与生活最紧密的状态就是设计艺术活动。我们倡导的设计艺术应当是体现当代设计者对中国本土设计文化发展的思考。尤其是在经济全球化背景下,无所不在的文化冲突与交融,我们应该理性地认识遵循文化的共同准则与追索个性化特质的关系,从而为维护世界文化多样化的生态环境和弘扬我国新的设计文化形态而努力。通过设计,反映本民族的文化特征,追求方式、生活意境、生活品质,体现出设计者的创新观念。

  二、参赛资格:

  陕西省全日制普通高等学校(含民办高校)的在校本专科学生(含硕士、博士研究生)。

  三、参赛作品类别:

  A 平面广告作品(包括报纸、杂志、招贴广告作品)

  B 动漫广告作品

  四、作品规格及要求:

  A 平面广告作品:

  ①尺寸统一为A3(297×420mm)规格。

  ②电子作品一份。(存储格式为*.TIF,300dpi精度,RGB颜色模式)

  ③手绘作品要求扫描后交电子稿。(电子稿格式同上)

  ④系列作品不得超过4幅。

  B 动漫广告作品:

  ①动漫广告(二维、三维动画或FLASF作品)采用SWF文件格式,一式两份。

  ②文件不超过3MB,时间60秒之内,配音乐。

  ③作品片头仅附作品名称,不得出现作者姓名单位。

  五、作品收集:

  ①以学校为单位统一将作品电子稿刻成光碟(DVD由承办学校提供)

  ②每幅作品建立一个文件包,文件包命名为作品名称、学校、系别、作者。

  ③在截止日期以前将光碟与报名表一同交与承办单位进行评选。

  六、参赛要求:

  ①大赛以学校为单位由学校团委统一报送组委会办公室。不受理个人报送的作品。

  ②参赛选手需填写2张报名表(1张交与举办方、1张备案保存)。

  ③参赛选手要认真填写报名表,内容真实、准确,不得涂改。报名表须加盖所在校团委公章。

  ④作品展示部分不准出现院校、科系、姓名或其他特殊记号。

  ⑤每件参赛作品均需存入光盘并随报名表一并报送(光盘上必须标明作者学校院系、作品名称、作者姓名、作品件数等资料)。同类别的不同作品,可存储在同一张光盘中。

  ⑥集体创作的作品作者最多不超过3人,并在报名表创意小组名单一栏中按第一、二、三作者的顺序填写。每件作品的指导教师只限1人。

  ⑦凡不符合要求的作品,将取消参赛资格(作品涉及版权问题由作者负责)。

  七、评审标准

  本着公平、公正、公开的原则,专家评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定:作品满分为50分,其中各项标准的分数如下:

  主题内容突出 10分

  公益性 10分

  创意性 10分

  文化/艺术性 10分

  视觉感受 10分

  八、奖项设置及评审:

  大赛奖励参赛作品中35%的优秀作品,其中一等奖3%、二等奖7%、三等奖10%、优秀奖15%。另设指导教师奖、最佳组织奖若干。

  全部参赛作品由大赛组委会组织专家评审委员会进行评审,评审结果将于20xx年五月中下旬公布,并举行颁奖仪式。

  九、 活动流程:

  3月下旬向各高校发出邮件、报名表、光碟和宣传品。

  4月底征集作品。

  5月中旬进行作品分类并组织专家评选。

  5月下旬进行颁奖仪式暨获奖作品展览。

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