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活动策划

时间:2021-01-08 18:19:32 活动策划 我要投稿

【必备】活动策划模板锦集八篇

活动策划 篇1

  一、活动主题

【必备】活动策划模板锦集八篇

  学在经院,爱在经院,构建和谐校园,完善第二课堂。

  二、活动背景

  在大学期间同学们除了上课,就是和自己的好友去玩或是忙协会的事,大家在一起聚的时间越来越少。每天除了学习专业课很少有机会学一些其他的东西,希望此次活动能提升大家的动手操作能力。

  三、活动目的和意义

  为了全为了全面提高自我素养及开发自我智力,培养同学们的团队精神,促进同学之间的友谊。充分的体现及促进和谐社会、构建和谐校园、和谐班级体,特此举办此次户外团组织活动。

  四、活动的时间及地点

  时间:**年4月29日14:00——15:00

  地点:在J2-J1的草坪上

  五、活动参加的对象

  电会1班全体同学

  六、主办单位

  湖北经济学院管理技术学院**电会1班团支部

  七、宣传方式

  (1)团支部人员的口头宣传;

  (2)短信通知;

  (3)博客预告;

  八、活动流程

  前期准备:

  (1)在上午上完课之后团支部人员及一些同学迅速吃饭,饭后进行草坪的整理(主要是整理对同学们有危险的东西,如玻璃渣等等);

  (2)准备扑克,军旗,象棋,围棋,口布花及高脚杯,直升杯;

  后续进行:

  (1)齐声高唱《共青团团歌》。

  (2)主持人讲话,宣读此次活动的具体流程。

  (3)分发象棋、五子棋,进行男女对局及女子对打。

  (4)将男生分成4组进行淘汰赛,每组出现的输家将进行节目表演。

  (5)将女生分成6组进行不同项目的培训————“养猪专业户”,“赶毛驴”“抽小偷”,对于输家将进行节目表演。

  对于“养猪专业户”的说明:将扑克相同的四张抽出如:A,2,3,4抽出后牌序打乱分发给4人,每个人将手中的牌看一遍将不想要的牌放在下一个同学的前面,如:手中已经拿了AAA2就应该将2放在下一个同学的前面,说明:在放牌时应该同时放,最后首先凑足牌的人做任何动作其他同学及时照做,做的慢的即为输家。

  赶毛驴游戏玩法与空当接龙的一样,只不过手持牌数不同。

  温馨提示:以下活动可以男女同时进行联合表演,也可单独进行任选其中的一个进行;

  一、真心话大冒险;

  二、吹爆气球

  三、表演一项自己独有的强项;

  (5)在活动进行到一半时进行一些课外知识的培训————餐桌礼仪如:如何摆放主宾谓及如何叠杯花。为了使活动进行的异常精彩团组织人员可邀请其他班级人员进行一系列的活动。

  九、预期效果

  每一名同学做到以下几点:

  1、准时到达会场

  2、积极参与到活动当中,中途不退场

  3、活动会场保持的清洁

  十、后续活动

  团干清理活动现场,总结此次活动。

  策划人:马英天

活动策划 篇2

  目录

  1活动背景······················································

  2活动目的······················································

  3活动主题······················································

  4活动地点及时间······················································

  5活动对象······················································

  6 活动策划机构······················································

  7活动流程······················································

  (1)前期准备工作············································

  (2)工作进行阶段············································

  (3)后期工作总结············································

  8资源需要······················································

  9注意事项及应急方案······················································

  一 活动背景

  “以心迎新”,又一届新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的人,陌生的场景,为了让新生可以感觉到学校这种大家庭的感觉,有家的温暖,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

  二 活动目的

  新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的形象,让新学生感受到学院对他们的重视。我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接12级新生的工作,建筑工程系团委结合了以往迎接新生的工作经验,进行了周密的安排,确保本年度迎新工作的顺利进行。

  三 活动主题

  新生来说大学无疑是陌生的,作为学生干部的我们,作为学长学姐的我们,帮助新生当然义不容辞。所以我们建筑工程系团委学生会负责组织迎接新生的活动,希望继承我们建筑系的优良传统,贡献自己的一份力量去帮助新生。在不断培养自己能力的同时,形成互帮互助的良好氛围,为学院树立良好的形象。

  四 活动地点及时间

  地点:xxxx

  时间:

  五 活动对象

  xxxx

  六 活动策划机构

  xxxx

  七 活动流程

  1前期准备工作

  (1) 工作人员:确定好工作人员的人数,着重选择态度好,认真负责,工作积

  极努力的学生。

  (2) 准备工作:

  1.迎新工作宣传品的确定和购买

  2.迎新场地的布置,引导牌的制作

  3.接待过程中所需装材料的箱子

  4.新生入住的宿舍要提前一天打扫并检查

  5 根据场地的实际情况准备所需物品

  (3)宣传工作:1.在接待现场的宣传,在明显的位置悬挂迎接新生的条幅

  2.在新生入住后去介绍学校的概况,公交路线,校史等

  (4)接待流程

  校门引导处

  ↓

  家长休息区.停车区

  ↓

  新生接待处

  ↓

  引导新生到各工作点交有关材料

  ↓

  宿舍咨询处

  ↓

  新生入住寝室,行李搬运

  *注意人员的安排和各部门协调。

  2 工作进行阶段

  (1)工作时间:统一规定时间,工作人员要准时,并安排专人考勤,防止浑水摸鱼的人员。

  (2)后勤保障:接待期间的后勤工作,要由专人负责协调调度。

  (3)现场维护:宣传物品维护 卫生维护 现场秩序维护

  (4)工作记录:在工作期间宣传部做好记录

  3后期工作总结

  接待工作结束后集中点名并分配好人员清理场地,清点工作时所用的各种物品,做好收尾工作。

  八 资源需要

  1 参与部门:全体学生会

  2 所需物品:条幅 帐篷 纸笔 桌椅 学院牌 胶带 剪子 工作牌

  九 注意事项及应急方案

  1 各位同学在迎接新生的时候,要注意形象,保持良好的精神面貌,注意自己的言行举止,对于学生家长及学生提出的问题要耐心地回答,招待家长的时侯要热情,尽可能回答相关问题且告知家长和学生入学的最新信息。

  2 接待新生时,负责人应该尽量安排男生去帮忙提拿行李,安排女生去引导学生家长,合理安排人力资源。

  3 各部门保证在自己的岗位认真负责,由各负责人负责,有秩序,有组织的进行。

  4 建议各小组每隔一段时间对各自的工作区域卫生进行打扫,桌椅摆放整齐,宣传品整理清楚。

  5 态度问题:干部对工作人员的使用和态度,工作人员对学生以及学生家长的态度,遇到任何棘手的事情要沉着,出现任何情况态度要端正,出现自己解决不了的问题要及时上报,负责人要做好沟通。

  应急方案

  1 新生接待期间,若发生联系或者配合不佳情况,由负责人负责进行沟通,将其情况反映至主席团处,主席团立即通知辅导员进行调解。

  2 新生接待期间,若发生财务丢失情况,需要立即通知在场工作人员,并马上将其反映至主席团处,并通知辅导员。工作人员要稳定丢失财务同学的情绪。 3 下雨天气要在接待处增加帐篷数量,工作人员要自带雨伞。

  4 新生接待期间,若有同学发生中暑现象,要及时将其撤离高温环境,选择阴凉通风的地方。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  即将到来的`圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

  二、活动目的

  1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。

  2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。

  3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

  三、活动时间

  xxxx年x月x日(周x),下午:14:00—17:00

  四、活动地点

  金水区艺术小学,小演播厅。

  五、活动主题

  圣诞欢乐PARTY

  六、活动内容

  通过六年级学生进行活动。学生和1—5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐PARTY,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

  七、活动流程

  1、参与社团活动的学生集合。

  2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。

  3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。

  4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。

  5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。

  6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。

  7、活动结束。

活动策划 篇4

  父亲节活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  父亲节活动形式:

  主题班会

  父亲节活动准备:

  视频,音乐准备:

  ⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》

  ⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》

  2、父亲节宣传板报。

  3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。

  父亲节活动时间:

  父亲节前两天(6月X日)

  父亲节活动地点:

  XX学校五年级一班教室

  父亲节参加人员:

  全体师生

  父亲节活动过程:

  一、主持人讲话:

  甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

  乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说——

  齐:"父爱如山,真情永恒"主题班会正式开始!

  二、父亲节的来历

  1909年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?

  多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人

  们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

  为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  三、观看视频

  播放视频:《让生命充满爱——爱父母》,引起学生感情共鸣。

  甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?

  四、小组讨论,汇报。

  五、真情抉择

  (主持人)

  甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。

  乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:

  (1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母"。

  (2)并依次叉去,要写为什么叉去他(她)

活动策划 篇5

  主办单位:大学生学习协会活动时间:1231

  活动地点:待定

  活动目的:

  ·丰富学协成员的生活,增进学协成员间的交流,同时给同学们一个自己动手操作的机会,锻炼他们的动手操作及合作能力会,在生活中寻找快乐,给大学生活留下精彩的一页。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程,品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。

  活动人员:学协成员

  活动步骤:

  (一)前期准备:

  报名工作:本次大赛希望各会员踊跃报名,由外联创业部负责统计名单。是否与南院分会联谊再作决定。

  嘉宾及评委:嘉宾为学协各会长,评委为各部门部长(视情况而定)

  选手沟通:大约在活动前一个星期左右,向各组选手说明清楚比赛具体内容和比赛详细规则,另外,征询他们比赛所需用具和材料。最好,列个清单,对能否满足他们的要求要及时作出答复。

  (二)活动实施:

  1、组织部负责人员的分工.

  2、活动前:有文艺部组织开展一些文艺活动,活跃比赛气氛。其他部门配现场的布置,

  3、活动规则(具体见附表):

  1)、比赛分为两个阶段,共评出六组获胜人员

  2)、以一定的时间计算所包饺子的数量进行评分

  3)、以一定的饺子数量看所用时间进行评分

  4)、饺子要保证一定的质量,不得露馅

  5)、活动两人一组

  6)、包饺子比赛和吃饺子比赛均取前三名为获胜者

  4、进行评比,评出一、二、三等奖

  5、活动方式:“现场包饺子”、“现场吃饺子”

  (三)颁奖.

  1)由会长颁奖

  2)负责人总结包饺子大赛的相关情况

  3)由会长致辞总结本次活动的意义

  4)学协成员交流活动感受

  5)全体会员与得奖者合影留念

  (四)奖品设置

  一等奖:一名(奖品待定)

  二等奖:二名(奖品待定)

  三等奖:三名(奖品待定)

  (五)后期安排

  1、注意事项:做好突发事件的预防及处理措施等

  2、活动预算: 包饺子材料费用

  海报、传单、横幅茶水等必要物品费用、各项文件等打印费用奖品及证书等费用

  合计:

  注意事项:1.做好各方面的通知工作(选手,评委,嘉宾等)

  2.赛场秩序与安全,如做饺子时,人员不易过多,以免出现混乱,吃饺子时,注意秩序,安排人员分饺子,小心人员烫伤。

  在煮饺子,包饺子过程中,要做到卫生,要求参与人员要洗手。

  3活动结束后协会成员清理赛场,清点物品。

  附:比赛流程:

  第一阶段:查看评委,选手是否均到场

  主持人致开场词,宣布比赛开始,介绍评委及嘉宾,然后介绍活动其他内容,如主办方、活动目的等

  主持人宣读活动规则及注意事项

  第二阶段:包饺子

  每组两人,给每组选手发放比赛用具,分发足够多的面团

  在规定的时间内,看谁做的饺子最多,质量最好,决出前六名。

  评分标准:饺子个数多、外观美观,选手分工明确,动作熟练,

  第三阶段:吃饺子

  每组两人,发放同样多的饺子

  评分标准:在相同的时间内吃饺子个数多的为胜方

  第五阶段,公布获奖名单,颁布奖状及奖品

  第六阶段:会长讲话,对大赛进行点评。

  第七阶段:副会长点评并宣布大赛结束。

  九,注意事项,做好各方面的通知工作(选手,评委,嘉宾等)

  赛场秩序与安全,如做饺子时,人员不易过多,以免出现混乱,吃饺子时,注意秩序,安排人员分饺子,小心人员烫伤。

  在煮饺子,包饺子过程中,要做到卫生,要求参与人员要洗手。十、活动结束:协会成员协助食堂清理赛场,清点物品。

活动策划 篇6

  一、活动前期准备

  在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间上网查资料看看老人们喜欢什么,包括歌曲、舞蹈等。

  二、活动的方式

  9点30分,我班的先锋队员到怀化学院西区侧门口集合。早春的早晨,透着一丝丝凉意。我们怀着激动的心情踏上前往敬老院的路。经过了三十多分钟的路程,我们成功抵达目的地,

  三、活动的过程

  1、活动的环境

  在我们正前方的是一个院子,走进院子里面前方就是老人们住的屋子,门上贴着福字,象征着他们过了一个愉快的春节。在门的左手旁是敬老院负责人住的地方。

  2、人员的了解

  他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。

  3、活动的忙碌

  由于有的老人走路不方便,先锋队员们到屋子里搬出几条凳子到院子里,然后小心翼翼的把他们搀扶出来到凳子上,先锋队员们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。看到院子有点脏,先锋队员们又忙着打扫院子。

  在和老人们聊天拉家常的过程中,先锋队员们为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的并且还有我们体育课上学的太极,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。先锋队员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活,大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后先锋队员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

  四、活动感慨

  作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。

  化学化工系13级化学四班团支部

  XX年12月1日

活动策划 篇7

  一、活动主题:关爱儿童,传递爱心。

  二、活动背景:随着寒冬的到来,人们都为大年新年家人欢聚一堂而百般激动时,xx小学的孩子们却面临万分困难。作为留守儿童的他们不仅要抵抗寒冬,更重要的是又得面对孤独的年三十和学业上的压力。

  三、活动目的及意义:1、调动在校大学生的爱心,引起对支教活动的兴趣,号召大学生积极参加支教活动。

  2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋。

  3、为了给予留守儿童们一些温暖与学业上的帮助,我们东华理工艺术学院青年志愿者们愿意奉献自己微薄之力。

  四、组织单位:主办单位:艺术学院青志协全体成员 协办单位:学生会部分志愿成员

  五、活动时间:十一月中旬

  六、活动地点:xx小学

  七、活动准备:1、办公室安排理事会议,商讨活动的策划,安排方面的问题,实践部主动联系学校,通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息,并做好记录。

  2、宣传部大力做好宣传活动,展板宣传,海报宣传,赞助横幅,单页宣传等等。

  3、对此次活动进行提前申报与通知。

  4、支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

  5、对于学生出行的安全意识进行强化和安全责任进行落实。

  6、确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

  7、收集此次培训活动的资料。

  8、每次上课之前都要了解到支教的时间和我们上课的时间是否有冲突,

  注意排开,在支教的同时不能影响自己的专业学习。

  9、准备每个星期支教的人员,一个班级2~3人,个星期2次以上的支教次数。

  因为xx学校比较缺少专业老师,我们可以联系音乐系或体育系的同学一起加入我们支教的行列。

  10、我们要与xx小学保持长期的联系,我们是长期性的活动。由办公室的人询问学校校长及各个负责人的联系方式。

  八、活动流程:1、活动当日于7:30在南区食堂门口集合,由组织部人员进行点名,点名完毕出发前往xx小学。

  2、寻找教室,开始与学生进行交流,可以运用我们的专业特长,引导学生赏识艺术、了解艺术、热爱艺术。

  3、支教同学给当地学生欣赏一些美术作品,并教授一些简单的美术课程。

  4、剪纸,折纸,废物改造利用。

  5、给学生们发纸、笔等等,让他们发挥自己的想象力,画一幅画,主题可以是自己的一家、自己梦想的未来等等。

  6、画完让学生们把画交上来,然后一张张给大家看,与孩子们进行交流,活跃教室气氛。

  7、点评完毕可以和大家进行小游戏,比如成语接龙。也可以带领学生们到操场上组织一些集体游戏。

  8、所有活动完毕过后,作总结,与学生进行道别。

  9、支教结束后,与当地校方主动联系,听取校方意见意见。

  10、召开部长会议对此次活动进行总结,查缺补漏,做好汇报工作。

  11、确定长期合作的共识,将双方的友谊延续下去。

  12、办公室成员完成活动总结,宣传部制作活动短片等。

  九、注意事项:1、提高团队人员的安全意识与团队意识,不能私自离队,听从组织安排。

  2、做事要善始善终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,但有诺必行。

  3、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。

  4、对待孩子要由耐心,爱心与奉献心。不可对孩子进行打骂。

  5、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序。

  6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

  7、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如一些户外活动的组织。

活动策划 篇8

  活动主题:

  迎奥运、树新风、共建和谐齐大

  活动宗旨:

  立足书法、动画、摄影,培养学生书画摄影兴趣,陶冶艺术情操,提高自身素质与修养。

  承办部门:

  齐齐哈尔大学书法协会、齐齐哈尔大学动漫画协会、齐齐哈尔大学摄影协会

  活动时间:

  1、 作品征集4月21日-5月10日

  2、 展出时间5月14日--21日

  3、 展出地点 西主阳光大厅

  活动形式:

  参赛、展览、专家点评

  具体措施:

  1、为保证"迎奥运、树新风、共建和谐校园"书法动漫摄影展有较多的同学参与和提高参展作品质量,先经各学院组织挑选优秀作品,然后上交校学生社团,参加展览。

  2、通过校团委、社联及承办协会初步筛选,入围作品在阳光大厅展出。

  3、邀请校书、画、摄影专业老师和有关权威人士进行评奖。

  作品要求:

  参赛作品特别要契合主题,内容积极健康向上,在近期创作的书法动漫摄影作品均可。

  书法类:

  古诗、词及中外名篇、警句格言、自作诗、词,包括现代诗均可。

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