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活动策划

时间:2020-12-22 09:39:03 活动策划 我要投稿

实用的活动策划集锦10篇

活动策划 篇1

  活动目标:

实用的活动策划集锦10篇

  1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

  2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。

  活动准备:

  人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

  活动重点:

  培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。

  活动过程:

  1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

  2、认识红红

  (1)介绍红红

  (2)向红红问好,幼儿自我介绍。

  (3)观察红红,说说喜欢红红吗?为什么?

  (4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

  (5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

  3、认识东东

  (1)观察东东,说说对东东的感受。

  (2)友爱教育 ,劝说东东。

  (3)帮助东东,说说怎样让东东变干净。

  (4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。

  (5)说说东东自己会做的事。

  (6)说说夸赞的话。

  4、 介绍自己

  (1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)

  (2)听音乐动一动,演演自己会作的事。

  活动结束

  对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

活动策划 篇2

  一、活动目得

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间得活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间得感情,以提高孩子得综合能力,增强家长与孩子之间得透明度、信任度,更好地发展儿童得社会交往能力。帮助家长营造与孩子间得交流、交往,从而促进孩子健康成长得氛围。提高家长育儿得理念和技能,促进孩子得健康成长.指导家长和孩子开展有情趣得亲子游戏活动,使孩子在欢乐得游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:****

  三、活动地点:***

  四、活动流程:

  一.热身----大树与松鼠活动目得:活跃气氛打破僵局材料:无时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对得学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”得人就必须离开原来得大树,重新选择其他得大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单得人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”得人就必须离开原先得同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单得人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠得人全部打散并重新组合,扮演大树得人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对得人亦插入队伍当中,落单得人表演节目。

  5.主题活动

  1活动名称----盲行之风雨人生路活动目得:

  增进亲子之间得感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后得感觉。通过角色互换增进彼此之间得了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3.多组同时参加(根据现场道具决定上场得组数)

  4.首先用黑布将子女得眼睛蒙上,开始时父母牵着子女得手从场地得启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己得话语得指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5.父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上得步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束。

  6.各组成员分享自己得活动感受。

  7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少得可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此得互换角色从而站在对方得角度上思考问题,子女更加深刻得体会到作为家长得艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女得感受或许比一味得给与要来得更重要。

  备注:组织者提供分享得方向:

  一、父母为领路人

  1被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍得时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母得跟从了)

  (2)当只有你一个人走得时候得感觉跟父母在一起走得感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难得时候你会有什么心情呢)

  作为家长,当看着自己得子女一个人穿越障碍时是什么样得心情呢?(焦急但只能间接得帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限得关怀,孩子将来得路还是得靠他们自己来走)

  二、孩子为领路人

  1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你得感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主得能力了呢?,他们得指导语让你放心么?作为父母得有时候是不是也该听取一下孩子得意见呢?)

  2领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年得人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母得艰辛,学会感激和体谅他们)

  2广告剧得设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性得意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品得卡片活动程序:

  (1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到得卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意得代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中得一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用得材料。

  (3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  3画图游戏----我们未来得家

  材料:4A得白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想得未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们得想法。

  4尾声

  请用一句话说说今天得感受。

  5领导者小结

活动策划 篇3

  百草园小学美术教师:胡龙燕

  活动主题

  环保节——绿色环保,爱我家园。

  活动目的

  通过此次环保节约手抄报比赛,逐步使同学们树立起绿色环保,爱护环境的意识。让他们意识到不保护环境、破坏环境的严重性。使他们从小养成爱护环境的好习惯。从自身坐起,同时学会监督并制止社会人破坏环境的行为。因为现在的环境在日益的恶化,人类对自然的开采超出了它的承载能力,人类应该和自然和谐相处,因为我们只有一个地球。

  活动口号

  节能尽一份力,环保多一点心,从我做起,保护环境人人有责!

  日程安排

  (一)、2月23日——2月29日:各班进行宣传发动,组织学生学习环保知识,搜集素材,组织发动全体学生积极参加,做好相关准备工作。

  (二)、3月1日——3月4日:学生设计、编辑手抄报。

  (三)、3月5日——3月6日:手抄报上交及奖项评定。

  (四)、3月7日——3月9日:在各校区展览获奖作品,并组织学生观看鉴赏。

  活动通知

  为增强同学们的环境保护意识,动员更多同学宣传环保知识,倡导环保理念,提高环保素质,投身环保工作,充分以挥同学们在创建“绿色”

  学校中的重要作用,特举办此次节约环保手抄报大赛。具体通知如下:

  一、参赛对象:本校区在校小学生。

  二、作品主题:手抄报内容围绕“环保”主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,风格不限,突出原创性(可以附上自拍照片),能够体现学生的想象和思维能力。具体内容可以包括以下几个方面:

  1、揭示破坏环境的一些不良现象;

  2、倡导如何爱护环境;

  3、描绘你心中“地球村”。

  4、节约的生活常识。

  5、当今的环境形势。

  三、作品要求:

  1、作品的创作人数可以自由结合或者个人创作。

  2、作品统一用8开白纸(54cm*39cm)。

  3、表现形式不限,可以用各种绘画工具。

  4、在作品后面右下角处写上设计者的名字及所在班级和指导教师的姓名。

  5、选手作品必须原创,不得抄袭,一经发现,立即取消比赛资格。

  作品评比规则

  1、由各班班主任教师挑选10——15幅作品进行参赛。

  2、各个年级进行评比。每个年级评优秀作品分别进行展览。每年级不少于40幅。

  具体评比规则如下:

  (1)围绕主题(10)

  (2)内容丰富,并完整(20);

  (3)内容健康、生动活泼(10);

  (4)书面较公正(10);

  (5)有原创文章或段落(20);

  (6)内容有创意,包括:标题、文章的内容、标题(10)

  (7)设计有创意,包括版面的美术设计(10)

  (8)版面是否美观、插图是否精美(10)

  奖项设置

  设计小明星20名/年级

  环保标兵20名/年级

  美术小标兵20/年级

活动策划 篇4

  一、策划书名称:环保时装SHOW摊位活动策划书

  二、 活动背景 :

  为增加我们协会的影响力和号召力,借湛江现代科技职业学院环保时装SHOW这个大舞台,我们协会将举办摊位活动。

  三、 活动目的、意义和目标:

  目的和意义:增加我们协会的影响力和号召力。为下一个活动积累经验。活动目标要使参加环保时装SHOW摊位活动的人都会记住我们协会。认识我们协会。

  四、资源需要:

  半个篮球场,两捆包装绳,至少需要14名工作人员,4张以上的桌子,8张以上椅子,粉笔一盒。杯子3条,游戏礼品,饮料,气球,礼花。

  五、活动开展:

  统筹人员:(待定)

  活动设计:会场将会分成3个区。

  1区是闯关游戏

  分为ABCD四点。A:为投框游戏,参赛者站在罚球线处用网球向篮框投射。三次机会,一次成功即可通过。(需求两人,一人发球,一人计分)B:放硬币游戏,参赛者要在二十秒内,把一个硬币竖着放。2秒不掉为即可通过。(需求两人,一人按秒表,一人监督)C:扔得到,在C点画一个直径40厘米的圈,参赛者站在罚球线处用自己任何一件物体,扔到圈内即可通过。(一人统计)D点益智木方,参赛者在D点顺便选择一个益智玩具,解得开的就算通过(两人监督)。

  补充:上面人员每人对自己的工作负责,如果某个环节出错。工作人员要负相应的责任。

  2区是娱乐问答游戏。模拟奖门人的游戏。(三人待定)

  3区是创意叠牌游戏。参赛者领取13张扑克牌,不用任何工具和材料,用手摆放出最高的为胜。(同等高者按时间前者胜)(二人量度,一人监督)

  主持(待定)

  司仪(待定)

  会场服装协会会服

  秩序维持2人(待定)

  现场气氛调节(待定)

  活动后清理人员活动工作人员15个

  合影(待定)

  六、经费预算:

  半个篮球场(0元)+两捆包装绳(5元)+至少需要14名工作人员(0元)+4张以上的桌子(0元)+8张以上椅子(0元)+粉笔一盒(0元学校借)+杯子3条(20元)+游戏用品(80元)+游戏礼品(150元)+饮料50元+气球,礼花(100元)=400元

  七、活动中应注意的问题及细节:

  1.用具如果缺少,会员(工作人员)如又可以马上提供的,酌情报销。

  2如礼品发完后,可以考虑用游戏用具当礼品发送。

  3.工作人员缺少,工作人员可以在通过主管人员(待定)同意可以请自己认识的人帮忙。

  4.如果活动时下雨,2.3区的活动暂停。1区的按情况判断是否继续。

  5.如果来宾和参与者少的`话,请工作人员务必要叫自己认识的人来撑场。

  八、活动负责人及主要参与者:

  组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(待定)

  注意:

活动策划 篇5

  一:活动主题

  相约智慧的比拼,秀出精彩的自我。

  二:活动对象

  荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生。

  三:主办单位:

  经济与管理学院学生会学习部社团部

  四:活动内容

  此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分

  五:活动简介

  1。活动时间

  2。活动地点:B1——301B1——302

  3。主持人:会计专业:肖明夏琪

  市场营销专业:陈凯白洁

  六。活动前期的准备

  1、先主要是给各班学习委员开展例会,详细介绍此次活动,并号召同学们参与;

  2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。

  七。活动流程

  本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部,会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组,每组3人,市场营销专业分5组,每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节,在每个环节后有观众互动环节,在主持人念完题目后观众可进行抢答,以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利,回答正确者可获得我们准备的礼品一份,回答错误者其他同学可继续抢答,依次类推。

  第一关:必答题

  此环节共30道题,每个组有3道题,组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分;

  答对加分答错不扣分,每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

  第二关:抢答题

  组内成员之间的抢答

  1、此环节共设30道题,每题5分

  2、主持人直接口头提问,选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后,以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错,可由其他选手继续抢答。一、活动名称

  化工学院首届化工专业安全知识竞赛

  二、活动宗旨

  此次活动旨在深化安全在同学日常学习和生活中的重要性,普及安全知识,提高全院同学的安全和防范意识,营造安全、和谐的校园文化氛围。

  三、活动口号

  安全每天伴我行

  四、决赛流程

  比赛开始时,由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。

  比赛注意事项:

  请各选手、观众按照座位表就座。

  比赛开始后,观众请勿大声喧哗,不得提示答案,不得随意走动以保持会场纪律。

  在选手回答问题时请保持安静,不得干扰选手答题。

  比赛结束后请观众有序退场,带走随身物品、垃圾,若有丢失,则自行负责。

  在比赛过程中,如果观众有疑问,请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上,然后交给旁边的工作人员,由工作人员交给主办方,主办方会给与合理的答复。

  现场求助权:

  选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会,不管观众给出任何结果,答案由选手进行决定,并回答。

  ●答题指定权:

  选手在进行抢答题时可使用该权利,指定除自己组外任意组进行答题,并且最多只能使用一次,

  1、必答题环节

  本环节共10道题,答对一题加10分,答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题,同时用幻灯片演示题目,读题结束,宣布答题开始,各队选手将有20秒时间填写答题板,20秒后主持人要求各队同时举题板,主持人公布正确答案并审阅各组答案,宣布本题各队得分情况,本题答题结束,进行下一题。

  2、限时题环节

  经过第一个环节后,由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套,每套题共有6道题目,各组时间均为1分钟。本环节每题10分,答对加分,答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后,开始回答,不得提前答题,不得修改答案,否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目,后面的题目作废,若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余,不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上,没打完一道题举手提示主持人进入下一题,答题结束后,主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。

  3、观众互动环节

  本环节共有5题,由场下观众举手回答问题,由场下主持人确定答题者,主持人读完题后观众作答,主持人审阅答案并公布正确答案,观众答对有一份礼品。

  4、抢答题环节

  本环节共设15个题目,每题答对加15分,答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器,由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中,各组都有且仅有一个答题指定权,即可以任意选择一组进行该题的答题,但要注意的是被选答的一组回答该题时,答对加20分,答错扣20分,不答视为答错。

  5、风险题环节

  此题型只进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为30分、40分、50分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前,在主持人宣布开始选题时,各组在1分钟内选好自己组所要答的分值,并将其写在答题板上,在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃眩并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  杭州学军中学校园寻宝活动

  二、活动目的

  推理是一种有技巧的头脑运动,除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外,推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台,让大家在活动中面对玄妙费解的谜题,一步步解谜过关,亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累,会员之间也能更会进一步认识了解,增加社团的凝聚力和活力,丰富学业之余的校园生活。

  三、主办单位

  杭州学军中学“‘真的是’推理社”

  四、参赛对象

  杭州学军中学高一高二部分师生(maybe没有“师”只有“生”)

  五、活动地点

  暂定为杭州学军中学内部

  六、活动时间

  暂未定

  七、活动奖励

  一等奖:一组三国杀标准版一套/人/组

  二等奖:两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

  三等奖:四组《岁月推理》杂志一本/人/组

  八、活动准备

  1、活动前期宣传所用海报印刷,说明活动地点、时间和其他要求,包括对校内宣传;

  海报彩色20张

  大展板彩色1个

  小展板黑白2个2K/个

  条幅红底白字1幅

  (以上可以由公关部负责)

  2、于四月底前完成海报、展板的制作,并于报名开始前三天进行宣传,五月初进行报名,对报名人员进行统计后整理。(以上由推理社秘书处负责)

  3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

  九活动流程

  1、工作人员进行工作安排;

  2、参赛人员到场;

  3、进行活动前的游戏方式介绍,抽签分组及会长发言;

  4、活动正式开始:

  (1)谜题分发至各组人员手中,现场答题,完成题目的小组领取第一条线路线索,并根据线索寻找下一个迷题;

  (2)相应的线索点有各组人员值守。

  5、最先完成比赛者为社团第一,第二,第三,以此类推;无完成者则已完成点数最多,时间按最短者为优;

  6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成;

  7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络;

  8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

  十活动方式

  根据报名人数分为1~5人一组(一般要装B的都会选择单干的),各小组通过所得到的线索,推理分析寻找下一个线索点,个别线索点设有NPC,NPC提问各小组成员,回答正确的小组才能获得下一点的线索,部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索,再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

  十一后续活动

  为扩大社团影响力,并使所有同学了解当日的活动情况,后续举行一次展示会,给出所有迷题答案,并将当日所拍摄照片进行展示,供同学们继续解谜或交流之用。

  十二活动要求

  1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务,以保证此次活动圆满完成;

  2、比赛务必做到公平公正,本协会参赛选手无特殊对待。

  十三活动预算(还是YY的哈哈谁让你TM直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上)

  1、宣传:海报:彩色A3纸1。5元/张*20张共计30元

  条幅:2幅5m+10m共计67。5元

  展板制作:共计20元

  共计117。5元;

  2、奖品预算600元;

  3、其他

  抽签纸条:A3照片纸3*4

  工作人员饮用水1*40

  地图0。1*50

  共计57元;

  所有预算总计774。5元。

  十四活动预案

  因天气原因造成当日活动无法进行的,则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害,自然灾害,外星人入侵,陨石天降等威胁到参赛同学安全的,由工作人员紧急联系所有参赛人员,视事态严重程度实施安全警告,暂停活动,紧急疏散撤离等措施。

  十五其他

  1、本次活动受社团指导中心监督,保证活动公正顺利的举行;

  2、本活动最终解释权归杭州学军中学“‘真的是’推理社”所有;

  3、本活动目前没有赞助

  PS:预设24组(最好为同班的一组)

活动策划 篇7

  一 、活动简介

  活动名称:微镜头—幸福定格

  活动背景:大一学生入学来新鲜感慢慢褪去,在了解学校生活后产生了心理落差,应该发挥网站在学生群体中的引导作用,通过向大学生征集幸福图片活动来提高参与者幸福感,引导他们更加积极生活。

  活动受众:全校学生,以大一大二为主。

  活动目标:通过活动的宣传和参与来引发学生对幸福的思考,用展示征集到图文的方式实现幸福传递,用小众来带动大众。

  二、活动时间

  1、准备时间:待定

  2、宣传时间:待定

  3、征集时间:待定

  4、评选时间:待定

  5、展示时间:待定

  三、活动形式

  1、微生活,微幸福(解释待定)

  拍下一张(组)照片,并叙说照片背后的故事。

  2、创意摄影

  如真人四格漫画、速拍偷拍等风格大胆创新

  3、长安长安,我在秦岭脚下。

  在长安吃过的美食,玩过的景点,逛过的小店等

  所有图片文字字数不限。

  主题鲜明,内容可以是感动的、温馨的,也可以是搞怪的、爆笑的,

  作品为原创,可为个人或团体创作。

  四、活动开展

  1、前期策划宣传 宣传材料海报,传单,喷绘及线上方式

  a、海报

  改变以往海报垂直悬挂的方式,采用折纸方式制作成立体的,中央用广告牌形式突出主题,四周用折纸装饰,并配上文字宣传,并可以加照片来抛砖引玉。

  b、传单

  传单采用明信片形式,正面简单的加上邮编,寄信人,西工大校徽,活动主题,反面写出主要内容。

  c、喷绘

  宣传主题“不姓福,但幸福”并用尔康的表情来衬托,风格幽默诙谐。

  d、人人、微博、论坛

  在活动开始前4天发,论坛置顶公共主页发人人并转发

  附:宣传材料中明确说明我们会制作精美电子书发给每位参与者,并且人气最高的会有更多奖励

  五、征稿形式

  1、发到指定邮箱,标明自己的名字、院系、年级、联系电话等。

  2、筛选后进行投票评选

  3、线下利用展板摆摊投票评选,微信推送展示各个图片,并可以投出自己喜欢的图片一票

  4、制作阶段

  精选好的图片制作电子书,将文字、音乐、图片结合起来,达到发人深思的作用。电子书可以按照征集图片不同主题分类

  5、公布展示

  1.通过西工大官方微博,微信等发文章,论坛开帖或提供电子书下载。

  2.线下形式,将好的图片打印并用展板制作成幸福墙,进行展示。并用气球内放入幸福语录进行装饰,扎爆气球就能获得幸福语录。

  3.给每位投稿的人发一份制作的电子书

  6.人员安排

  材料准备 待定

  宣传品制作 待定

  活动负责 待定

  六、后期总结

  1、选出优秀作品,按最佳人气奖,最佳文艺奖,最佳创意奖,最佳温馨奖等分组评比,登记获奖者姓名,线下发奖品。

  2. 奖项设置,手套,杯子,坐垫,帽子等,按照10:1-15:1发放。

  七、部门合作

  电子书制作:提前确定学生会制作电子书的人。宣传部处理文字。

活动策划 篇8

  XX年5月31日是第28个“世界无烟日”,本届“无烟日”的主题是“制止烟草制品非法贸易”。为了认真贯彻国家、省、市关于开展第二十一个世界无烟日活动的通知要求,积极响应北京绿色奥运,提高全社会对吸烟和被动吸烟危害的认识,营造一个无烟、健康的公共环境,xx市卫生局、防疫站结合第21个世界无烟日主题和《烟草控制框架公约》履约工作,围绕活动主题,精心部署、积极准备,结合本地实际情况,在增强影响和扩大宣传覆盖面上下功夫,开展了一系列控烟工作,收到了很好的社会效果。具体开展活动情况如下:

  一、宣传日宣传

  在世界无烟日当天,xx市卫生防疫站、中心医院、部分乡镇医院及社区卫生服务中心在xx市的站前广场、兴隆商城门前、各单位门前等人群集中的地方,围绕宣传日主题开展了各种形式的宣传、咨询活动。活动现场,免费为群众测量血压,专业人员向过往群众介绍了烟草的危害、戒烟的方法,引导和鼓励广大市民积极参与控烟活动,创建无烟环境。同时防疫站和医疗单位工作人员,走向社会,进入社区、学校、机关、工矿企业,利用讲座、知识咨询、展板、黑板报、宣传画册等形式,进一步宣传“控烟有益健康,吸烟有害健康”的知识。共展出宣传板30余块;发放宣传单8000份;健康知识报300份;受众人群达三万余人,切实唱响了“创建无烟环境,构建和谐社会”口号,收到了非常好的效果。

  二、中小学校宣传

  在全市中小学生中广泛开展了控烟的宣传活动,在“世界无烟日”来临前夕,xx市卫生防疫站的健康教育人员深入到桥市的各中、小学校,检查指导各学校控烟工作的开展情况。各学校基本能够做到重视控烟工作,将控烟纳入工作计划,制定控烟规章制度等。今年桥市的各中、小学校分别利用各种不同的形式开展了无烟日活动。各学校除了采取在健康教育课上开展无烟日宣传外,还纷纷利用广播、板报、心理健康信箱、班会、大屏幕投影等方法开展活动。其中xx市南街小学将5月31日世界无烟日与6月1日国际儿童节相结合,举办了文艺会演,演出中同学们载歌载舞,将吸烟有害健康等卫生科普知识融于其中。广大同学们既看到了精彩的文艺节目,又受到了健康教育,受到了同学们的欢迎。其它很多学校开展了以“无烟青少年”为主题的班会,拒吸第一支烟签名、给家长写一封吸烟有害健康的劝戒信等活动,通过活动同学们认识到吸烟对青少年成长的危害,孩子们表示一定要建议家长不要在家里和公共场所吸烟,逐渐远离香烟,并最终达到彻底戒烟的目的。另外今年xx市举办了全市中小学生“我的无烟童年”征文,xx市各中小学校的学生积极参加征文活动,还有的学生获了奖,通过征文活动,既锻炼了同学们的写作水平,又使大家从中学到了卫生知识。

  三、积极开展无烟医疗卫生单位

  根据xx省卫生厅、爱卫办《关于组织开展“xx省无烟医疗卫生机构”创建活动的通知》精神,加大对履行《世界烟草控制框架公约》的宣传力度,桥市卫生防疫站的工作人员纷纷深入各医疗单位,在桥市辖区内的医院、防疫站、卫生服务中心、妇幼保健所等各类医疗卫生单位中开展创建“无烟医疗卫生机构”活动,各医疗单位积极踊跃参加。各医疗卫生单位能够认识到控烟工作的重要性,不仅把控烟工作纳入本单位的工作计划,而且要求医务工作者做控烟的表率,主动不吸烟,这样既减少了自己因长期吸烟患病的机会,又给患者带了个好头,共同开展控烟工作。

  四、重点行业宣传

  深入到娱乐中心、歌舞厅、电影院、火车站、汽车站、建筑工地等重点行业单位,宣传讲解吸烟有害的卫生知识,让人们了解吸烟对身体的危害以及对子孙后代健康的影响。并为他们发放了宣传材料。

  五、通过新闻媒体宣传

  与媒体合作,积极供稿,增强全社会全面控烟的舆论氛围,提高群众对烟草危害的认识。在第21个世界无烟日前,xx市卫生防疫站积极向桥市的电台、电视台、报社投递了《吸烟的危害》、《如何科学戒烟》等文章,新闻部门给予了发表,使广大群众在听广播、看电视、读报纸中受到了教育。

  今年的“无烟日”系列活动,形式多样,内容丰富,社会覆盖面更广,受益群众更多,更注重社会禁烟舆论的形成、吸烟危害的介绍以及戒烟方法的提供,收到了理想的健康教育效果。

活动策划 篇9

  一、活动名称:

  拔河友谊竞争赛

  二、活动宗旨:

  增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:

  为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学之间的交流。

  四、活动对象:

  大一、大二、大三测绘学院所有学生

  五、活动时间:

  六、**年3月左右

  七、活动地点:

  系办教学楼前操场

  八、主办单位:

  测绘工程学院

  九、承办单位:

  测绘工程学院体育部

  十、参赛要求:

  1.以班级为单位组成各参赛队伍

  2.每班限报一队,每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名队长。

  3.参赛队员可以不是本班学生

  4.各班级必须参加。

  十、活动流程:

  2.比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

  3.比赛进行1天,最后选出冠、亚、季军。

  4.比赛共有17队,分两组进行比赛,一组八个班,另一组九个班,其中有一个班轮空,这两组分别决出前3名进入决赛,继续抽签比赛,决出最后前3名。

  十一、注意事项

  1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2.各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

  3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4.比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消。

  5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。

  6.需借绳一根,口哨二只。

  十二、奖品申请

  冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

活动策划 篇10

  一.活动背景:

  本次骑行赛车活动规模大、内容丰富、参赛选手众多。我们策划这次活动,一方面,试图通过“骑行”这种形式,倡导绿色出行新风尚,身体力行实践低碳生活,落实国家低碳减排政策。另一方面,这也是一次传播自行车文化,普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动,在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。本次骑行活动是本协会举办的第二届自行车大赛,将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵,积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。“魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”,将深度影响全市市民,让更多人了解、热爱自行车文化,传承自行车文化,使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄,骑出丰富多彩的美好生活。

  二.活动主题:

  “魅力单车、低碳环保、骑乐无穷”

  三.活动地点:

  白城市工业园区

  四.活动时间:

  XX.8.6 8:00-10:00

  五.策划主办单位:白城市自行车运动协会

  协办单位:白城市捷安特俱乐部

  六.参赛对象:

  白城市内所有爱好自行车运动人士

  七.准备工作:

  1、宣传(海报,横幅);

  2、人员通知;

  3、场地时间安排;

  4、报名

  报名工作由协会秘书处负责。负责人:郭松波。

  报名工作时间截止到XX年8月1号晚上六点。

  八.活动流程:

  1、比赛赛程安排

  比赛分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子组等5个赛事。

  2、比赛流程安排

  选手到场、签到

  比赛选手准备

  上场、热身

  第一局开始

  第一局结束

  第二局开始 ……

  比赛结束,记录员记录比赛情况。工作人员清理比赛现场并准备下一场比赛。

  3、奖项设置

  各组分设一、二、三等奖各若干名名。奖品分别为****、****和****。另加参与奖小礼品一份。

  九.人事安排:各部门人员安排

  策划部:活动计划的策划;

  组织部:场地安排、工作人员安排、物品的准备工作、报名工作、联络参赛人员;

  宣传部:比赛的赛前、赛中、赛后宣传;

  外联部:联系赞助商,商谈赞助事宜;

  财务部:财务管理,活动预算、结算;

  十.宣传方式:

  活动邀请新闻记者全程报道。并及时在赛前赛后以海报的形式张贴出来。另,有外联部拉得横幅一条挂于现场作为宣传。

  十一、经费预算:

  1. 比赛奖品:奖金若干;奖品若干

  2 .报名表格+活动策划用纸:若干

  3.其他开支:若干

  合计:若干

  十二、活动后勤安排:

  1.做好活动后勤宣传及报道工作

  2.做好总结工作,反思活动中出现的问题并做总结

  3.做好安全管理工作,为参赛选手购买意外伤害保险

  十三、注意事项:注意宣传;人员通知;时间、地点的安排,安全教育等。

  附:本策划为初稿,最终解释权属白城市自行车运动协会。另,所有参赛者需自备车辆、头盔、手套等。

  白城市自行车运动协会

  XX年x月xx日