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活动策划

时间:2020-10-28 19:21:01 活动策划 我要投稿

【精品】活动策划模板合集八篇

活动策划 篇1

  诚信是大学生思想道德建设的重要内容,诚实为先,信誉为本。为迎接中国共产党成立90周年,发扬我党优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观,为生源地助学贷款可持续发展,增强同学们的诚信意识,并响应我系诚信教育号召,现我系开展“诚信”征文比赛,比赛的具体事宜如下:

【精品】活动策划模板合集八篇

  一.活动目的:

  1.喜迎中国共产党成立90周年,发扬党的优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观;

  2.进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神,更好地做一个“道德高尚的人,对社会有用的人”,并藉此呼唤诚信的归来,与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园;

  3.丰富我系学生大学文化生活,提高写作能力,促进道德、文化观念的交流;

  4.对国家资助政策宣传,以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

  二.活动主题:诚信

  三、活动组织机构:

  主办单位:校资助学生工作委员会

  承办单位:教育系

  四.活动时间安排:6月10日——6月17日

  1.宣传阶段:6月10—6月15日

  2.初选阶段6月16日—6月17日

  五.活动流程:

  1.筹备宣传阶段

  1)请宣传部出一张关于诚信征文比赛的海报,贴在食堂外。

  2)6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议,详细介绍征文比赛的流程。

  2.征稿后,我部组织一批文采比较好的系干(编辑部)进行初步的筛选,然后评出10份优秀的,将代表教育系进行比赛,于6月17日上交校资助。

  3.评比结果得出后,以海报的形式公布结果。

  六.征稿对象:教育系全体学生

  七.投稿方式:

  各班稿件统一交给班级资助委员,由班级资助委员交到教育系资助部,交稿截止时间是6月15日晚,联系人:监察部:何攀(612158)资助部:袁蕾(612134)。

  八.征文要求:

  1.作品内容

  (1)回顾“七一”光辉历程,发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。

  (2)以“诚信”为主题,能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

  (3)结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的不诚信现象,谈谈诚信离我们有多远?

  (4)生源地助学贷款,诚信还贷。

  2.作品要求

  (1)作品题材不限,但必须为原创,不得抄袭;

  (2)主题鲜明,健康向上,富有创造性;

  (3)文章字数在至少1000字,必须用郧阳师专信纸;

  (4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

活动策划 篇2

  活动目标:

  1.培养幼儿的观察、语言表达能力。喜欢与同伴进行交流。

  2.学习词语:吹、摇、飘、飞。

  3.学习诗歌。仿编诗歌。

  活动准备:

  选择一个有风、有落叶的地方。(注意幼儿活动的安全性)沙包、毽子、易拉罐各一个。《幼儿习得手册》(想一想说一说)上学期I第8---9页。

  活动过程:

  一、带幼儿到户外,观察树叶飘落的样子。

  1.捡落叶,引起兴趣。

  每人捡几片树叶,自己观察树叶的颜色、形状。 2.交流:自己手中的树叶是什么颜色的?(可以引导幼儿说出红树叶、黄树叶)看起来像什么?(心形、像眉毛、像小手、像扇子等)

  3.小树叶是怎样落下来的?

  让幼儿观察比较树叶飘落与其他物体落下的样子有什么不同。让幼儿利用沙包、毽子、易拉罐进行比较。(学习词语:飘、飞)

  4、学一学小树叶落下来的样子。想一想它们象什么?

  二.边玩游戏边学习诗歌

  教师做大树,小朋友做树叶。大家边念诗歌边做动作,提高学习兴趣。

  幼儿自己边说诗歌边做动作,复习诗歌内容。

  三.引导幼儿用替换的方式仿编儿歌。

  活动延伸:

  引导幼儿搜集各种树叶展示在自然角。

活动策划 篇3

  一、活动背景及目的

  随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两/会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

  三、承办单位

  合肥学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  合肥学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1) 调查问卷打印费约50.00元;

  2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

  3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

  4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

  七、具体安排

  1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、3月9日~3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

  c、3月11日~3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2) 问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:尹××(外联部部长)

  大二组组长:陈××(副会长)

  大三组组长:李××(副会长)

  大四组组长:郭××(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3) 统计分析阶段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、3月23日~3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、3月26日~3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4) 后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5) 总结经验阶段 [4月4日~4月6日]

  a、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重点: 了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  活动目标:

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重点:

  了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  活动难点:

  知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动准备:

  1、山林在燃烧的图片或影

  2、引起山林火灾的图片或影

  3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

  活动过程:

  一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

  1、什么是山林火灾?

  2、说说山林在燃烧时的火势情景。

  二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  1、你知道为什么会发生山林火灾?

  2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1、怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的.好习惯。

活动策划 篇5

  一、活动前言:

  随着社会经济的发展,大学生在消费群体中所占的比例越来越大。但是,在我们日常消费中多多少少碰到一些侵权行为。为了提高同学们的维权意识,进一步建设大学生和谐校园生活,引导我院及全校学生树立正确的消费观念,在3月15日国际消费者维权日到来之际,我部特举办消费者维权日系列活动。

  二、活动主题:

  消费者维权日系列活动

  三、主办单位:

  信息工程学院学生科

  承办单位:

  信息工程学院学生会生活服务部

  四、活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日

  五、活动对象:

  全校学生

  六、活动内容:

  活动一:消费者维权知识竞赛

  活动安排:

  1. 在院内召开生活委员会议宣传,下发报名表。由各二级学院生活服务部同仁在各自院内代为宣传。

  2. 统计好报名情况后,给参赛人员邮箱发送竞赛题库。

  3. xx月xx日(周六)晚上,在信息工程学院0105、0205教室举行比赛(笔试)。试卷内含选择题和简答题。

  4. 比赛完毕后对试卷进行统一整理,评判,确定获奖人员。

  奖项设置:

  一等奖: 一名

  二等奖: 四名

  三等将: 五名

  优胜奖: 若干

  活动二:维权日签名活动

  活动流程策划:

  1. 以倡导大学生消费维权为目的制作宣传横幅。

  2. 在大学生广场华表前布置签名场地。

  3. 进行签名活动并请同学们做问卷调查。

  4. 活动结束后清理场地并收集号问卷调查。

  活动三:维权小知识微博抢答

  活动时间:xx月xx日——xx月xx日

  活动安排:在活动期间,信息工程学院学生会官方腾讯、微博会在活动时间内发表关于维权小知识的有奖竞答微博,全校同学只要是在腾讯、微博上转发加@湖北民族学院信息工程学院学生会就有机会获得精美奖品。获奖与否由信息工程学院学生会全体成员结合微博内容进行评选。

  七、活动预算:

  证书 10元

  横幅 70元

  笔记本 30元

  共计 100元

  信息工程学院学生科

  信息工程学院学生会生活服务部

  二〇xx年xx月xx日

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  为了丰富我校教职工的业余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,在这秋高气爽的季节,学校定于本周六(10月25日)组织全体教职工赴江南醇正水乡——同里一日游,让老师们领略迷人的秋景与水乡风情。

  二、活动宗旨:

  释放活力、陶冶情操

  三、活动对象:

  全体教职工,包括外聘人员及实习生。

  四、出发时间:

  20xx年10月25日(周六)上午7:00学校校门口集合出发,下午15:00返程。

  五、活动内容、行程:

  江南醇正水乡——同里一日游

  行程:坐车经沪青平高速公路至同里。游同里:退思园,二堂:嘉荫堂、崇本堂,三桥:太平桥、吉利桥、长庆桥,同里湖景区:罗星州。

  六、活动安排

  1、饮料准备:俞成

  2、摄影:顾永清

  3、摄像:朱燕华

  4、活动报道:赵顾嫔、孙蕾。

  七、活动要求:

  1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向综合办孙蕾请假;

  2、校车提前半小时到校,请老师们准时在校门口集合;

  3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

  二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

  三、活动目的:

  邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

  四、活动内容:2、文艺节目表演。

  五、活动时间:5月31日,8:30

  六、活动地点:乐岩完小操场

  七、参加对象:板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

  八、组织机构:

  1、领导组:组长:王X红

  副组长:宋X娥、张X国

  成员:宋X莲、吴X丽、邹X瑶、刘X丽、邹X菊、黄X红、杨X美等

  2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

  (负责人:工作人员:)

  3、音响设备。(负责人:)

  4、摄影、摄像。(负责人:)

  5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

  6、主持。(负责人:)

  7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

  8、参加对象

  九、活动程序:

  1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

  2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

  3、唱队歌。(指挥:领唱:)

  4、学生六一献词。(2分钟内)

  5、学校领导致词。

  6、文艺节目演出。

  7、宣布活动结束。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

活动策划 篇8

  活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。

  根据xx市教育局关于组织开展xx市第二十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动的通知,我校团委、政教处、图书馆将于4月举办xx五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下:

  一、活动主题:“传承中华文化 共筑精神家园”

  二、参赛对象: 高一、高二各班择优推荐1名选手

  三、参赛要求

  1.讲稿要求

  文体以议论为主,可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计,准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征,不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事,不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在,展望未来,小中见大,论点精准,论据充分,能引起共鸣。所有内容不得抄袭,一经发现取消比赛资格并予通报批评。字数要求1200字左右。

  2.演讲时间不超过5分钟

  3.演讲形式不限,可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可冲淡演讲主体。(如有上述形式必须在报名时标注清楚,在讲稿附注说明,提前做好调试,自行安排播放,并将ppt等内容连同作品一起报送)。

  4.肢体、语言艺术

  (1)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮,必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。

  (2)必须使用普通话(在表演人物形象时,根据内容可适当运用方言表述),发音标准,表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。

  (3)表演时声音的高低、强弱,气息、节奏等处理得当,技巧运用自如。

  四、仪表形象

  (1)着装整齐,大方得体,可根据讲稿内容化适当妆容。

  (2)姿态自然,动作适度。

  (3)若为少数民族同学可着民族服装。

  五、报名时间及地点

  本次比赛报名以班级为单位,由各班班长报名。

  报名截止时间:20xx年4月20日

  报名地点:381班

  联系人: 381班 王旭

  联系电话:xx(381班 王xx)

  xx(图书馆 张老师)

  六、抽签、比赛时间及地点

  抽签时间:20xx年4月22日 14:00

  抽签地点:逸夫堂三层

  比赛时间:20xx年4月22日 16:10

  比赛地点:逸夫堂四层

  七、奖项设置

  比赛将评出一、二、三等奖,并选送优秀获奖选手参加5月份的xx市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。

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