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大学生活动策划

时间:2021-04-10 11:01:06 活动策划 我要投稿

【实用】大学生活动策划7篇

大学生活动策划 篇1

  一、策划书名称:

【实用】大学生活动策划7篇

  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  注意:

  1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、 策划书需从纸张的长边装订;

  5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

大学生活动策划 篇2

  为了构建健康、文明的校园文化氛围,丰富和发展学生的兴趣、爱好和专长,提高学生的全面素质,同时提高学生共同竞争和相互合作的团队精神,展现海职院学生的青春活力,学校给各学院的学生提供了一个互相竞技的舞台——“海职杯”篮球赛。

  活动流程

  比赛时间:20xx年4月

  比赛地点:具体地点学院安排

  参与形式:以院为单位

  组队方式(组队人数):男队15人女队15人

  比赛队伍:6组

  比赛要求:

  (1)每队必须穿统一队服。

  (2)每队队员不得少于7人。

  比赛规则:

  (1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。

  (2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。

  (3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。

  (4)比赛中队长是唯一发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。

  (5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”

  赛制:以院体育部为准。

  活动经费预算

  男队用品:篮球2个,每个10元,共计200元

  队服15套,每套40元,共计600元

  比赛用水20箱,每箱15元,共计300元

  女队用品:篮球2个,每个100元,共计200元

  队服12套,每套35元,共计420元

  比赛用水20箱,每箱15元,共计300元

  药品:150元

  其他费用:80元

  共计:2250元

大学生活动策划 篇3

  一、活动主题

  近年来,随着我国医学的发展,新理论、新知识的引进以及医学模式的转变,除传统的疾病治疗方法外,人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统,达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点,我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。

  二、活动目的

  组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动,以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁,对民乐对心身状况的有利影响做理性分析,从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题,引起相关医疗机构和音乐机构的重视,以加快民乐疗法和民乐的发展,从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会,展现嘉医爱笛生的精神风貌,培养严谨的调查研讨态度,丰富暑期生活,以提高自身综合素质。

  三、活动时间

  7月10日7月19日

  四、活动地点

  嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

  五、活动流程及安排

  1、前期准备:

  (1)基础准备

  ①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

  ②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

  福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

  系并磋商有关事宜。

  (2)实践队员招募

  ①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

  ②确定参与人员名单,成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

  (3)队员培训及资料准备

  ①组织编好队伍,分配好工作,并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调,做好分工规划,为本次三下乡活动深入开展打下坚实的基础。

  ②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷,后勤工作的准备。

  ③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查,咨询相关有经验的老师,制作海报、联系当地媒体,购买防暑药品。熟悉前往路线。

  (4)预调查和预测试

  ①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查

  和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查,从中发现问卷中的不足并及时改正。

  ②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的

  预测试,从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

  2、开展活动:

  (1)通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

  ①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

  通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响,对疾病患者的治疗和康复的影响,以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。

  ②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科。

  通过向四家医院相应科室的医生咨询,了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

  (2)分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响,并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

  ①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状

  通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响;通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响;以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

  ②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响,并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

  通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较,分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响;并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

  ③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响,关爱福利院儿童健康

  通过现场演奏或播放民族乐曲,测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化,分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

  志愿者活动包括:

  a、带去一些民族乐器;

  b、打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间 ;

  c、加油鼓劲的心理辅导活动 ;

  d、赠送一些防暑药品。

  ④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状

  以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  (3)学以致用,将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

  ①爱心陪伴夕阳红,对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育,关爱老年人健康

  通过之前的学习,我队队员对民族乐曲有了初步了解,故到敬老院宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证之前得出的结论。

  志愿者活动包括:

  a、和老人聊天并现场演奏乐曲,验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分的变化;

  b、打扫房间楼道 ;

  c、量血压、测色盲 ;

  d、赠送一些防暑药品;

  e、夏季常见病、中老年人多发病(例如心血管疾病)、流行病的健康宣教。

  3、后期整理:

  包括新闻宣传报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等。

  六、实践意义

  早在两千多年前,我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出内有五脏,以应五音,喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。故音乐者,所以动荡血脉流通精神而和正心也。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的,特别是近20xx年来随着医学模式的转变,音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

  音乐疗法主要有两种。

  (1)主动性音乐治疗:通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪,逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。

  (2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中,通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性,职业,修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

  而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状,通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应,分析民族乐曲对不同人群的有利影响,为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查,使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

  七、暑期社会实践的具体日程安排:

  7月10日7月19日共10天,具体安排如下:

  7月10日 活动内容:1全队集合到达目的地。

  2开会交代第二天活动安排。

  7月11日 地点:王祥林教授家、月河风雅乐坊

  活动内容:1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  2向上海音乐学院毕业的.风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

  7月12日 地点:嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

  活动内容:

  1 走访嘉兴市第一医院精神病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

  2走访嘉兴市第二医院康复楼,向负责医生咨询了解

  被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

  3走访嘉兴市中医院未病科,向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

  7月13日 地点:嘉兴学院梁林校区

  活动内容:

  1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

  2调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。

  7月14日 地点:嘉兴市妇幼保健院

  活动内容:

  1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

  2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。

  7月15日 地点:嘉兴市福利院

  活动内容:

  1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

  2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种,健康保健方面的情况,同时进行志愿者活动,为福利院儿童送去了一片温暖。

  3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。

  7月16日 地点:嘉兴市青少年宫

  活动内容:

  1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查,了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况,从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

  7月17日 地点:城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

  老年人活动和居住地

  活动内容:

  1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地,以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查,了解民族乐器在老年人中的学习情况,从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

  7月18日 地点:嘉兴市敬老院

  活动内容:

  1宣传民族乐曲的功效,并现场演奏乐曲,验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

  2志愿者活动。

  3医疗服务。

  4宣传卫生知识。

  7月19日

  1将活动结果写成报告,反馈给医院相应科室和相关音乐机构。

  2安排队员回家。

  八、活动参加的人员及分工

  指导老师:

  队长:

  副队长:

  后勤组:

  调查组:

  外联组:

  电脑操作:

  财务管理:

  通讯组:

  组员:15人

  人员分配:

  调查组

  负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

  后勤组

  提供后勤保障工作,解决出行方式、住的问题,生活用品,安排人手办餐等。

  外联组

  负责与联系社区和村委负责人,做好交流工作。

  宣传组

  负责做好宣传的有关工作,设计横幅,制作宣传单等。

  财务组

  负责各费用的审批与支出。

  通讯组

  负责收集当天活动情况,编写活动日记,准备材料上交。

  摄影组:负责摄影工作。

  九、所需材料

  旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等;

  十、活动的基本要求及注意事项

  1服从队长的统一安排,不得单独外出行动,认真完成自己的本职工作,规范管理,一切以大局为重。

  2安全第一,注意交通安全,选择安全方便的交通工具,注意人身及财产安全,晚上不能单独外出。

  3禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

  4注意个人修养,三下乡服务期间应注意言行,礼貌,遵守当地的政策法规,尊重当地的风俗习惯,与当地群众友好的相处。

  5带好个人所需,带好必须的药品,以备不时之需。

  6遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队领导联系。

  7活动过程中注意饮食卫生,不乱吃东西,不喝不净生水。

  8穿戴整洁,态度端正,能展示嘉医学生文明、健康的形象。

  9文明用语,对待学生务必热情,真诚,细心、耐心疏导爱护公共设施,不得违反当地的有关管理规定。

  10工作人员佩带青年志愿者工作证。

  11暑期社会实践的经费预算

  经费来源及预算

  金额(元)

  交通费用

  15人*4元|天*10=600元

  食宿费用

  15人*10元|天*10=1500元

  其它费用(宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等)

  700元

  计划外费用

  500元

  合计

  3300元

  活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支

  活动协办单位:嘉兴学院医学院青年志愿者协会

大学生活动策划 篇4

  一、活动主题: 扬学习风气,展辩论风采

  二、活动时间:XX年11月13号(友谊赛)

  三、主办单位:通信5班、广电八班班委会

  四、活动流程:

  (一) 活动前期准备

  1. 辩论培训

  ① 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

  ② 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

  ③ 比赛前2-3周确定各班带队人员。

  ④ 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识:

  l 遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

  l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行。

  l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  l 比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

  l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现常

  (二) 活动现场

  现场分工如下:

  1. 现场布置组: 负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。

  2. 音响组: 负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试) 。及事后的音响搬运归还工作。

  3. 茶水礼仪组: 负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。

  4. 计时组: 负责计时及吹哨,以提醒辩手。

  5. 统分颁奖组: 负责及时算出各班得分,并填写奖状。

  6. 现场维序组: 负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。

  (三) 辩论赛程式(由主持人执行):

  1. 辩论赛开始,公布本场辩论题目

  2. 介绍参赛代表队及所持立场

  3. 介绍参赛队员

  4. 介绍评委

  5. 宣布比赛规则

  6. 开始辩论比赛

  7. 评判团退席评议

  8. 观众提问

  9.裁判团入席,评判团代表评析发言

  10. 宣布比赛结果

  11. 颁奖典礼

  (四) 活动后期

  1. 活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。

  2. 要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

  3. 活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。

大学生活动策划 篇5

  一、活动背景:

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  二、活动目的:

  利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的

  三、活动时间:20xx年10月20日下午

  四、活动对象:09G35班全体成员

  五、活动地点:1401

  六、活动内容:

  活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

  两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

  活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

  活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

  以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

  七、活动流程:

  Ⅰ、策划阶段:10月16日—10月17日

  主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  Ⅱ、准备阶段:10月18日—10月19日

  团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

  活动分工如下:

  ①活动负责,主要有班级宣传,②班级征集活动自愿者,③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备

  ④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

  八、活动形式:

  本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

  ②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置

  ③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责

  ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑥活动总结由班团支书负责。

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤。

大学生活动策划 篇6

  一、 活动主题

  “飞扬青春,展现自我”

  二、 活动背景

  为了迎接我院10级新生的到来,更好的为新生提供一个展现自我的舞台,我院将举办一台大型的才艺赛,并力将体现迎新及教学评估的主题。

  三、 活动目的

  为广大新生提供一个展现自我的舞台,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质、科学文化素质和身心健康素质,让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活。

  四、 活动时间与安排

  1、 时间:

  20xx年10月24日——20xx年11月20日

  2、 活动总体安排:

  第一阶段:宣传阶段:10月24日(周日),发文件并通知到各班。

  第二阶段:报名阶段:10月28日—10月29日,交报名表。

  第三阶段:初赛阶段:11月3日—11月4日

  复赛阶段:11月10日

  半决赛阶段:11月17日

  决赛阶段:11月20日晚

  五、活动对象:

  10、09、08级学生

  六、活动场地

  大学生活动中心及大礼堂(决赛)

  七、活动要求

  1、请各班班长及团支书做好本次活动的宣传活动,并及时将报名表交至学生会办公室。

  2、达人秀的比赛类型可以为舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛当中也有嘉宾的节目表演。

  八、评分细则

  1、初赛、复赛时会邀请五名评委,如果其中三位以上的评委亮绿牌表示通过。

  2、半决赛、决赛时采用打分制,分高者胜。

  3、初赛的晋级率为30%,复赛的晋级率为40%,半决赛的晋级率为50%,最后决赛取冠军一名,亚军两名,季军两名

  九、奖项设置:

  一等奖1名 :100元

  二等奖2名 :60元

  三等奖2名 :40元

  所有奖项均颁发荣誉证书及奖品

  十、经费预算:

  奖品:100times;1+60times;2+40times;2 =300元

  证书:10times;5=50元

  海报:

  横幅:

  彩带、气球等布置场地物品:

  策划书:学生会

  二○XX年十月一十八日

大学生活动策划 篇7

  活动引言:

  只要你是就读中山大学南方学院的在校学生,对创业有足够的热情、冲劲,希望通过创业大赛积累更多创业经验,培养自己的创新思维,勇于开拓实践,就可以报名参加由中山大学南方学院举办的中山大学南方学院首届创业大赛。

  本活动鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队。人数一般为2至6人。

  活动主题:

  中山大学南方学院首届创业大赛

  主办方:

  中山大学南方学院团委

  策划承办方:

  成功联盟协会

  赞助方:

  172校园 活动网、大学生精英论坛、精英入党

  比赛时间如下:

  4月15日 — 4月17日:接受报名,上交报名表

  4月18日 — 4月24日:上交参赛作品

  4月25日 — 4月27日:初赛(选出10个作品参加决赛)

  决赛待定

  奖励制度:

  一等奖 1 项 奖金800元 授予证书

  二等奖 1 项 奖金500元 授予证书

  三等奖 1 项 奖金300元 授予证书

  表现优异者可以获得到企业参观或实习的机会。

  任何切合我院具体情况并具有可行性的项目,学院考虑给予支持发展。

  注: 详情请于4月14日—17日(星期三至五)到报名处(超市门口)咨询。中午时间为11:30—12:30,下午时间为5:00—6:00。

  参赛者身份要求

  只要你是就读中山大学南方学院的在校学生,对创业有足够的热情、冲劲,希望通过创业大赛积累更多创业经验,培养自己的创新思维,勇于开拓实践,就可以报名参加由中山大学南方学院举办的中山大学南方学院首届创业大赛。

  本活动鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队。人数一般为2至6人。

  本项比赛活动鼓励学生自由创新,同时也鼓励学生在条件允许的情况下邀请本校老师作为本团队的指导老师,本项比赛将根据具体情况分别给与指导老师以及该团队相应的支持。有指导老师的参赛队伍必须在报名时提交指导老师的相关资料,并由指导老师在打印版的报名表中填写相应栏目。指导老师不能算入团队成员。

  参赛作品基本原则

  (1)科学性。创业策划方案应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构;观点应当是在经过细致的思考与调查后实事求是地提出来的,而不是任意的猜测或臆断;语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑,不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。

  (2)合法性。参赛作品不能是与国家现行法律和法规有抵触的项目,也不能是涉及生命财产安全的项目。学生创业方案所有权为团队(个人)所有,举办方不能侵占方案所有权。

  时间安排

  初步计划比赛时间如下:

  4月14日 — 4月17日:接受报名,上交报名表

  4月18日 — 4月26日:上交参赛作品

  4月27日 — 4月30日:初赛(校内)(选出10个作品参加决赛)

  5月5、6日:决赛(在10个策划项目中确定一,二,三等奖)

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