我要投稿 投诉建议 手机版

班级活动策划

时间:2021-03-30 09:45:38 活动策划 我要投稿

班级活动策划

班级活动策划1

  一、活动背景:

班级活动策划

  随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:

  增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:

  每周四下午2:00—3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

  (主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

  班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程:

  填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

班级活动策划2

  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动主题:

  展示风采 欢度六一

  活动时间:6月1日

  主要负责人 :班主任和班干部

  活动安排

  一、 班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

  三、感恩会

  1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

  2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

  四、文艺活动

  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

  2、活动过程穿插游戏

  ①吹乒乓球

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

  ②、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  五、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作

  要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

  六一联欢会主持词

  甲:尊敬的老师

  乙: 亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光

  乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

  合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  :谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈!

  合:新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

  节目单:

  1、歌曲【荷塘月色】表演者:孙若琪、祝丁丁

  2、歌曲【樱花草】表演者:赵龙慧、李海荣

  3、故事【石头汤】表演者:王睿睿、辛雨

  4、歌曲【高飞】表演者:孙圣凯、刘相含

  5、歌曲【我的好兄弟】表演者:郑子奇、陈鹏安

  6、歌曲【校园的早晨】表演者:管若竹、朱倚帆

  7、歌曲【死了都要爱】表演者:孙圣凯

  8、歌曲【猪】表演者:王之问

  9、歌曲【暖暖】表演者:薄琼、刘霁慧

  10、歌曲【大笑江湖】表演者:丁晨轩、常书翰

  11、歌曲【虫儿飞】表演者:孙蕊、孟圣泽

  12、歌曲【樱桃红】表演者:孟圣泽

  13、歌曲【明天会更好】表演者:孙圣凯、刘相含

  甲:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿

  乙:用稚嫩的小手,用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

  乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  甲:我们是明天的雄鹰,我们是祖国的未来,

  乙:我们和时代的脉搏一起跳动,

  合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

  合:三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

  合:再见!(主持人向观众鞠躬致意)

班级活动策划3

  【活动目的】 培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

  【活动名称】大家一起来,我要我精彩.

  【活动主题】just for fun

  【活动时间】暂定**晚上

  【活动地点】多媒体教室、希望可以在操场进行

  【活动形式】将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动内容】

  一、活动

  联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

  二、主持人致活动开幕词,活动开始.

  三、娱乐游戏环节

  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

  节目一:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员

  道具:脑筋急转弯问题,奖品

  游戏规则:

  1. 平均每组有两到三个问题。

  2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  3. 回答错误的谜题可以再度作答。

  4. 每组答对问题,主持人发放奖品。

  节目二:我猜我猜我猜猜猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

  节目三:合力吹气球(动手合作节目)

  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

  游戏规则:

  1. 分两组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

  节目四:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,独唱等。

  节目五:七拼八凑

  此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

  要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

  将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

  其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐

  物品的小组获胜。

  背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

  采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

  其他备用游戏节目:

  踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。 游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)

  【活动准备】:

  1、数码相机1~2部

  2、主持人解说词(主持人自行准备)

  3、游戏道具

  4、 其他

  【活动经费预算】:未定

  【危机处理方案】:

  (1) 假如学校不让点火,我们可以借同学们的台灯围成一个圆,前一天让大家回去充好电,并带上以备不时之需!

  (2) 烧起火后假如起风了,可以叫咱班个儿高的男生站在风口, 挡住风。

班级活动策划4

  一、活动名称:我们的纪念日

  活动目的:

  1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

  2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

  活动时间:20xx年

  活动地点:待定

  活动内容:

  1、班级签名,班级合影;

  2、放风筝、游戏等;

  3、自由活动。

  4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

  注:1、签名衬衫为常熟理工学院校服,由班委负责

  2、照相机由班委负责

  3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

  4、早上8:30在校门前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

  活动负责人:班委

  活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

班级活动策划5

  一、活动目的

  为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,xx级xx班前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

  二、活动组织

  活动组织:xx1106班

  活动地点:九峰山森林公园

  活动时间:20xx年4月23日早上(星期六)

  参加人员:xx1106班全体人员

  交通方式:全班乘702公交到目的地。

  三、活动具体安排

  A、活动负责人安排

  2、于x涛、罗x文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)

  3、唐x龙、李x宜、燕x辉、李x峰、周x功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);

  4、胡x鑫、杜x栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:*共11人)

  6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;

  7、田x龙、吴x波、徐x明负责游戏组织。

  B、活动时间具体进程

  1、4月23日早上出发。

  四、活动经费预算

  1、烧烤器具:租借一套20,

  2、烧烤材料:共计200,

  3、其它用品:合计200

  五、注意事项

  1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

  2、维护轮机1106班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

  3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明

  4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

  六、相关活动

  串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

  1、游戏步骤:

  1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

  2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

  3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

  4、这时让他们去拉自己左右手的人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上

  5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

  

班级活动策划6

  一、指导思想

  俗话说:"读书破万卷,下笔如有神。"从遥远的古代的开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的'心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!

  二、活动目标

  1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

  2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

  3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、活动口号:

  "让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!"

  四、活动构想及安排

  第一阶段:启动阶段(9月20日-9月30日)

  1、结合学校"校园读书节"活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

  2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记 》、《繁星·春水》。

  3、营造良好的班级读书氛围

  (1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。

  (2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确"图书管理员"职责,制定班级图书管理制度。

  (3)记住班级读书要求"走进教室就看书",每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

  (4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。

  第二阶段:活动阶段(10月12日--10月末)

  1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。

  2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30--7:50为"读书方法指导"时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。

  八(1)班"我为新班级添光彩"主题班会活动方案

  【 活动主题 】:我为新班级添光彩

  【 活动目的 】:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

  【 参加对象 】:全体学生,班主任和音乐老师。

  【 活动时间 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

  【 主 持 人 】:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

  【 活动分工 】:

  1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

  2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

  3 、宣传委员负责布置会场。

  4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

  5 、班主任统筹安排活动环节。

  【 活动过程 】:

  1 、讨论活动方案

  2 、开展活动:

  1 )四个主持人宣布主题班会开始;

  2 )主持人开场白;

  3 )收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

  4 )诗朗诵《我爱二中》;

  5 )英语小对话:《助人为乐》;

  6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

  7 )三句半《谈谈我们的班集体》;

  8 )丰富多彩的文艺节目:

  ①配乐诗朗诵《红》

  ②单弹管演奏《七子之歌--澳门》

  ③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

  ④快板《唱国庆》

  ⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

  ⑥架子鼓《好日子》

  9 )音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

  【 活动小结 】: 班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

  执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)

  珍爱生命,体味成长八(1)"班级活动设计方案

  活动目的:利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人,相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题,同时培养独立精神,培养一定的动手能力,努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

  活动形式:主题班会

  指导教师:班主任张霄

  活动主持人:班长江卉靖

  各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):"悦纳自己"----徐兰

  "气球天上飘"--马思嘉

  "解手链"----华景玮

  "买宠物"----江卉靖

  "包馄饨"----蒋明臻

  地点:本班教室

  准备工作:1召开相关晨会及班干部会议,讨论确定本次班会主题,动员全班围绕主题献计献策;

  2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节,指导各方案负责人分头准备;

  3分别指导各环节,提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

  4准备主题班会请柬,邀请兄弟班级派出代表观摩;

  5场地安排:黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形,空出中间场地;

班级活动策划7

  一、活动引言:

  我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

  二、活动目的:

  增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

  三、活动名称:

  遇见你,在我最美好的时候

  四、活动主题:

  友谊·真诚

  五、策划举办单位:

  江西师范大学xx级对外汉语班

  六、活动时间:

  11/17上午10:00-12:00

  七、活动地点:

  w5203、静湖前的草坪

  八、活动内容:

  一、室内活动:

  按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

  二、室外活动

  (一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

  (二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠

  (三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

  附:

  1、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

  2、上传班级活动策划书。

  策划人:郑菊红、曾希

  十一月十二日

  大学班级活动策划书3

  一.活动主题:

  “班级在我心,友情伴我行happy—ing”

  二.活动目的:

  班级围绕这次“班级在我心”为主题,策划举办了这次活动,主要是为了增进同学间的感情,相互交流互动,团结友爱,为建设一个有凝聚力的班级而共同努力,给大学生活添上绚丽的一笔回忆!

  三.活动时间:

  xx年3月21日星期三9:00—11:00

  四.动地点:

  山东科技大学泰山科技学院大操场

  五.参加人员:

  行管11-1全体同学

  六.比赛项目:

  拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

  1 心心相印:两人为一组,共六组,每组人员用身体夹住气球,跑到终点把气球挤爆,夹爆气球最多的一组获胜。(12人)问题圈圈转(此项目作为惩罚项目)

  2 做地起身:共分为四组,每组人员第一次两人,第二次三人,逐次增人,四组围成一圈,每组人员背靠背,臂揽臂,同时做下,看哪组先站起,先站起组获胜。(人员不限)

  3 逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊“过”,一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)

  4 叼纸杯传水:在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子(每队各派出两名选手分为甲乙),甲从桶中将水杯盛满,叼到对面将水倒进乙的杯子中,然后乙再将水倒入桌子上的杯中,整个过程中不允许用手,哪一组运的水多者为胜!(输方表演青蛙跳,表演不合格者则重演!)(12人)

  5 拔河比赛

  6 动作接龙:排成一纵队蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向终点,失败者(将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上,胜利者则用牙签扎气球,气球内可受罚放点水哦!)(全班分成两队)

  7 心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文题目,并依次表演给下一个,让最后一个人用语言描述出他看到的动作!(12人)

  8 星期天逛公园(6人)(出错者表演手牵手)

  9 绑腿跑(24人)

  10.传递空水瓶:两个空的矿泉水瓶(粘住的两个矿泉水瓶),所有人用头和脖子夹住,传递一圈,不得用手解除!

  七.购置物品:

  活动用品:纸杯、气球等

  奖品:棒棒糖、夹子等

  八.经费开支:

  共计:21.5元

  新生活 新起点 新气象

班级活动策划8

  一、活动目的

  通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:快乐成长 放飞梦想

  二、活动时间:6月1日

  三、活动地点:学校操场

  四、安全保卫:鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)

  巡逻组:魏x 陈x

  五、评委会

  六、后勤服务

  七、音响设备

  八、统计组

  九、摄像:

  十、活动准备及任务安排

  (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队)

  (二)、搭舞台组:鲁x(组长)

  (三)、文秘组:张x(组长) )

  (四)、采购组:田x(组长)

  (五)、20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:

  周x(组长) 苏x 田x以及教师家属

  十一、活动内容:

  (一)、庆典大会 (主持人 :鲁x 时间、地点:20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)

  1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始

  2、校长讲话 3、来宾讲话

  4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员)

  ①、出队旗 ②、唱队歌

  ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

  ④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

  (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言

  (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

  6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

  ①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

  ②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

  ③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

  7、广播体操比赛(裁判长:魏xx 监督员:魏xx)

  ①、副校长鲍xx致词

  ②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

  8、发节日喜糖

  (二)、游园活动(时间:20xx年6月1日中午13:00开始)

  活动方案附后

  (三)、文艺晚会 (主持人:陈x 罗x)

  时间:19:30 地点:学校剧台

  (四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

班级活动策划9

  一、活动背景

  9月28日,是我们中国一年一度的中秋佳节,为了使同学们过一个快乐的节日,同时让大家对班集体有更深的感情,我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋!

  二、活动目的

  增进同学们之间的感情,加深同学们的友谊,丰富课余生活,提高同学们参加活动的热情。

  三、活动负责人

  活动主办:常国庆(班长)

  活动承办:董凯旋 刘腾 王甜 赵世昊 郭欣

  四、活动人员

  尹通 王宏宇 关凯 宋海鹏 赵世昊 孟腾 赵备 金橹 崔硕 耿笑 董凯旋 常国庆 韩一鸣郭欣 王璐璐 王甜 韩宗伟

  五、活动时间及地点

  活动时间:09月28日

  活动地点:森林公园

  六、活动流程策划

  1、前期准备阶段

  宣传委员于09月18—27日在全班范围内进行宣传,通知中秋节不回家的同学,并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质,并预定车辆!

  2、活动准备阶段

  9月28日上午8点,XX21班同学共17人在校门口集合,分成两队前往森林公园,其中有团支书带队区周边市场购买食品,班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合!

  人员分为三组每组一个烤箱,并分配专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏!

  下午6点左右组织返回!并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。

  3、活动整理总结阶段

  9月29日上午,团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况!

  七、活动注意事项

  此次活动由于要外出,所以我班仍以小组为单位,并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间,邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外!每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全!

  八、活动总结

  通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的安全意识,使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭,玩玩游戏为以后的学习打下了很好的基础!

  而且这次活动,进一步增加了同学们之间的相互了解,增强了班级的凝聚力,通过这次活动之后,我班的同学会更团结更互爱。

班级活动策划10

  一、 开场:

  1、 教师讲话:沈老师讲话

  2、 组织纪律:

  二、 活动内容:

  (一)个人参与活动:

  1、 夹弹珠

  活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

  活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠

  2、 端乒乓球

  活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球。

  (二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:录音机、花束

  三、活动流程:

  1、宣布游戏规则

  2、参与游戏的同学在教室后面排队

  3、参与游戏

  4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

  5、回到位置上

  四、活动结束。

班级活动策划11

  一、指导思想

  以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。

  二、创建班级

  七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。

  三、创建内容

  各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:

  1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

  2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

  3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

  以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

  各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。

  各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。

  四、创建标准

  1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。

  2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

  3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

  4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

  五、活动步骤

  1、开展特色活动,积极组织创建。

  各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

  2、班级自主申报,学校评议验收授牌。

  各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。

  验收办法:

  (1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)

  (2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:

  1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。

  2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

  3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效

  3、成果汇报展示

  (1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。

  (2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

  (3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。

  对获得“特色班级” 称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。

  六、奖励

  学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

  给班级活动策划方案三

  一、指导思想:

  切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

  二、活动设想:

  1、自主组队,发展兴趣

  由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

  2、形式多样,开展活动

  组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

  3、通过活动,激发热情

  组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

  4、通过活动,增强信心

  学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

  三、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

  四、活动计划

  二月份:

  通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

  三月份:

  实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

  每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

  主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动

  课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

  四月份:

  实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示

  让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

  主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛

  让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

  五月份:

  主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比

  学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

  实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛

  学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

  六月份:

  主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛

  多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

  一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

【班级活动策划】相关文章:

班级活动策划(15篇)04-24

大学班级心理活动策划04-24

班级活动策划模板5篇03-16

(精选)班级活动策划模板9篇04-24

【精华】班级活动策划集锦五篇04-19

【精选】班级活动策划集锦10篇03-26

【精品】班级活动策划集锦六篇04-11

有关班级活动策划集合六篇04-01

班级读书活动策划方案(精选12篇)04-22

班级活动策划书十篇03-16