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班级活动策划

时间:2021-03-15 11:20:53 活动策划 我要投稿

有关班级活动策划集合9篇

班级活动策划 篇1

  一、 活动背景

有关班级活动策划集合9篇

  随着一年一度的圣诞节即将来临,校园的节日气氛渐渐活跃起来了,几乎这里的每一个人都期待着平安夜的到来,期待着有人会为自己送上温馨的祝福。在节日即将到来之际,我们班将组织一次“派送小卡片”的活动,让祝福在同学之间传递,也让爱心温暖你我。

  二、 活动主题

  祝福陪伴你我,爱心传递真情

  三、 活动目的

  这次活动旨在为大家传递祝福的同时,将每一份真诚的爱心征集,让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。

  四、 活动时间

  20xx年12月 24日

  五、 活动地点

  校园的各个通道。

  六、 活动流程

  (一) 前期准备

  1.12月20日之前,由班干好活动宣传单(负责人:)

  2.12月24日之前班上的每一位同学做好一些圣诞贺卡。

  3.由班级负责人在学校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能够在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心,送温暖。)

  (二)活动中期。

  1.把之前收集的卡片送出去,并为他们送上温馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快乐时,班上的同学也会收获到一份快乐。

  2.班上的同学把自己制作的卡片,送给自己的亲人朋友,一定要给自己的父母。

  (三)活动后期。

  1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时,有什么感想。

  2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获了什么?

班级活动策划 篇2

  活动目标

  1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

  2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。

  活动准备

  动物头饰、碟片、挂图。

  活动过程

  一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。)

  1、师幼互问好。

  2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?

  3、放动画《两只小猫》。

  看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)

  4、两只小猫爱劳动,乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?

  二、基本部分

  1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。提问:

  (1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊)

  (2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)

  (3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。)

  2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图:

  (1)老师讲述。

  (2)小朋友看图讲述。(表扬讲的好的幼儿)

  3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

  (1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的?(爱劳动,乐于助人)

  (2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演)

  三、结束部分

  1、设置情景,让幼儿操作(擦桌子 放水杯 挂毛巾 整理图书)

  2、总结

  通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢?(略)

  好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现 在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌《小小手》。

  3、教学反思

  通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美,树立热爱劳动的情感,培养了幼儿的观察能力,引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。 在劳动中常产生最美丽的动作瞬间,用图片来表现小动物最美的片刻,体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品,让人感受到劳动时的快乐。

  本课的学习可以使幼儿感受劳动之美,树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境,能培养幼儿的观察能力和动手动脑能力。 本篇教学目的是让幼儿掌握用“……在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”

班级活动策划 篇3

  活动主题:大学生百科知识竞赛

  活动口号:“集百家之长,会我班风采!”

  活动目的`:作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

  活动策划人:鲁军 姬文栓

  活动时间:20xx年11月

  活动地点:3号教学楼211教室

  活动对象:物理与电子工程学院 电气1101班全体学生

  活动准备:

  1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

  2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

  3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

  活动形式:本活动分为三个阶段

  第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

  第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

  第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

  活动流程:

  一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求

  二,由每对阐述自己队的队名和口号

  三,宣布活动开始

  四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

  十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励

  十一,由班长对本次活动进行点评及总结

  十二,由策划人宣布本次活动结束。

  注意事项:

  1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗

  2.计时人员和计分人员要公平和公正

  3.本活动将进行2个多小时

班级活动策划 篇4

  一、 活动主题:友谊,相知——春天我们相聚一堂

  二、 活动目的:为了丰富同学的课余生活,活跃班级气氛,增强班级同学的默契,打造一个互相交流互相学习的平台,构建和谐班集体。

  三、 活动时间:

  四、 活动地点:

  五、 准备工作:

  一)前置任务

  做好活动前的征求班里建议工作

  二)班长任务

  1、做好具体流程策划

  2、做好人员调动

  三)生活委员任务

  1、预收餐费30元人

  2、带领人员先去餐馆点餐。

  四)宣传委员任务

  1、做好活动前班级宣传

  2、做好同学口味调查及菜色爱好

  五)组织委员任务

  1、做好人员的就餐座位

  2、做好中的节目安排

  3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐

  六、活动流程

  1、10::30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

  2、11点上菜。

  3、于12:30就餐结束。

  4、班长带领大家回学校

班级活动策划 篇5

  一、活动主题:

  《 班级烧烤聚餐》

  二、活动目的:

  阳光明媚,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们汽检这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:

  20xx年12月13日

  四、活动对象地点:

  千龙湖度假村

  五、活动前准备

  全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不

  变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、 出发的时间定在早上9点整。请同学们在8点50在法学楼前面集合。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10点。

  4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

  5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)

  6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)

  7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

  8、 大约16点,返校

班级活动策划 篇6

  一、比赛目的:

  我们举办的本次的策划案大赛。宗旨是让同学们将学院规定的团日活动办成一场更加务实的活动,在把最好的策划转变为现实的同时,提升同学们参与及管理的意识,为即将而来的实习工作培养做事能力。

  二、奖项设置(下面名次中的数字为获奖学生每个人的社会活动加分):

  一等奖一名3

  二等奖两名2

  三等奖三名1

  一等奖获得者的策划案将作为本次团日活动的实施方案(班级将为其制作实名报导,由辅导员编辑后发上校网,作为其应聘时证明其相应能力的材料),参加活动的同学都算一次班级活动。

  三、比赛内容要求:

  1、要求策划案为原创,并且是现实可行的方案。

  2、策划案主题为“自我教育、自我管理、自我服务”。

  具体内容紧扣:充分发挥大学生“三自”功能与作用,促进学生自治、自律、自理、自立能力的培养,促进学生学会认知、学会生存、学会做事、学会发展。

  3、策划案内容要有条理,形式规范。

  四、比赛的评比办法:

  1、征集策划案为11月4日到11月9日,在此时间上交策划案,其中包含电子稿打印稿。每一份参赛作品将会上传到班级群中。投票初定于11月14日。11月16日公布获奖同学名单。

  2、参赛的全过程向同学公开,保证比赛的公正公平。

  3、评分要素:从策划案制作的认真程度、务实程度、可行程度、严谨程度、思想程度、条理程度、创新程度、教育意义、构思特色、贴题程度等方面衡量打分;

  4、比赛的评委由班级同学(70%)+辅导员(15%)+班主任(15%)组成,以打分投票形式来完成。(参赛的人员可以参加投票)每人投三票,票数经过统计后,票数最多的为本次的优胜者。

  5、如两个人成绩相同,则将两人策划案优化为一个可执行方案。

班级活动策划 篇7

  一、活动时间:十一月三日

  活动地点:五溪广场

  活动目的:

  为使同学之间多些机会了解他人的优点、促进同学之间友谊,在活动中锻炼自己的动手能力和同学的合作能力,在自己独立生活的同时还能找到合作的快乐,给大家留下精彩的回忆!特此本班举行此次活动。

  二、材料清单:

  根据活动需要及同学要求特别准备了一下工具、调味品、食物等。

  1、工具:打火机、木炭、助燃剂、网架、烤夹(夹取生食)竹签、牙签、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、调料瓶(空瓶)、桌布、垃圾袋、照相机等。

  2、荤菜:香肠、火腿肠、猪肉、鸡肉;

  素菜:玉米、蘑菇、茄子、土豆、黄瓜、青椒、花菜、馒头、面包片等。

  3、饮料:矿泉水、可乐(去油腻)、橙汁、啤酒等

  三、活动流程:

  1、统计参加人数及所需的工具、调味品及蔬菜等

  2、由班干买齐所需的工具、调味品及蔬菜等

  3、由班干及寝室长带同学们去活动地点

  4、烧烤前的各种准备活动

  5、进行烧烤、唱歌、跳舞等活动

  6、清理场地打扫卫生

  四、注意事项

  1、保持好活动秩序及卫生

  2、原料及配料应杜绝浪费

  3、相互合作分工明确

  4、注意交通、消防等方面的安全

  五、活动意义

  在大千世界中,相聚缘!我们应当珍惜现在的一切,品味我们生活中的酸、甜、苦、辣,不论未来怎样,我们都应当珍惜现在,在独立中学会合作!

班级活动策划 篇8

  一、主办单位:政法学院10级管理班团支部、班委

  二、活动目的:

  通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们,帮助同学们在以后的学习和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合能力和素质。

  三、活动流程策划:

  第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表

  1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜 柴欢)

  2、 设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博 谢虎鹏)

  第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌)

  第三阶段:现场模拟面试

  (一) 前期准备:

  1、设计面试官评分表,收集面试官参考资料(唐文博 王瑞胜)

  2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰)

  3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)

  (二)面试过程:

  1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜 潘宏强)

  2、作好后勤工作,为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣 高原)

  3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试,并由面试考官进行逐一点评。

  4、整体面试情况反馈和总结

  四、面试地点:10e204

  五、活动时间流程:

  1、11月10日(星期一)——11月11日(星期二)

  准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)

  2、11月12日 (星期三) 发放并回收招聘申请表

  3、11月13日(星期四)晚7:30 模拟面试

  六、需要准备的东西

  1、照相机一台(负责人:柴欢)

  2、 一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)

  3、中性笔3支(李鸶含)

  4、其他

  附件:

  1、招聘广告及岗位说明书

  2、招聘申请表

  3、面试评分表

  4、面试官参考资料

班级活动策划 篇9

  一、活动主题:“团结互助,增进友谊”

  二、活动目的与意义:实施野外交流,发展友谊,加强同学之间的了解与凝聚力,并促进同学参与活动的积极性,增进同学间的友谊,为下阶段互进互利打基础。

  三、活动对象:**班学生

  四、活动时间:**年5月22日

  五、活动地点:紫云山

  八、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  六、活动形式:

  1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。如野炊寻宝烧烤登山比赛

  2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3、可自带适当干粮如面包饼干,适当饮料与小零食,可自带相机,穿舒适的服装与运动鞋。

  4、同学们自己建立小组,选出一名去过的同学作为组长

  七、活动安排:

  1、5月21日早上7:00南门集中,由各组组长负责点名和带队到达目的地。

  2、到达后集体做游戏:

  1)接歌。由干部、组长带领唱一句,各组根据其中最后一个字接唱,各组之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

  (2)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

  (3)成语接龙。

  (4)给出几个成语编故事。

  (5)小型辩论会。各组推举几个人,分成两队就某一问题展开辩论。

  (6)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

  (7)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。

  3、午餐。计划用时五十分钟。

  4、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

  5、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达下本次活动的感想和收获。

  6、全体拍照留念。

  7、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

  8、回校。

  八、经费预算:来回乘车路费10/元。

  生活委员负责准备各类游戏及购买所需道具。宣传委员负责照相,为大家留下美好的回忆,尤其是一些有政治意义的镜头,方便以后申请优秀班级、团支部之类的。

  九、注意事项:

  1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提。

  2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

  3、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。组长认真点清往返人数。

  4、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

  5、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

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