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班级活动策划

时间:2021-03-12 16:34:13 活动策划 我要投稿

班级活动策划集锦6篇

班级活动策划 篇1

  一、活动背景

班级活动策划集锦6篇

  因圣诞节和元旦将至,14级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动,以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节,丰富大学生活,促进同专业学生间的交流合作。

  二、活动目的

  1、促进本专业学生之间的交流。

  2、加强文娱建设,丰富大家的课余活动。

  3、为同学们提供一个展示自己的平台。

  4、提高各班班委组织能力,培养团队合作能力。

  三、活动时间地点

  时间:24

  地点:行政楼308

  四、活动参与人员

  1、各班文艺委员:

  主要负责本次活动的宣传,策划和节目的排练(每个班至少3~4个节目)。以及辅助其他班委完成本次活动。

  2、各班班长团支书:

  主要负责前期采购。辅助维护会场纪律。

  3、各班组织委员:

  主要负责带领本班同学入场,维持晚会过程中本班纪律。

  4、各班心理委员体育委员:

  主要负责会场布置。

  5、各班生活委员:

  节目游戏工作人员,主要负责游戏道具处理和奖品发放。

  (注:晚会排练时各班班委须全部到场帮忙,晚会结束后各班班委须全部留下来清理场地。)

  五、活动所需材料

  1、装饰类:彩带,气球。

  2、表演类:表演服装道具,音响话筒,游戏道具。

  3、食品类:桔子,糖果(多种类),饼干。

  4、奖励类:钥匙扣,小玩偶。

  5、其 他:各种材料的打印,垃圾袋。

  六、活动具体安排

  1、活动前期准备:

  ①01前各班确定好表演节目,并将所需音乐道具等汇报给本班文艺委员。

  ②10前确定主持人和写好串词。

  ③21中午12:30表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行第一次排练。

  ④25晚自习强调晚会相关事宜(会场纪律,相关流程,游戏奖励等)。

  ⑤28早上8:00进行活动所需物品采购,所有采购尽量拿到发票,奖励类物品可采取网购(提前一个星期下单)方式,服装音响等采取租赁方式。

  ⑥28中午12:00表演者和各班班委准时到行政楼308集合进行最后一次排练,并对场地进行装饰,对食品进行分配。

  ⑦28晚上6:00各班弧形楼下集合完毕(点名),由相关负责人按顺序带领入场。

  2、活动进行时:

  ①强调晚会纪律,各班班委各司其职。

  ②按主持词进行各个节目表演,相关工作人员注意配合。 ③电脑控制人员注意电脑控制,不要发生脱节。

  3、活动结束后:

  ①在主持人的指引和各班班委的维持下有序退场。

  ②各班班委留下来清理会场卫生,将教室恢复原样。

  ③对未损耗材料进行分配。

  ④归还音响话筒服装等。

  七、注意事项

  1、各班要尽快将节目确定下来,以免影响活动的进度。

  2、各班班委在节目的排练上要起到监督作用(特别是文艺委员)。

  3、晚会进行前各班班委注意在班上反复强调会场纪律问题和卫生保持问题。

  4、因为308教室不是阶梯教室所以班委要呼吁大家高个子往后坐一点。

  5、为避免游戏发生争抢现象导致现场混乱,各班按名额分配先在班上确定游戏者名单。

  6、同学们进场前确认人员是否到齐,进场后要离场的均要给班长请假。

  7、每次排练表演者,班委,电脑控制人员均需要到场。电脑控制人员要参与排练,避免投影与表演脱节。

  8、电脑的接口与投影仪的可能不吻合,所有节目需要的音频资料等每个文艺委员都用U盘备一份。

  9、所有租借的东西一定要按时归还,负责到人。

  商贸物流学院

  14级营销与策划专业

  01

班级活动策划 篇2

  一、活动背景:

  秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

  二、活动地点:

  武汉市江夏区宁港东方村橘园

  三、活动目标:

  通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;

  通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;

  通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;

  通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;

  四、活动行程安排

  具体时间

  活动项目

  备注

  08:30――

  从学校出发,一路欢歌笑语奔向原野

  老师陪同

  10:00—--

  到达桔园,短暂休整

  10:15-11:00

  快乐分组,构建小组文化

  11:00-12:00

  大树与松树、蛟龙出海

  12:00-12:30

  愉快午餐、摘桔品桔

  12:30―13:00

  梅花朵朵开、快乐水果蹲

  13:00-14:00

  能量传输

  14:00—14:30

  评选优秀学员、颁奖

  14:30---

  返回单位,奔向温馨浪漫的港湾

  老师陪同

  本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下:

  项目一:快乐分组,创编小组文化

  用新颖、活泼的方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

  项目二:大树与松树

  三人为一个小组合 ,分为三个口令:‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

  项目三:蛟龙出海

  所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同对抗,最先通过的团队获胜。

  项目四:能量传输

  以小组为单位,每人一段pvc管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜。

  项目五:梅花朵朵开

  大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

  项目六:快乐水果蹲

  10个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目。

  五、活动费用:

  门票(送两斤橘子):15元/人

  拓展训练费:20元/人

  车费(往返3小时):15元/人

  费用总计:50元/人

班级活动策划 篇3

  一、活动主题

  人际交往的技巧

  二、活动背景

  有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。

  三、活动目的

  向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。

  四、活动时间

  20xx年x月x日星期x,19:00~21:00

  五、活动地点

  东区教室

  六、参与人员

  材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员

  七、活动内容

  1、前期准备:了解同学们的空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。

  搜集活动中所需要的视频、图片等资料。

  提前借好教室和投影仪等设施。

  2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。(5min)

  3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。(5min)

  4、热场游戏:阿水的故事。所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手

  心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的`手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后统计分数,并进行游戏分析。(30min)

  5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)

  6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)

  7、结尾游戏:大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。(30min)

  8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。(5min)

  八、经费计算

  小测试所需纸张数:31花费:3.2元

  九、活动总结

  通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足,为下一次的活动积累经验。

班级活动策划 篇4

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

  一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间:**(初定)

  三、活动地点:真人CS场地(初定)

  四、参加人员:147班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

  2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是*****’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。

  六、总结:

  通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

  活动总负责人:

  负责人:

班级活动策划 篇5

  一、活动主题:天鹿一方我行山感受柳州山水风光之美

  二、活动宗旨:增进班级凝聚力,促进同学沟通与交流,加深同学间的友谊;引导同学接触大自然,展望美好未来。

  三、活动形式:爬山 活动地点:xx

  四、与会人员:xx班同学

  五、前期准备:

  1、4月22日,班委讨论活动准备及注意事项,并分工安排相应责任,并落实。

  2、其中:组织委员统计代替人数。

  3、宣传委员做好摄影准备。

  4、联系校车,确定好出发时间和回程时间,价格及车牌号等。

  (1)到达目的地,做好安全措施,起程爬山。

  (2)到达山顶,合影留念。

  (3)集合下山,活动总结,回程。

  六、活动预算:车费以班费支付,其余自行解决。

  注:

  1.做好安全措施,防止同学途中出现不适。

  2.做好人身安全教育。

  3.以小组为单位,保持联系。

  应急处理:

  (1)天气因素:

  1.若气温高,延长其途中休息时间。

  2.若下雨,取消行程改天活动。

  (2)其他因素:若出现紧急情况,班委第一时间解决并告知铺导员;

  (3)途中保持联系。

班级活动策划 篇6

  【活动背景】:

  春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办本次烧烤活动,为了再次调动大家学习的积极性及提升班级凝聚力,特举行一次户外烧烤活动。

  【活动目的及意义】:

   由于大家近期学习压力比较繁重,而且有些班级学习气氛很沉闷,大家忙着自己的学习,班级缺少交流与讨论,不够积极团结,故组织这次户外烧烤活动,一方面拉近师生关系,增强班级的凝聚力,另一方面为了放松心情,减轻同学们学习压力。为下次班级联谊活动做准备。本次活动记入班级大事记,第一次班级春游,第一次班级烧烤,第一次班级户外主题活动。

  【活动组织】:

  活动组织者:班委会

  活动时间:20xx年 月 日,

  活动地点:

  活动参加人:

  天气:

  经费预算:预交A费RMB 元/人

  活动形式:音乐、烧烤、厨艺秀,才艺表演、交流、师生互动

  【置办物品】:

  1.租借类:

  提前两天置办烤炉、凳子、音响、床单、电脑等。

  2.采购类:鸡翅、鱿鱼、羊肉,火腿,煎蛋,面筋,韭菜,豆腐,年糕,红薯等

  采购一组负责人: ......

   采购二组负责人: ......

  采购三组负责人: ......

  【活动前准备】:

  为了便于活动的开展,应提前做好一些准备工作

  1.在出游人数的统计方面,本着自愿的原则。由各寝室长对各寝室参加的人员进行登记报名。再汇总,统计最终名单;

  2.前往正规、规模较大的采购点进行采购,选聘平时工作认真负责,积极性较高的同学担任选购员;

  3.做好活动费用征收工作,交A费RMB 元。

  【注意事项】:

  1.注意人身安全,不单独行动,不搞个人主义,要以团队为主,要听从集体确定的意见。手机一定保持开机状态,以方便联系;

  2.垃圾要妥善处理全部带回;

  3.安全措施利用班会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为。

  【后续工作】:

  1.各班委根据各成员的意见及本人的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班班委组织能力。班委写出活动的总结,供以后活动参考。

  2.召开主题班会,总结活动体会,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围。再次调动大家工作学习的积极性,增强同学间的友谊团结及凝聚力。在交流中加强同学们的集体意识,以充分体现本次活动的主旨。