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主题活动策划

时间:2021-02-10 10:32:50 活动策划 我要投稿

【实用】主题活动策划5篇

主题活动策划 篇1

  一、活动目的:

【实用】主题活动策划5篇

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

  二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

  三、活动时间:

  (1)班级庆新年联谊活动:xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教职工庆元旦联谊会:xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

  四、班级庆新年联谊活动安排:

  结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

  (2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  (5)学校班级活动程序:

  A 12:30--12:35学校新年祝词

  B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

  C 14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)

  五、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分5组

  小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺

  比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两

  位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少

  2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节

  目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

  (5)活动程序: 14:30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词

  六、未尽事宜,另行通知。

  比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生

主题活动策划 篇2

  一、活动背景及目的

  为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

  二、活动主题

  320心理健康周

  三、活动对象

  XX级气科三班全体同学

  四、活动形式

  以班级为单位召开主题班会进行探讨

  五、活动内容

  1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

  2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

  3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

  4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

  5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里

  6、播放关于父母老师同学的.视频

  7.心理委员总结

  六、活动地点

  明德楼S201

  七、活动时间

  XX年3月26日

  八、活动负责

  1.由班长发言宣布主题班会开始

  2.由组织委员进行拍照进行照相

  3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人

  九、活动宣传:

  1.以海报进行宣传

  2.在班级QQ群进行资料宣传

  十、经费预算

  海报:20元

  宣传单:5元

  总计:25元

主题活动策划 篇3

  一、活动目的

  结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重长辈的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  二、活动时间

  20xx年9月22日——20xx年9月26日

  三、活动内容

  1、唱一唱:学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师),十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任,音乐组)。

  2、找一找:班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。

  3、诵一诵:了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。

  4、写一写:重阳节的主题班会,让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景,班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化,并且进行制作感恩卡,写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。

  5、访一访:国庆节后进行探访敬老院的活动,登高望远(初定紫金山)。

  6、画一画:学生孝亲、敬亲主题绘画,国庆后,班主任选取优秀作品用以制作外墙。

主题活动策划 篇4

  一、 活动背景

  在十周年院庆来临之际,为寄托我院学子对学校的深深情意,

  彰显师范生文化素养、职业能力、特长发展等方面的风采。经决定,学院将在六月开展“我和教师梦”师范生风采展示月系列活动。

  二、活动目的

  让广大同学铭记自己最初的教师梦想,秉承不忘初心,方得始终的信念,不断提高我院师范生教师职业能力,营造浓郁的教师教育文化,强化师范生教学基本技能训练,能够使同学们在活动中增强对教师职业的认识,巩固自己的专业知识,提高自身的综合素质,为以后能够更好的适应教师工作打下坚实的基础。

  三、组织机构

  主办单位:共青团南京师范大学泰州学院委员会

  承办单位:教科院团总支

  四、 参与对象

  全院在籍学生

  五、活动主题

  我和教师梦

  六、活动内容(分为3个篇章)

  第一篇章:梦,开始的地方

  第二篇章:四年一梦

  第三篇章:且行且珍惜

  七、活动时间

  20xx年6月

  八、活动安排

  第一篇章:梦,开始的地方

  (1) 活动形式:演讲

  (2) 演讲主题:梦开始的地方(泰院)

  (3) 活动期望:以语言这样一种直观的形式,使师范生想起刚进

  泰院时怀揣的教师梦,从而再次明确自己的梦想,并为之不断努力。

  (4) 活动对象:全院在籍师范生

  (5) 活动地点:文科楼报告厅

  (6) 活动过程:

  前期宣传:

  向各个院系发放倡议书,张贴海报。

  活动中期

  ① 汇总各院参赛选手名单

  ② 文科楼报告厅举行比赛 活动后期:

  ①公布获奖名单,颁发奖状;

  ②张贴获奖名单海报,整理本次活动新闻稿。

  第二篇章: 四年一梦

  (1) 活动形式:作品展出、教学实践

  (2) 活动期望:通过第二篇章从课堂内外全面展示师范生的风采

  (3) 活动对象:全院在籍师范生 (4) 活动过程:

  活动一:作品展出

  ① 向各院师范生收集本专业校园文化系列活动经典照片,以及参加校级以上各类师范比赛获奖证书照片

  ② 收集钢笔字、毛笔字、蜡笔画等其他像是的纸质作品

  活动二:教学实践(公益活动)

  ① 走进留守儿童、贫困学生、失独儿童及残疾人社区,用教师的爱心、耐心为其传授知识,以此来增加我们的教学经验。

  ② 向各院发放倡议书,汇总参加人员。

  ③ 确定此次实践时间、地点

  第三篇章:且行且珍惜

  (1) 活动形式:微电影、优秀毕业学子微祝福(视频或音频)

  (2) 活动期望:用微电影的形式记录一名师范生在大学四年的成长

  历程,以及对未来工作的憧憬,以此来激励即将走上工作岗位的准教师们,能够不忘初心,努力奋斗。使在校学生能够珍惜大学四年的时光,为自己的梦想付出实践,最后使自己完成华丽的蜕变。

  (3) 活动过程:

  活动前期:

  ①张贴海报,征集剧本,向全院招募微电影演员

  ②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点

  活动中期:

  拍摄微电影 活动后期:展出微电影

  注意:第三篇章中优秀学子微祝福将以自拍视屏或音频的形式,贯穿在整个活动,届时将会通过网络渠道上传至微博,参加互动。

主题活动策划 篇5

  一、中队长整队:

  立正,向右看齐,向前看,稍息,立正。各小队整队。小队长整队:立正,向右看齐,向前看,稍息,立正,报数,立正,然后跑步到中队长面前,敬礼报告:“报告中队长,第XX小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告。”小队长回原位,向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时,第二小队长同时跑上前报告,以此类推。当第四小队长跑回原位,中队长对全体队员发出“立正”的口令,然后跑向辅导员面前报告:“报告辅导员,本中队原有XX人,实到XX人,活动准备工作已经做好,请辅导员给予指导,并邀请您参加我们的活动,报告完毕。”辅导员回礼、回答:“接受你的报告,活动按原计划进行,我十分乐意参加你们的活动,并祝你们的活动圆满成功!”中队长跑回原位,让全中队的队员稍息,立正。

  二、中队长:

  出旗,敬礼。(凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼)

  三、中队长:

  唱队歌。

  四、中队长:

  活动现在开始。

  主持人(合):老师们、同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

  男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

  女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  男:我们在温暖的阳光下茁壮成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

  男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。

  女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请听《再见了,我自由的右脚》。

  男:说得真好,鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中,有个男孩,为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾!请看小品《踢球》。

  男:同学们,听了刚才的故事,看了小品,你们想说什么?

  女:是啊,交通安全,我们真可得随时注意。

  男:那边来了几个小朋友,他们在干什么(打量一番)你们这是——

  9个同学(身带标志牌)齐答:我们找不到家了。

  男:家!(仔细瞧瞧)原来这是一些交通安全标志。

  齐:你能帮我们找找家吗

  男:在坐的同学,谁能帮他们找到家?(认识交通标志)

  女:战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命,可在和平年代,交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示:去年,共发生交通事故80000多起,死亡100多人,几乎平均每个小时就有一起车祸发生。

  男:让我们珍爱生命,安全出行!

  女:我们的大部分时间是在学校里度过的,我们应该怎样注意安全呢?讨论交流。

  女:独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》——

  女:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

  女:放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

  男:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

  男:室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)

  女:电器线路破旧应该怎样(及时修理更换)

  男:电路保险丝烧断,用铜线代替对吗(不对)

  男:我们小学生能去救火吗(不能)

  女:发现火灾怎么办(赶快拨打火警119)

  女:在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

  男:携带易燃物品乘公共汽车(错)

  女:消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)

  男:火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)

  女:乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)

  男:外出野炊结束后,应该怎样做才能离开(扑灭明火)

  女:发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

  男:我们一起来总结一下安全小知识,看看掌握了哪些安全知识

  (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  (9)狗咬猫抓毒蛇咬,

  齐:快快快,送医院,医生处理才安全。

  女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

  男:安全知识时时记,注意安全处处提。

  齐:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在人生的道路上乘风破浪。

  班主任老师讲话:同学们,平安是宝,平安是福,拥有平安我们便拥有了生命,拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学,也送给在座的每位老师,祝大家一生平安!永远幸福!

  活动结束。

  附资料:

  1.小品《踢球》

  人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝

  B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到公路中间)

  B:怎么办我的球——

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  2.《家庭AB剧》

  C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  C1:(开门,让D进来)

  D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀

  C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西

  D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  C1:(大吃一惊)

  D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

  剧3

  C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  C2:有络腮胡子吗

  D:没有。

  C2:戴眼镜了吗

  D:戴了。

  C2:哦,你是来拿公文包的吧

  D:是的。

  C2:那你等着,我去拿。

  D:哎,你开门呀!

  C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  (男、女主持人上场)

  男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  3.快板:《放鞭炮》

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  有的城市已严禁,我们带头来执行,来执行!

  五、请辅导员讲话。 六、辅导员:

  呼号(举起右拳)“准备着,为共产主义事业而奋斗!”队员回答:“时刻准备着!”礼毕。七、中队长:

  退旗,敬礼。(凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼)八、中队长宣布活动到此结束。

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