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少先队辅导员工作总结示例

时间:2021-03-31 20:40:40 工作总结 我要投稿

少先队辅导员工作总结示例

  作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任重大,我清醒地认识到身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变之重要,要形成新的教育理念,要在素质教育的改革中去摸索,在教育实验的摸索之中逐步升华与完善,少先队辅导员工作总结。辅导员工作是多方面的,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班队管理水平,使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员--学生的知心朋友和引路人。我进入角色,根据时代要求,紧紧围绕学校德育工作,结合本班队员的实际特点,设计、组织全中队少先队员开展了丰富多彩的活动,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的'品质,扎扎实实,一步一个脚印的搞好少先队工作。

少先队辅导员工作总结示例

  继续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生上课会认真听课,大胆发言,发言时声音响亮,坚持用普通话,按时独立完成作业,写作业时注意写字的姿势,做到"三个一",字体工整、规范,书写整洁;特别是卫生方面学生打扫很卖力,打扫得也很干净,只是保持不好,早上打扫的很干净的教室、清洁区,到了中午就有碎纸、果皮、塑料袋等赃物,为了使学生有良好的卫生习惯,我就到教室勤看、勤监督,看到校园内的垃圾主动捡拾,扔到垃圾箱里,给学生作出表率。学生看到后,也能自觉地不丢垃圾,主动捡拾,有些同学还准备了垃圾袋。现在我们的教室很整洁。真实"人人前进一小步,班级前进一大步。"

  积极参加"书香伴我成长"读书活动。20XXX年开始,我们学校开展了"晨诵、午读、暮省、儿童幸福生活、共读、共写、共享、师生共同成长"的新教育实验读书活动。我们"中队成了书香示范中队"。我们制定了中队读书计划,扎实有序的去借阅图书,我们中队的80名队员,全部办了图书借阅证,并抓紧分分秒秒的时间去读书,蔡继琛、徐沛源、张家益、付星源等一大批少先队员午餐吃过饭就去看书,把他们轰也轰不出教室。近一年来,半数以上的队员借阅图书近一百本,孩子们沉浸在书香中。"与名著为伴,塑造美好心灵;和经典同行,打好人生底色",并与老师、家长共读一本书,读后都写出了感悟、心得,老师与学生亦师亦友亦知音。

  利用黑板文化展示了学生读书心得,学习成果。丰富多彩的读书活动,让学生与书成为了忠实的朋友,让书香飘洒在了孩子们的心田,孩子们"诵经典之书,与雅士同行,做道德公民;读伟人之作,与圣贤为友,定君子品行"。如今课下疯狂打闹的现象消失了,取而代之的是有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

  安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识,我利用早读、班会、健康教育等课,加强学生的安全、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,上下楼梯靠右行,文明有序,"宽转弯,勿触棱"等,做一名遵纪守法的小公民。结合预防手足口病及四川地震灾害,及时向学生宣传有关预防知识,重点知识刊登在黑板上,让安全意识深深植根于学生心中。

  积极开展"走进学生家庭,走进学生心灵"的家家访、户户落等活动。学生得成长史学校、家庭社会三方面共同教育的,为了更好更全面的了解学生情况,我采取家访、填写家校联系本、定期开家长会、打电话等多种方法与家长建立联系,让家长及时掌握学生在学校的情况,老师及时了解学生在家的表现,家校联系,共同努力,促使学生身心健康成长。

  带领队员参加学校组织的各项活动,让学生得综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当做一项重要的任务,在队员中大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导,尽自己最大的努力去做,由于落实到位,真心付出肯定会有好的结果,我班各项活动成绩斐然:在本学期学校举行的《弟子规》抽查中,我们中队获全年级总分第一名,遥遥领先,参赛的十名队员中有七人获奖;杨雨获全年级第一名。在语文抽测中,我们中队又是全年级总分第一名;广播操比赛获全年级第二名。闫良潇、谭心悦等队员不但学习好,还积极参加学校的文艺节目,曾到省市去录制节目。20XX年,全县小学百科知识竞赛付星源获一等奖,我被评为"优秀辅导教师"。在20XX-2009年全县举行的《绿色奥运与环境友好型社会》征文中蔡继琛获优秀奖,我被评为"优秀辅导教师"。20XX年被评为县"十佳班主任"。

  回顾过去,我一步一个脚印的走了过来,取得了一些成绩,得到了难能可贵的经验。在今后的工作中,我将不断更新知识结构,自觉学习少先队的新理论,研究和探索少先队工作地新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,和我的少先队一起快乐成长,成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,为少先队工作开拓一片广阔天地。

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