我要投稿 投诉建议

上学期教学工作总结

时间:2020-11-10 11:30:07 工作总结 我要投稿

【推荐】上学期教学工作总结三篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的上学期教学工作总结3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】上学期教学工作总结三篇

上学期教学工作总结 篇1

  一.整体构思全学年的教学工作,始终将质量做为贯穿整个学年工作的主线。

  九年级面临着毕业和升学压力,担负着全学年的教学工作和中考科目的总复习。为此,新旧知识衔接和复习巩固提高要时刻牢记心中,并化为实际行动。从进度上讲,要略快于市教研室的进度,从难度上讲,要以中上等生为基点,进一步提高全体学生成绩。本学期以扎实上新课为主,下学期以复习巩固提高为主。

  二.以培扶优秀生、狠抓边缘生、促进后进生作为工作的中心

  从学校声誉的角度上说,我们需要更多的市高级中学达线生,也就是培养出更多的优秀生;从社会舆论的角度上说,我们需要名列前茅的特优生;从教研室考核的总均分上看,我们需要全面提升,进一步培养出更多的进步生。我校还需在各类学科竞赛上立于不败之地,真正得到社会的认可。我们必须面向全体学生,保优生,抓边缘生,促后进生;强化常规管理,正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。

  三、切实加强个别辅导,强化各种训练,充分利用一切可利用时间,使保优抓临促后落到实处。

  个别辅导要动脑筋、想办法,我们必须去挤特殊学生的适当时间,见缝插针。让他们从知识上真正做到日日清,周周清,消化每日、每周的夹生饭。这不能成为口号,而要落实到行动上去。也就需要我们九年级教师倾注智慧和汗水,做出很多奉献。集体辅导与个别辅导齐头并进,同时不忘训练,训练是主线,必须放在每节课中,落实到每个教学环节中,练得多,练得精,效果会更好。训练和辅导双管齐下,两方面都做到了,成绩稳步上升应该水到渠成。

  四.营造活泼、竞争、积极向上的班级学习氛围

  理想、前途教育必须长抓不懈,让刻苦学习真正成为立志成才学生的自觉行动。更多的学生动起来,班级学习氛围才会好起来。同时,我们必须时刻注意学生的动向。当今学生,时代发展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,竞争意识有所减弱,个性越来越显著。我们必须适应时代,充分认识学生现状,通过营造良好的学习氛围,来不断提高质量。

  五.立足课本、扎实基础、合理利用教辅资料

  课本上的各类练习,是基础的基础,应面向全体学生教会,要将课本真正做为教学的蓝本。上新课期间,要利用的教辅资料就是扎实使用《自主检测》、《补充习题》教学案,真正保证优秀生全会,中等生基本会,学习有困难的学生争取多会一些。因为这些教辅是教研室及我们老师用心编写,精选一些中考试题,体现了我市的命题轨迹,为此,我们必须认真使用,做到脚踏实地,不留空隙,并通过它使学生将知识转化为能力。至于中考复习使用什么资料作蓝本,我们还应群策群力,灵活机动,务必强化及时性、针对性、有效性。教务处将会尽量提供给九年级老师学习的平台,以教促研,以研推教。将会尽可能地搜集20xx年中考信息并及时提供给大家。

  六.发挥学情调研及各种考试的反馈矫正作用

  我们将充分利用本校及全市、联谊学校优秀教师资源,组织好对学生的学情调研。每次调研,我们都将对各班各科成绩进行汇总分析,召开九年级教师会议,让每位毕业班教师自觉总结本阶段教学得失,从中总结经验,吸取教训。各班尤其是班主任老师要对中上等生的成绩进行透彻分析,及时与科任老师沟通,商讨对策,帮助中上等生稳步提高各科成绩。让学生树立“进步就是成绩”,“只要努力,我就能行”的观念,让他们人人都有信心。让他们意识到“八(语数外理化政史体)减一等于零”,不能偏科,“失误就是失败”的道理,不能存在侥幸心理,偏科必将与理想高中失之交臂。让暂差生明白“天生我才必有用”,社会的发展和建设需要各类人才,即使成绩暂时糟糕,但多学些知识,有了良好的习惯,走向社会只会受益,只有人人想学,班风才能正,学风才会浓。

  七.团结协作,提高学科配套水平,确保各科协同发展

  班级科任教师组合,是校长室智慧的结晶。我们的希望是先组合后优化,优化权在班级,班主任肩负着优化本班各学科配套、均衡发展的重任。班主任要有强烈的班级目标意识,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,确保实现班级目标。科任教师要服从班主任的领导,并及时向班主任献计献策,真正发挥集体智慧。心理学上的“木桶原理”告诉我们,装水的多少决定于最低的那块木板,有一科拉腿,将会使班级成绩满盘皆输。各位教师要实施学科负责制:制定教学复习计划,把握教学进度,加强学科研究,研究中考纲要,研究近三年的中考试题,捕捉中考信息;扎扎实实搞好备课、上课和作业批改等日常教学工作,向课堂45分钟要质量。

  八.真正形成毕业班教师的精神

  精神是支柱,乐业奉献,爱岗敬业是毕业班教师的基本要求。作为毕业班教师首先要有竞争意识和创新意识。没有竞争,不会进步,更不会发展,毕业班工作尤为如此,我们面对7所中学挤压,稍有不慎,就会落后,落后就意味着挨打。苦干加巧干,成绩要上去必须时刻创新。创新是一个民族的灵魂,是一个民族发展的不竭动力,对我们来讲,必须时刻做到知识、技能、教学手段的全面创新。其次要有居安思危,敢为人先意识。再次就是要有集体主义观念,身为外中人,心系外中的发展,时刻考虑外中的发展,才叫爱校,爱校如家,爱生如子,我们才具备了我们的集体主义观念。以上提到的这些意识和观念,希望形成外中毕业班教师的精神。

  时光如流水,九个月不到的时间,稍纵即逝,各位九年级老师,学校将毕业班工作交给了我们,将决胜20xx年的中考重任托付给了我们,我们责任重大。站在新起点,着眼新高度,开创新业绩,需要我们毕业班教师的开拓创新,锐意进取,团结协作,乐业奉献,爱岗敬业。我们自当竭尽全力,共同绘制外中美好的蓝图。有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我们相信明年的6月硕果会更香甜丰硕!

上学期教学工作总结 篇2

  本学期来我不仅担任13班的班主任,更重要的是二年级四个班的教学,女生辅导工作,还有工艺部的一些日常工作,在这较多的工作中,我投入我所有的热情,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教学理论,努力延伸相关的专业知识和技能,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了较为完善的知识结构,在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以老师为主导,因材施教,使学生学有所得。在今年的毕业设计二十多个系列中,工艺制作较为顺利的.完成,还利用空余的时间完成加工业务。为了下学期的教学工作有更好的发展,将以上的各项工作作如下的总结:

  一、班主任工作

  除了教课以外,我都融入在本班的学习管理之中,及时关心他们的学习、生活、身体、心理健康,及时发现问题及时解决问题。做他们的老师、朋友、母亲,倾注我所有的热情和爱,教育他们怎样做人,怎样搞好学习,在这一片严、爱的气氛中,努力学习,并且顺利地安置他们的就业,未给学校带来任何困扰。

  二、教学工作

  1、课前准备:备好课,首先做好课间的示范作品,做到没有教案不授课。

  2、认真钻研授课教材,弄清教材的基本概念、结构,分析重点与难点,掌握制作的过程中的各种技巧与方法。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新的知识可能会遇到的问题,应采取相应的预防措施。

  4、教学方法:先做好课间示范作品,先理论后实践操作,并且加以指导。

上学期教学工作总结 篇3

  在紧张的教学工作中,时间在不知不觉中流逝,本学期的教学工作已是结束。在教学中总结经验得失,使工作得更好,现将本学期的教学进行总结。

  围绕教材紧扣新课标,运用新的教学思想和理念进行施教是本学期的宗旨。在施教的过程中始终注意到教与学之间的互动,力求使学生在当堂课把握教学目标。因此本学期在教学中做了很多具体而细微的努力。概括起来大致有以下几个方面。

  一、在课前的努力。虽然我是第二次使用这套教材比较熟悉,但是我仍然坚持在课前钻研课文,根据学生实际情况确定教学目标和教学方法。然后认真编写教案。同时组织并指导学生进行课前预习,将要上的课文有一个整体的了解。

  二、在课堂教学时。我尽最大的努力用浅显生动的语言进行教学。教学课文内容时尽量讲得精炼,重点突出,使学生在每节课都知道要学到哪些知识,把握哪些内容。为了了解学生是否已经把握应该掌握的知识,在课堂上经常进行师生互动。每一篇课文结束后,围绕课文重点出练习题让学生完成,使学生学到的知识得到巩固。

  三、在课外组织并指导学生进行复习。向学生推荐各种文学名著让他们利用课外时间认真阅读。在平时督促学生阅读名著和完成课外作业,经常下班指导及时为学生解决疑难问题。

  四、关于学生的作文训练。平时特别注重对学生进行作文指导和训练。这个学期始终坚持督促学生完成两篇的作文训练,并且为每个学生的作文修改。

  五、在期末复习阶段。组织学生对教材的每个单元进行测验,然后进行详细的讲解。当遇到重点的知识点时,就特别强调要求学生记住。

  经过了一个学期的坚持不懈的努力,学生在期末的考试中获得了比较理想的成绩。虽然学生在考试中获得了一点的进步,但是与理想的目标相差得很远。在下学期的教学工作中,需要更加努力。

【【推荐】上学期教学工作总结三篇】相关文章:

学期教学工作总结15篇03-08

人教版九上《故乡》教学设计12-05

苏教版七上《繁星》教学反思05-26

苏教版九上《成功》教学反思05-26

人教四上语文教学工作总结08-31

新课标二上:《秋天》教学设计12-05

七上《济南的冬天》教学设计11-13

人教版九上《孤独之旅》教学设计12-13

苏教版一上《江南》教学实录04-19

苏教版一上《家》教学实录03-04