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四年级学生读《假如给我三天光明》有感

时间:2021-05-06 15:25:36 读后感 我要投稿

四年级学生读《假如给我三天光明》有感

  谁不想生活的多姿多彩?我时常庆幸自己生活得多姿多彩,生活在一个光明的世界里,光明让我看清了世界,光明也让我想到了一个震动全世界的人物----海伦.凯勒。下面是四年级学生读《假如给我三天光明》有感,欢迎参考阅读!

四年级学生读《假如给我三天光明》有感

  四年级学生读《假如给我三天光明》有感

  暑假里,妈妈带我去新华书店看书,妈妈给我推荐了一本世界经典文学名著《假如给我三天光明》。我用心地在这个暑假里看完了,感慨万千。海伦·凯勒是本书的主人公,是一个在黑暗中度过一生的盲人作家,可她却是世界上第一个完成大学教育的聋哑人。她在身体上是一个弱者,在精神上绝对是一个强者。用她的勇敢和毅力震撼了全世界,直到现在,她的精神还在鼓舞着我们大家。

  海伦·凯勒在没有光明的岁月里,凭着自己不懈的努力,克服了生理缺陷,创造了堪称奇迹的伟大成就,赢得了世界各国人民的赞美。想象我是一个身体健康的正常人,但我每次在学习上遇到一点小困难,我不会去思考。在我写作业的时候,本来能写得很好,但一直想着玩,总是写得不好。相比之下,自己有好的条件不学习,太可惜了,我决定向海伦·凯勒学习,认真做好每一件事。

  海伦·凯勒是一个长期生活在无声无光无语世界里的人,她以惊人的毅力去面对生活的挑战,并努力从黑暗中寻找光明。不仅如此,她还竭尽所能地帮助残疾人,为全世界的慈善事业努力奔走。我们也要向海伦·凯勒学习,去关爱身边的残疾人。我们应该坚信,有了爱与温暖,我们就能实现一个又一个的奇迹,只要拥有希望,就一定能拥有美好的人生。

  四年级学生读《假如给我三天光明》有感

  世界是很美好的,一切有着自己的奇妙之处,即使是黑暗也是如此,只要学会无论处于什么样的环境都一定要不断努力,都要学会满足。

  这本书的主人公是海伦凯勒,她是一个盲聋人。一开始,海伦的情绪十分暴躁,常常发脾气,但自从安妮莎莉文老师的到来才燃起了海伦的希望,海伦经过长时间的亲人培养,已经学会了阅读写作,也交了许多新朋友,但是,海伦还不会说话,只能用手语和别人沟通,莎莉文老师也发现了这个难题,并开始教她文字海伦很快学会了文字可她不知道怎么读,这道“难题”把她的老师也给难住了。不久,莎莉文老师从外面得到了一个消息——一个和海伦一样的盲聋童经过莎拉.富勒小姐的培养已经学会了说话,莎莉文老师立刻把海伦送到富勒小姐那里去,不久海伦果然学会了说话。后来,海伦想让上帝给她三天能看见东西的.时间,第一天,她要看看老师和亲朋好友仔细的看他们的面孔,并印在心里,第二天,她要参加博物馆、戏剧和电影看看人类有多么发达,第三天,她要在现实生活中看看人类怎样过很平凡的日子。

  我的感受是:攀岩等于难关,你爬的越高你就闯的越远当你爬到了最顶端那不放弃的你就胜利了。

  四年级学生读《假如给我三天光明》有感

  我读过许多书,但是《假如给我三天光明》这本书是最让我受益的一本书。

  这本书的作者是海伦·凯勒,海伦在出生过了几年时,得了一场大病,大病夺走了她的视力与听力,是莎莉文老师的到来让海伦的生活有了很大的变化。海伦再这本书里告诉我们她是怎样在黑暗里生活的;在海伦小时候她就给自己定了一个目标,要考上哈佛大学,为了这个梦想,海伦每天不断学习,母亲还给她请来了家庭教师,在大家的努力下,海伦终于考上了哈佛,我为她感到开心!海伦的视力与听力都没有了,大多数人会放弃,可是她没有,她有面对生活与困难的勇气,在莎莉文老师的帮助和陪伴下,海伦成功了!她告诉我们说:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”我们是正常人,海伦是又盲又聋的人,海伦一生过得很美好,因为她有勇气活下去,我们要向她学习,做个有勇气面对困难的人!

  我爱海伦,爱她的勇气,爱她的自信,爱她的幸福,爱她的······我们要向她学习。

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