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《裙子》二年级读后感

时间:2021-04-13 09:06:17 读后感 我要投稿

《一百条裙子》二年级读后感

  【篇一:《一百条裙子》读后感】

《一百条裙子》二年级读后感

  《一百条裙子》这本书是老师送给我的,我很喜欢看这本书。

  这本书里面的主人公有玛蒂埃、佩琪、旺达,我最喜欢旺达,旺达她家里很穷,但是她是一个善良的小姑娘。别人总是嘲笑她,但她从不生气,但旺达转学的时候,她送给玛蒂埃和佩琪一百条裙子。这些裙子是旺达自己画的,玛蒂埃和佩琪很内疚,写了封道歉信给旺达。

  读了这本书我知道了同学之间要互相友爱,好好相处。

  【篇二:一百条裙子读后感】

  《一百条裙子》带来了这么一个故事:一个心怀梦想的小姑娘旺达,她没有钱去买一百条裙子,但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。

  读完了这本书,我很同情旺达,旺达是一个坚强,善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她也没有计较与报复人家;旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。

  我想:我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强,要善良,要有梦想,并且永远不放弃这个梦想。

  【篇三:《一百条裙子》读后感作文】

  今天,我读了《一百条裙子》,书中的主人公旺达是一个小女孩,家里很穷常被人嘲笑,但是她总能忍受。佩琪是学校最有钱的学生,她经常带着十几个女生在去学校的路上截住旺卡,并问她:“你有多少条裙子?”旺达回答:“我有一百条裙子”。女生们都笑的肚子痛,以为她在撒谎。

  通过这篇文章我知道了,当别人嘲笑、戏弄你的'时候,要学会忍耐。最后忘了告诉大家,旺达的一百条裙子实际上是一百条幅画,而且每一条裙子都与众不同的。

  【篇四:一百条裙子读后感】

  今天我把《一百条裙子》的第五、六章看完了。

  我觉得佩琪和玛蒂埃还是挺友善的,因为她们到最后还是去找旺达了。她们一定要向旺达道歉。可惜,是“竹篮打水——一场空”。虽然没有当面和旺达道歉,但是她们两个人写了信给旺达,请旺达原谅她们。最终她们也收到了旺达的回信,旺达在信上说原谅了她们。这是后话。爸爸和旺达搬到了一个大城市,没有人会笑话他们。因为那里有趣的名字多的是。旺达虽然离开学校,但是她的心永远都没有离开学校。旺达在大城市里过得好不好呢?这就必须看第七章了。

  【篇五:《一百条裙子》读后感】

  读完这本书,我觉得旺达是一个善良的女孩,因为那么多的女孩都嘲笑她,她不但没有一丝报复之心,而且也不生气。虽然旺达家里很穷,没有钱给旺达买一条新裙子,但旺达却用自己的笔画出了自己心中的那一百条裙子……

  【篇六:《一百条裙子》的读后感】

  旺达是一个奇怪的女孩,她有一百条裙子,有很多女孩都欺负她,她默默忍受着欺负。有一天,旺达转学了,她把一百条裙子留给了那些女孩子,女孩们知道错了,就给她写了一封信,信上写了道歉并且希望她转回来。可是旺达再也不回来了。于是女孩们又给旺达写了一封信,信上写了她那两张画得奖的事,旺达也回了一封信,信上写了“我把那两张画送给玛蒂埃和佩琪,我原谅你们”。

  【篇七:《一百条裙子》读后感】

  《一百条裙子》里面的旺达她有一个奇怪的名字,每天穿着一条洗得发白走了形的裙子,她坐在教室里最脏,最吵的角落,大家都喜欢捉弄她、拿她开玩笑。直到有一天,她终于因为受不了这些嘲笑而转学的时候,她把那一百条与众不同,美丽至极的裙子留给大家的时候,大家同时都舍不得她走。这个本书告诉我们同学之间应该互相尊重,不应该嘲笑别人。

  【篇八:《一百条裙子》读后感】

  上个星期,老师发了《一百条裙子》这本书,我回到家就读起来,深深的被故事中的情节所吸引。

  这本书讲的是佩琪和玛蒂埃因为旺达·佩特罗斯基有一个很长的名字,就来拿她开玩笑。旺达总是独来独往,她没有朋友。最后旺达转学了,到一个大城市里去了,这时佩琪和玛蒂埃才知道旺达·佩特罗斯基很爱他们,学校的同学都觉着她很可爱,想请她回来,可是旺达却永远都回不来了。

  旺达每天都穿一件洗得发白的蓝裙子,但很干净,她梦想有一百条裙子,但他们生活困难,她没有,旺达就用自己的彩笔画了一百条各式各样的裙子,并且获得了大奖。

  我很佩服旺达,佩琪和玛蒂埃虽然伤害了她,但她依然很坚强、很自信。我以后不能向佩琪和玛蒂埃一样去伤害别人的自尊心,要和每一位同学友好相处。