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读《花季雨季》有感

时间:2021-04-09 15:18:26 读后感 我要投稿

读《花季雨季》有感

读《花季雨季》有感1

  小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活,同时对社会生活进行多视角思索,用少年的意识思考着师长,并以轻盈的笔触加以勾勒和描画,字里行间流泻出理想的光彩,呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年,他们虽然与我们同处一个时代,却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

读《花季雨季》有感

  其中有一个情节,使我感触较深。

  这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上,王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏,却扔到了陈明身上,陈明以为是余发扔的,又给了余发,余发信手写了“邝秉文像”,扔回给陈明。可一扔,扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释,可老师深信不疑。

  在现实中,类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过,就妄下结论,诬陷好人。因为余发平时表现不好,就认定所有的坏事都是他做的,因为陈明平时表现好,成绩首屈一指,就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人,难道他就不能改过自新吗?难道世界上每一起案子都和他有关吗?难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱?难道……可现在,我只想对邝老师说一句:“如果你被别人冤枉,而自己也百口莫辩时,你就能真正的体会到余发当时的痛苦!”

  再说王笑天,我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在?只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当,枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想,老师岁数大了,自尊心更强了,被同学当众丑化,肯定很气。

  最后在王笑天的勇于承认错误下,事情大事化小,小事化了。

  看了这本《花季雨季》,我懂得了许多,许多……青春是花季,也是雨季,前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!

  ……

读《花季雨季》有感2

  流年似水,从眼皮底下流走,从指缝流走。于是自嘲地笑,撩起细碎的刘海,眼里进了缕缕刺目的光线。抬抬眼,阴郁清冷的室内漂浮着水汽,或许过于潮湿,于是打开窗,关了灯,可不要让我的花季发了霉。

  一颗驿动的心此刻却在胸腔里安稳地跳动着,呼吸均匀,神采飞扬,青春有如温热的'火焰在蔓延而不是炽热地燃烧。少女的心绪有谁能说清呢。不过是来来往往的人说着那在心中出现一遍又一遍的字字句句。一本花季雨季却记录了曾经让我们那么怦然心动的人,那么怦然心动的事。花季年龄的人喜欢怀念,也爱追寻。怀念往事成风,于是黯然神伤;追寻光明璀璨,于是自信满满。青春不该颓废,只是免不了伤感,爱宋词、爱吟、爱思、爱悟,有时也会随意地写上一首歪诗。

  郁秀用她那不是特别成熟却十分敏感的笔触,刻画了几个鲜活丰富的少男少女,尽管我的路与他们的路沿途风景不同,可我们的心境却是如此相近。少年总是纠结,希望自己活得轰轰烈烈,阳光一些,另外又在长吁短叹,多愁善感;少年总是幻想,希望自己活得魅力四射,精彩纷呈,另外又期待平凡,安于现状;少年总是犹豫,希望自己处事谨慎,又向往勇敢积极。但不管怎样,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。像书中萧遥那样洒脱,像欣然那样释怀,像陈明那样坚持,像晓旭那样冷静,像柳清那样勇敢。

  在书中仿佛见到一幅画面。落叶纷飞,像一只只陨落的蝴蝶,飘转。几个少年并肩向光亮处走去。落叶轻快地在裙边打了个漂亮的回旋,嘴角的微笑如花儿肆意地绽放,他们小心翼翼地前行,未曾踩到一片落叶。裙子轻柔地拂着小腿,裙边扬起,似与风在缠绵。我清楚地感觉到我的心脏在有规律得悸动,心动的感觉真好,青春不需要阴霾。落叶如雨的林中,几个少年的步伐一致,逐渐淡出了我的视线。落叶还在飞着,我相信它们是在飞翔。一颗颗少年们驿动的心被落叶掩盖,会直到枯萎;一段段不安的、甜美的、苦涩的、辛酸的记忆全被封存,不会忘却,奏出悠扬的青春序曲。

  我们,他们,那么似曾相识,终于这些花季少年的影子逐渐重合。那么感同身受的事,那么熟悉的甜蜜,忧愁、伤感、孤独、迷惘与释放,拼凑出了整个绚烂的花季雨季,那一地繁华,我瞥见了一张惆怅的脸,与我如此相像。

  青春打马而过,我们落叶成伤。