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读《史记》后有感

时间:2021-04-06 11:08:39 读后感 我要投稿

读《史记》后有感

读《史记》后有感1

  记得从前看书时,常见到这样的话语,“二十四史非史也,帝王将相之家谱也。”时,我常会感到气愤。一种中国文化的责任感油然而生。先人们千辛万苦纪录下人类进程的符号,才搭建成以座沟通古往今来的桥梁。后人也才得以抚摸文化的脊梁。而我们却对我们的历史如此不敬。那时心里很单纯,以为书上的都是真理,史书上的故事便是历史。以为读遍先人之书,便抓住了中华文明延续的精髓和纽带。

读《史记》后有感

  大师当语文老师问道司马迁为何要这样写?这样写的目的何在时,我突然浑身以颤,难道这部太史公倾毕生之力,不惜巨大代价二完成的鸿篇巨着只是以个美丽的谎言?这在字里行间中活生生的人物,那些环境和动作只是为了衬托某以中心设计的?天哪,历史难道是可以拿来设计的吗?它只是为了供人消遣的小说吗?

  历史需要真实。一个历史学家和一个文学家的责任是不一样的。文学可以虚构,但历史必须严谨,历史学家的笔下来不得一丝马虎,因为他是对历史负责,对那些曾经的存在而负责。作为一个历史学家,他的基础工作是把历史客观真实的展现出来,而把历史通过仁义的标尺丈量后的残余。当然,绝对的客观不能作到,但是总不能把历史当小说,加上自己强烈的主观色彩。在《鸿门宴》中项羽的可爱和刘邦的可恶又何从体现呢。难道太史公的以句“自矜功伐”便能左右项羽在人们心中的形象吗?

  我不怀疑《史记》的价值,我只是不喜欢把《史记》当作小说看待的语文课本的做法。语文课本是能影响我们的价值取向的,我不希望大家失去对历史的`尊敬和对真实承认的勇气。

读《史记》后有感2

  读了史记之后,我颇有感受,特别是对项羽。

  “生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照用这首诗表达了自己的心,同时有高度的赞扬了项羽。

  的确,项羽是一位英雄。

  项羽是一位武艺高强的人,他攻无不克,战无不胜,瞬间能杀敌百人。他十分大胆,能“破釜沉舟”置之死地而后生,这让我么大家的佩服他的胆子和勇猛。在观看秦始皇出行的时候,他竟说自己能取而代之,论千古英雄,谁能像他那样出此豪言?他的确是一位当之无愧的英雄!!

  但是,我更觉得他是一位失败的英雄。

  首先,我认为他不注重文化,只会用武,不会以理服人。再说,不学习,有些方面就会显得很无知,无论带兵打仗,还是治理国家,不都是需要文化的吗?

  其次,我觉得他不善与用人,张良。韩信都曾投奔与他,可他不知人善用,使这两位人才被刘邦所用,最后却让他自己打得一败涂地。

  最后,我觉得他是一位不会总结自己失败的人。他在临死前说:“天要我亡!”却不会总结自己失败的原因:项羽勇猛盖世,但却只逞匹夫之勇不能掌握天下,明明是自己的弱点,却不承认,到死也把所有的错推给上天,真是位可悲的英雄!

  人无完人,项羽再勇敢,在让人佩服,但却也还是有缺点的。

读《史记》后有感3

  "滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。"这首古词,往往可以瞬间让人们的思想穿越至浩瀚的历史长河,浊浪排空激起漫天飞舞的历史点滴,化作夜空中璀璨的繁星,一眨一眨中明暗间移,但是总和后世之人保持者一定的距离,遥远而又神秘。

  《史记》,一部人物纪传体的史书,开创了我国史学的先河,如今读起来,声情并茂,朗朗上口。说它很远,终遥不可及;说它很近,却随手可摘。说它厚重,却是无韵之离骚;说它通俗,却是史家之经典。从盘古开天到武帝北伐,一段神秘悠远的时空,一个英雄倍出的年代,一幅波澜壮阔的画卷,一曲荡气回肠的挽歌,就在太史公的笔锋落处一一展现,一个上下贯通,纵横交错的舞台缓缓拉开了大幕,一时间:你方唱罢我登场,将相英名万古扬,嬉笑怒骂风云变,生旦净末化书香。

  读史记,首先感受的是司马迁的"智".你看,他是生活在汉武帝的年代,古人的考古难道比我们还要精准吗?开篇三皇武帝,结语北击匈奴,天地玄黄,宇宙洪荒,大汉崛起,蛮夷振慌,天开地合,纵贯古今。上古那一段毫无文字记载的历史,在他笔下鲜活了,连黄帝的后宫,司马迁都了如指掌------"黄帝居轩辕之丘,而娶西陵之女,是为嫘祖",禹的人品他也清楚------"禹为人民给克勤,其德不违,其人可亲,其言可信",是天书托梦,还是神仙传授就不得而知了。或许太史公曾神游于那一片蛮荒之地,穿行于未辟鸿蒙之初,其神秘感往往让读者心驰神往。"想象"是人类特有的技能,其实想象往往包括假设与推理,太史公把这一人类特有的技能发挥到了极致,越千年之推理,断前世之假设,点点滴滴汇聚成他脑海中的宇宙,在本无星光的夜空里中挥洒出银河的灿烂,可是一种超凡的智慧。

  其次感受的是司马迁的"情".2-3千年之前,人类的社会是什么样子的呢,我想喜欢读历史的人初衷一定是一种探寻的激情驱动着读者。是呀,上千年的距离,他们的情感,品格,风范,于今有异乎?太史公此时即化为一位心理学家,探究历史人物的心理,把扣历史人物的脉搏。天空中飘来一丝云,云知道何时何地何人何事,夜色里升起一轮月,月晓得那天那景那人那语。似乎一切的蛛丝马迹都被司马迁牢牢抓住。高祖(刘邦)曰"将相宁有种乎?大丈夫当如此!"籍(项羽)曰"剑,一人敌,不足学,学万人敌。吾可取而代之。"有了语言,人物就有了心理,他们的言语似乎记录在天空里,又被司马迁抄在《史记》中。千千万万个人物就有千千万万个心理,司马迁以一人心度万人心的壮举,可称一奇。"天似穹庐,笼盖四涯",千年的星空,他揣摩出了每一颗星星的形状,给予了他们不同的灵魂,可是一种强大的情商?

  "智"与"情"难道说就代表了司马迁和《史记》的全部吗?不知读者有没有这样的感觉,其实无论是司马迁还是《史记》本身,我个人认为,跌宕起伏,波澜壮阔的背后,贯穿始终的就是一个"诲"字,诲"字才是司马迁最想表达的,也是司马迁最想留下的。在我看来他就是通过满怀心智和热情地抒发扼腕叹息之"悔"来表达谆谆教导后人之"诲".人之悔,史之诲,悔过世事诲英雄。煮酒论英雄,哪位历史人物能够坦然一笑,敢说一句"今生无悔"呢?又有那段历史是一段完美的进程,所以"悔"是常态。人往往最乐此不疲的就是修饰自己,很多的人都说过"今生无悔",其实连他自己都不信。然后又有谁真正做到无悔?嬴政应当有悔,悔不该举国之力劳民伤财,身死之后江山短命;项羽应当有悔,悔不该鸿门宴上心慈手软,终酿乌江杀身之祸;韩信应当有悔,悔不该自立齐王功高盖主,惨遭吕后高墙屠戮;李广应当有悔,悔不该一意孤行兵败雁门,削职为民壮志难遂……是"悔"织就了历史的脉络,更是"悔"启发了千年的思索。此时的司马迁已慨然打开了心中的"虫洞",将一个大大的"悔"字抛向了后世千秋,在后世英雄的内心,树立起一座无形的地标,只可惜很多人在顺境中每每忘记参照。数百年后,有文人慨叹:"嗟夫!前车之鉴,后车之覆矣,后人甚哀之。然则,后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀之!"教诲之深,痛彻心扉。不知道这些话,会戳到多少人的痛点,可往往就是"痛",才是真正的苦药良方。"悔"有多痛,"诲"就有多深。因为很容易有"悔",所以我们才要更加珍惜,才要时刻省视自己,从而避免犯类似的错误。司马迁本人有悔吗?也应有!少不经事,心直口快,不讲策略,直言抗命,为重臣申辩的结果是身遭腐刑。悔呀!狱中著史,唯有用信念冲淡悔恨,是壮举也是一种救赎,更是一种自诲。历史就是一面镜子,"以史为镜,可以知荣辱。"有人说回头能看到多远的历史,就能向前走多远的路。读历史,我们往往将自己的境遇与书中的境遇来比较,相互借鉴,每每受益匪浅,读历史还有一大乐趣便是以无悔结局揣测有悔之事实,对史实进行各种的假想,已达到读者无悔之心态,极妙!

  深夜里,我常常仰望星空,闭上眼睛,侧耳倾听,幽暗深邃的夜空中时时划过阵阵回响,时而如人声鼎沸,时而如烈马嘶鸣。我知道这些都是遥远的绝响,是时空的绝唱,他们曾经主宰着世界,曾经在世间划过灿烂的惊鸿,又像流星一样远去,消失在昨夜的星空。那些已看不到的辉煌,只有你静心之时才能感知他们的存在,依然是那样绚丽。我有种感觉,他们并不曾远去,似乎就在苍穹中注视着我们,审视着时间的一幕幕悲欢离合,也和我们一起延续着不朽的生命。

读《史记》后有感4

  这几天,读完《史记故事》的我,感触很大,这真是一本史学巨著。它是二十四史之首,是我国西汉伟大的史学家,文学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一本通史。其中我最喜欢的故事是《周武王灭纣》。

  故事的大意是:商纣王不行施德政,有心劝说的忠臣却被做成了肉酱和肉干。

  而在一旁的姬昌施行仁义之道,勤于治政,一直想推翻纣王,为百姓造福。百姓也佷爱戴他,一些贤士都去投靠了他。姬昌日益强大,可是还没有完成志愿就逝世了。他的儿子姬发也是行嘚施政的好人,他即位后,立志完成父亲的遗愿。因此他广招贤才,勤政爱民。

  第一次征伐因时机不对,中途返回。

  等二次征伐士兵奋勇杀敌,对方的将士都投靠了姬发。纣王眼看大势已去,投火自焚。

  姬发胜利,把纣王和他的两个宠妃尸体砍去尸首,挂杆上示众。妲己被姬发判了死刑。

  姬发就是现在的周武王。

  这个故事告诉我:使用凶残的暴力,是不会有什么好下场。正因为纣王暴力施政才导致商朝的灭亡。

  我虽然不能说以的施政,但我会学会包容,改正打架的坏毛病,这就是这本书给我的启示。

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