读《心》有感
认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的读《心》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《心》有感1
进取的意义在超越——不是为了超越别人，而是为了超越自己，让将来的我好于现在。其实，只要不停顿地超越着，哪怕步子再小，没有令人眩目的名利，也仍然是进取的成功，是给自己一个负责任的交代。
“天行健，君子以自强不息。”《周易》乾卦的爻辞，通过赞美天道，倡导一种不懈进取的人格精神。毫无疑问，一个人乃至一个民族、一个时代，都是由进取心来推动前行的脚步。
进取的源头是不安于现状。陈胜年轻的时候，在田间喟叹“燕雀安知鸿鹄之志”，就因为他比一起干活的伙计，多了一颗不甘贫贱的心灵。而机会总为有准备的人降临。大泽乡的一场暴雨，让陈胜因祸得运，成就了一段改变历史的传奇。
可以肯定，秦朝的征戍兵丁不计其数，延误行期的也千千万万，为何偏偏轮到陈胜揭竿为旗？答案很简单，他是一个很不“安分”的人。而不满足是人之常情，所以无论谁的内心，或多或少都有进取的因子。只是由于志向不同，人生的选择也大为不同。
有一则故事，某人问建筑工地的三位工人在干啥。甲回答：“我在砌一堵墙。”乙回答：“我在盖一幢楼。”丙回答：“我在建一座城。”许多年后，甲仍然是工人，乙成了建筑商，丙成了城市管理者。这或许有杜撰的成分，但逻辑上存在合理性。一个人有怎样的愿景，就有怎样的选择，最终也注定了怎样的人生。
人是由目标引导的，没有进取心，就意味着原地踏步。但逆水行舟、不进则退，若不向前，没人会在老地方等你，所以停步即退步。一个不思进取的人，落后是他永远的约会对象。不想让自己变得更好，那就慢慢地变糟，这几乎是一条硬道理。
在当今社会，进取心是不欠缺的，大家像参加奥林匹克竞技，都渴望着“更快、更高、更强”。事实上，普遍的毛病是急于求成，都希望凭三五天突击，完成一次崭新的突破。但人生毕竟不是短途奔袭，急躁是进取心的大忌。它或许使人热闹一阵、红火一时，却难有可持续的能量，留不下经得起岁月磨损的东西。
人类的哲理在自然界也得到印证。非洲的原野上有种尖茅草，半年只长一寸，可当进入雨季，迅即便窜出一两米，成为“草中之王”。原来，它的前半年一直往下生长，根系竟深约30米，这为雨水的降临作了充分准备。从尖茅草的身上，我们不难体悟“先埋头再出头，先用功后成功”的法则。进取不靠一时搏杀，更不应拔苗助长，真正的有为者善于蓄势待发、厚积薄发。而某一阶段的蛰伏则不可少，仿佛是给自己充电，以攒下进取的本钱，为走长路积蓄脚力。
进取将留下前行的足迹，但这串脚印不可能笔直。成功如苹果公司创始人乔布斯，也曾遭遇生意惨败和董事会的解聘。这说明，摔跤是进取者的家常便饭，甚至是成功者的必修课。多年之后的乔布斯，在回顾早先经历时说：“被苹果公司炒鱿鱼，是我一生中碰到的最好的.事情。”对于咬牙坚持的人，曾经的当头一棒，往往使我们变得更棒。
毋庸回避，相当多人的进取心单纯与功利挂钩，大家越来越重实利、实惠、实用，满脑子不离票子、房子和位子。但纯功利的进取，不可能令贪欲满足，且容易走入死胡同。长此以往，不仅让人失去精神自由，还使进取成为一场心灵疲惫的赶路，并沦作患得患失的痛苦游戏。因此，进取的指向尤为重要。金钱、权位固然吸引人，一定层面上也是成功的标志，但它们不等于真正的价值。从本质上讲，最难也最可贵的是实现自我，它充分体现人生存在的社会意义。
立德、立功、立言，是中华儒家崇尚的“三不朽”。随着时代的变迁，虽然对特定内涵需作新的填充，但其精髓在当下仍有生命力。“三不朽”排斥了物欲型的功利主义，是对现实中“小我”的超越，目的是赋予个体生命以永恒的价值。围绕这样的维度，人们既追求外在的功业，也追求内在的修为。如果说前者不免受机遇、条件的限制，后者主要由自己掌握。任何人至少拥有向内拓展的无限可能，有对自我进行不懈改造的空间。这避免了独木桥式的进取之路，也使个人的奋进更多导向自我完善。
进取心以“进”当头，却不能以“取”为本。若大家总想着“取”，光将眼睛盯住结果，那么做事尚未开始，求成的烦恼已在心底。因此，关键是先把事做好，尽可能地利用、发掘自己的禀赋，一步步尽力而为。至于今后有怎样的造化，能得到什么收成，则不必苛求，也无法强求。然而，当我们真正把握好全过程，做到了每一环的卓越，又怎会有差的结果？
进取当然很难保证成功，有时还摔得遍体鳞伤，甚至一辈子难以翻身。故在进取的途中，务必豁达地对待成败。成败就看如何衡量，好比跳高比赛，随着横杆的攀升，即使冠军也有跃不过的时刻。人生亦如此，谁都有力不从心的一天，可进取的意义在超越——不是为了超越别人，而是为了超越自己，让将来的我好于现在。其实，只要不停顿地超越着，哪怕步子再小，没有令人眩目的名利，也仍然是进取的成功，是给自己一个负责任的交代。
读《心》有感2
为什么会这样？我一直都在思考这个问题，想要通过学习和看书寻求答案。稻盛和夫的《心》这本书让我感悟颇深。
心在哪里？心只是那颗在胸口跳动的心脏吗？那为什么脑死亡了心还在跳的人，会被医生判定说已无回天之力了呢？心是包含大脑和心脏？感觉还不全面，心，应该还包含我们看不见却真实存在的灵魂，所谓修心，其实就是修我们的灵魂。
稻盛和夫说：人生的目的就是提高心性，磨炼灵魂。
这句话让我豁然开朗。
稻盛和夫还说：一切成功都归结于利他之心。
在高速发展的时代，中国也遭遇了现代文明共有的诸多问题，比如环境问题和伦理道德问题，诸如此类的问题，是我们所有现代人必须直面的社会病患，追究其病根，那就是只要自己好就行、不知餍足的利己之心。为了让现代文明能够存续，抑制这种不好的利己之心，把价值观转换至以利他之心为本，这是非常必要的！
我非常赞成这种说法，当代社会，精致利己主义的人太多了。不知从何时起“白嫖”和“薅羊毛”之类的词成为日常生活中经常听到的.话语，有利可图的时候就蜂拥抢夺，需要自己付出的时候就四散闪躲，利他？凭什么？这应该是大多数人的灵魂拷问。
我现在已经找到答案，凭什么？凭良心。
我发现有利他之心，想要去帮助别人的人，反而会得到意想不到的回报。
我举个小例子证明。
去年，巾帼虹群里发了一则求助信息，说有个退休老军人摔伤腿，一个人在家没人照顾，群里姐妹如果有空可以每天去他家看看，有什么需要帮忙的帮帮忙。我毫不犹豫地报名了，初衷很简单，只是想帮助一个空巢老人而已，因为我想到了我的父母。
第二天，我按约定去到他家，他的爱人也正好赶回上海照顾他了。他们对我很热情，为了感谢我去看他，老军人还送了我一本画册，并认真的在扉页签了名，我这才知道原来他是一位在部队很有名的画家，这意外收到的惊喜礼物让我受之有愧，我并没有帮到什么忙……我只是想尽点微薄之力帮助一位老人，却得到了意想不到的回报。
从那以后，我更加坚定了自己要多做好事的决心。
做事不求回报，帮人就是帮己，渡人先渡己。提高自己的心性，磨炼自己的灵魂，自然就不会那么不开心了吧……
读《心》有感3
我读了《奔跑的幸福》里的第一篇文章叫《握着一颗坚强的心》，感慨很深。这篇文章讲述了一个名叫江奇的男孩，他的右手天生残疾，只剩下一团肉疙瘩。课堂上，看到其他同学用右手写字画画，得心应手，自己却不行，于是为自己的先天性残掌失声痛哭，后来，在老师的鼓励下他学会了左手写字。江奇看到其他同学在道路上潇洒地骑着自行车，心里痒痒，他为了证明自己能行，发誓要学会自行车。虽然一只手骑自行车很难，但是他毫不退缩，尽管他胳膊和膝盖上的伤痕像一块块紫青斑驳的药膏片，可他仍然一次次地爬起来。最后他终于有了“飞翔”地感觉。接着学校又举行了一年一度的秋运会，他毫不犹豫地报了名，已经担任学管会主席的江奇，天天训练跑步，直到满头大汗气喘如牛，终于在同学们的喝彩声中，江奇毫无悬念的取得100米第一名，200米第二名的好成绩。还有一次，学校举行跳绳比赛，同学们都在怀疑江奇的能力时，他痛下决心，将绳子的一头绕在右手上端的小臂上，再打一个结，然后挥动双臂将绳子甩得呼哧呼哧响，虽然很疼，但江奇毫不气馁，为自己鼓劲，即使粗糙的绳子犹如刀绞锯割，将他的手磨得皮开肉绽，鲜血淋漓，他都不放弃，继续坚持······
在我们的'生活中，像这样身残志不残的故事还有很多，比如残奥会上那些可爱的运动员，他们付出的艰辛是常人的无数倍，才能登上成功的领奖台，享受鲜花与掌声带来的喜悦。在我们的生活中，也有很多人缺少坚强，轻轻一碰就哇哇大哭，遇到点挫折就不知所措。只有坚强的人才能笑到最后，将命运牢牢掌握在自己的手掌心里；坚强的人，面对困难总能所向披靡，成为值得尊敬的人；坚强的人，战胜困难之后总能取得成就，在各方面都取得更大的成果。我曾看见地铁站边出现的这样场景：一位老人架着拐杖，背囊里装满各种报纸，从他佝偻的背影就能想象的出，他是多么的吃力，既要保证双拐的平稳，还要腾出一只手来向行人兜售报纸。尽管有规定禁止乞讨卖艺等，可以看得出，他是迫于生活的无奈，依靠自己的劳动来挣钱养活自己，他也有一颗坚强的心，敢于挑战行动上的不便，坚强的面对生活而不屈服。我从不声讨他，反而更是崇拜，向他学习。
我觉得每个人都应该有一颗坚强的心，无论你是正常人还是残疾人，都应该有一股坚强的信念。为了美好的明天，人必有一颗坚强的心！
“哗———哗———哗———哗”，一阵阵整齐有节奏的掌声回响在上海浦东游泳馆，2007年世界特殊奥林匹克运动会男子50米自由泳比赛正在进行，在场观众全体起立一起为游泳池中的一名正在比赛的男孩儿加油鼓劲儿，他加阿卜杜拉，是来自沙特阿拉伯的一名重度智障运动会，并且身患残疾，是坐着轮椅来参加比赛的。此时，其他选手早已完成了比赛，游泳池中只剩下他一个人了。他游得很慢，吃力地摆动着臂膀，却一直顽强地划水向前，一下、两下、三下……离终点还有10米、5米、1米。当他触壁的那一刻，全场观众爆发出了雷鸣般的掌声。这感人的场景震撼了所有在场的人，也深深地感动了我。
曾经听老师说过，智障的孩子智力很低，发育很慢，学什么都很特别困难，要花上比我们常人更长的时间和付出更大的努力才能勉强学会。我是今年夏天才学会游泳的，我知道学习游泳不是件容易的事，既要克服对水的畏惧，又要不厌其烦地重复那些基本动作，搞不好还会呛水、抽筋儿，阿卜杜拉不仅靠顽强的毅力学会了游泳，而且还在亿万观众的注视下迈出了自己人生中最重要的一步，很难想象他在成功的路上经历了多少艰辛磨难。他的成功告诉了我们：做人要有一颗坚强的心。身体残疾并不可怕，只要意志坚强，就能克服任何困难。只要心灵坚强，生活就会充满阳光。如果缺少这样一颗坚强的心，身体健全但意志不强，遇到困难只会畏惧不前。这不禁让我想起了一句名言：“有的人活着，却已经死了；有的人死了，却还活着，”阿卜杜拉的故事不正是说明了这样一个道理吗？“有的人身体残障了，但心灵是坚强的；有的人身体虽然健全，但心灵却是残障的。”
我为阿卜杜拉喝彩，更为他有一位大树般的严师慈父而赞叹。当他的父亲不让志愿者引领，坚持要他独自完成比赛时，我觉得这也太不近人情了，严的有些过分，可看到小阿卜杜拉凭着万强的毅力游完全程，这位父亲涌出了两行热泪时，我才深刻体会到严师背后隐藏着深深的慈父之爱。
对于任何父母来说，有一个像阿卜杜拉这样的残障孩子都是一个沉重的打击，但他的父亲却拥有一颗坚强的心。他既没有怨天尤人，也没有自暴自弃，而是千方百计地帮助自己的孩子树立起战胜困难的信心，让孩子勇敢地面对生活，挑战极限。
阿卜杜拉父子的事迹感动了我，更教育了我，不仅使我对老师的严厉、父母的管教有了新的理解，更让我懂得了成长的道路曲折漫长，会遇到许许多多的困难，但只要拥有一颗坚强的心，就一定能勇往直前，百折不挠。
读《心》有感4
夏目漱石的第一人称小说《心》主要讲述了主人公所认识的“先生”与其挚友K同时爱上房东家的小姐的一出悲剧故事。
这本书讲述的绝不仅仅是三角关系，而是重点刻画了人与人之间的不信任感。通过精彩的心理描写和对话，使我们看到了人内心深处的种种矛盾，和对于在矛盾中苦苦挣扎而无法把握结果的无助和痛苦。故事的展开极其自然，又富有真实感，越读越令人目不转睛。透过先生从一个有志青年到孤独厌世者的转变，所传达出来的是对人之善恶的思考。人在经受现实的考验之前，总是理所当然地认为自己是善良的一方，但是一旦遇到现实的冲击，难免会萌发邪念。与芥川龙之介《罗生门》中展示出的吊诡阴暗的人心相似，只要一个合理的`解释，恶行也可以顺理成章。
亲情，爱情，友谊，诸如此类向来可歌可泣的素材，在人的实际行动下显得如此苍白。拥有高尚道德观念的先生在与K微妙的博弈中，没能控制住一时的私欲，依然犯下了错。对此我不禁感叹。曾子曰：“吾日三省吾身”。人这一生要多么警惕，才能一直保持高尚而不陷入这种纠结痛苦的经历。心中清楚道德底线很容易，但要守住这条底线却是何其不易。
《心》向我们展现的是纷繁复杂社会里人类的本性。为了选择迫近之时能够做出不后悔的决定，我决定将此故事铭记于心。
读《心》有感5
今天，我看了一篇由日本作家川端康成写的文章《父母心》。这篇文章写了在开往北海道的船上，一个没孩子的贵妇人，和一个有三个孩子的穷人遇到了一起。贵妇人说：“我愿意出高价买一个孩子！”穷人听了非常开心，因为这样能让一个孩子过得好一点，而自己也更有精力来照顾剩下的'两个孩子。可当穷人陆续把孩子送到贵夫人家时，穷人反悔了，把孩子都收回了。他们说：“我的大儿子，不管怎样，都应该继承家业。二儿子已经长大，扔了他，太可怜了。小女儿太小了，我们不能太狠心了。”因此，穷人没有送走任何一个孩子。
我对穷人三次送孩子深有感触：对于一个穷人来说，已经穷得很难养三个孩子了，能送走一个孩子是一件很开心的事。可是与孩子的手足深情让他一个孩子也没有送走，这个举动让我很吃惊。后来我想通了，无论贫苦与富贵，对父母而言，孩子永远是他们心中最大、最满的那个湖。
我读了这篇文章，明白了一个道理：穷人送走孩子是爱，留下来也是爱，但是穷人选择了让自己累一点，但让孩子和自己在一起。这充分地表现出了穷人对孩子深深的爱。我的爸爸妈妈也很爱我：在烈日炎炎的夏天，妈妈骑着电动车，顶着大太阳，送我去上辅导班。而在寒冷的冬天，爸爸总是不忘在晚上帮我把被我踢开的被子盖好……
爱是无形的，父母对孩子的爱更是无私的，伟大的！
读《心》有感6
今天我在图书馆借了一本《感恩的心》。
我看到这样一段感人的故事：有一个捡破烂的.妇女带着她的女儿艰苦的生活，每天靠卖废品的钱过日子，生活十分拮据。快要开学了，小女孩连买个新书包的钱也没有，小女孩利用假期捡瓶子卖了一些钱，可是远远不够买一个书包，开学的时候同学们都欢欢喜喜背着新书包上学，可是这个女孩她却什么都没有……这件事被班主任发现了，于是第二天老师给她买了一个新书包，小女孩无比感动。
我想：她一定会好好学习，回报老师和社会！一定也会珍藏这个书包的！我们每个人都有感恩的心，一起去感谢那些为我们无私奉献的人吧！
读《心》有感7
前不久，我读了一篇题为《父母心》的文章。这篇文章讲述了这样一个故事：一对贫穷的夫妇在生活条件十分艰难的情况下，毅然拒绝将孩子送给一位有钱人。这位有钱人开始对此难以理解，后来终于明白了：父母对儿女的`爱是难以割舍的。
这篇文章深深打动了我，是呀，文中的这对夫妇对儿女的爱是那样感人，现实生活中，我们的父母不同样深爱着我们吗？我的脑海里不知不觉地浮现出来了这样一幅画面： 一个大雨滂沱的夜晚，我呆在被窝里，难受得翻来覆去睡不着。只觉得额头滚烫滚烫，渴得要命。妈妈见此情景，拿出体温计帮我测量了一下体温。“哎呀，38。5℃，不好，得去医院。”妈妈惊呼:“快，快穿衣服，马上去医院！”“去医院，这么晚了，爸爸不在家，还下雨！”我一脸疑惑，无力地问妈妈。“别说了，快去医院，别烧坏了身体！”妈妈斩钉截铁地说。接着麻利地帮我穿好衣服，然后搀者我往楼下走去，走下楼，我已经是气喘吁吁，两耳轰鸣，头晕目眩。这时，妈妈默默地弯下身来，拉了拉我，指了指自己的背。
看着妈妈那娇小的身子，我犹豫了片刻，最终还是伏了上去…… 到了医院，看妈妈那疲惫的样子，我哭了，不是因为身体难受，而是被妈妈的爱感动着。 我相信，世上最伟大的爱是父母对儿女的爱，愿天下的儿女都能体会到这种爱！
读《心》有感8
这篇文章主要写的是沃蒂尼因为虚荣心而无意中伤害了一个盲人小孩，但当沃蒂尼得知真相后，他非常后悔，并向小男孩道歉，表示悔改。
这篇文章开始就提到了沃蒂尼穿戴讲究，甚至有些过分，想要引起旁边人的注意，他一会儿要别人看看他军官式的靴子，一会儿要别人看看他的白色海狸帽子，甚至把手上的金表伸到别人面前炫耀，当他炫耀的这个小男孩不理会他时，沃蒂尼满腔愤怒地对着小男孩惊叫到“太傲慢了！”，后来当他知道小男孩是盲人的时候，意识到自己伤害了盲人小孩，于是马上给他道歉“对不起···我不知道···”，而且在他后来整个的散步途中，他再也没笑过。“再也没笑过”，这里充分地描写了沃蒂尼发自内心感到懊悔。通过读了这个故事，我觉得沃蒂尼是有虚荣心的.，但是他在知道自己犯了错后，勇于承认错误，并且诚实道歉，是一个诚实的孩子。
我们在现实生活中也会存在因为虚荣心而伤害别人的事。比如说：有一次，我语文测验发挥的很好，得了高分，于是不断地向同桌炫耀，还打听他的分数，他不但不理我，最后还流眼泪了。后来我想起来了他前段时间生病了，没有正常发挥，所以没考出好成绩，心里正难受呢！我就这样无意中伤害了他，但当时我并没有向他道歉。读了这篇文章后，第二天我一回学校就向他道歉，他也原谅了我。
《虚荣心》这篇文章对我们比较有教育意义，也是《爱的教育》中比较有代表性的一篇。《虚荣心》告诉我们不要有虚荣心，虚荣心膨胀就会导致我们做错事；另外还告诫我们做错了事要勇于承认，及时改正，做个诚实的人，踏踏实实学习的好学生。
读《心》有感9
“……感恩的心，感谢有你，伴我一声，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样珍惜……”这歌谣穿进我的耳朵，穿进我的心灵。
这歌谣有一个真实故事。有一个小女孩自小就聋。父亲因战争而亡，只有母女相依为命，但是母亲在有病的情况下，整天起早摸黑干起活来，才能勉强过下去。在新年的时候有一块年糕，就是他们母女的“世间美味”一次母亲在新年风雨相加的夜晚小女孩等了好久，母亲还是没有回来，于是小女孩就出去找母亲，母亲在半路上由于疲劳过度晕倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流着眼泪，因为母亲的手里紧紧地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母亲的点点滴滴的生活……
在这里我感受到“母爱”，使我还想起了“母爱”。在人生的旅途上，是谁给予你真诚而又亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，给予你无私的奉献；又是谁不知疲倦地教导着你做人的道理；对！是伟大的母亲。母爱是无私的，是永不停息的，母爱是生命中最真挚、最难以割舍的感情。汶川地震期间有一个镜头再一次诠释了母爱的伟大：有一位年轻的母亲是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的'间隙可以看到她的姿势，双膝跪著，整个上身向前匍匐著，双手扶著地支撑著身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护著，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡著，他熟睡的样子让在场所有的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活著，一定要记住妈妈爱你！”这个母亲用她最后的一点力量，挽救了她的宝贝！
一个只有懂得感恩的人，才能算是一个完整的人。让我们学会感恩吧！出门上学的你不要头也不回的离去，记住转身向父母挥挥手，那是一种对父母的致敬；父母牵挂的你要常常与他们聊天，向他们倾诉学习、生活的感受，让他们不会感到孤独，那是给父母的欣慰；父母生病时，你为他们端的一杯水，说的一句话，那是对父母的最大的感恩！有多少爱可以重来？要及时勇敢地说出你的爱，要知道“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”让我们用生命去珍惜爱，用感恩的心去呵护爱吧！
读《心》有感10
我认为真正活着的东西应该是灵魂，即所谓的心。心之所趋，身之所动。身体只是灵魂的载体而已。所以做任何事都不该怪自己的身体不允许，应是内心不够坚定。心至诚则事必行。学习也是一样，不要找客观原因，心未定才是问题所在。
中国，一个把握中庸之道的国家，日本人叫我们东亚病夫，但我们顽强起来了!与他们斗智斗勇，现在他们还有资格叫我们东亚病夫吗?学生时代的毛泽东在众人面前剪掉了养蓄了自己近年的.长辫子并以示决裂。为了推翻清政府的腐败，解放劳苦大众，他呕心沥血，做出了许许多多贡献
早在年前，孔老夫子和孟老夫子等等许多圣人，已给我们留下了一个个深刻的哲理。孔老夫子为民担忧、居安思危的精神深深的震撼了我!他内心纯朴，心系天下国民之安危，真的做到传道、授业、解惑。
同学们!少年强则国强!我们要挺起我们的脊梁，立志读书，为中国献一份力量。因为我们是中国少年，龙的传人，有着黄皮肤、黑头发、黑眼睛的中国人，我们为之——我们是中国之少年而骄傲、而自豪!我们要强中华文明礼仪之邦，做顶天立地的中国龙!
毛泽东能将心之力推到对社会的认知，对国家的使命感、责任感，可见毛泽东对国家大事，对祖国未来的重视，也就对后来毛泽东能够领导中国人民，领导共产党取得抗战胜利以及能够成功解放中国不足为奇了。在反思一下自己，是否把眼光看的太近不够远呢?是否缺乏使命感，责任感呢?
读完毛泽东的《心之力》确实对我感触很大，他让我的眼界一下子开阔了起来，作为一名大学生必须把目光看得远一点，看得广一点，看得深一点。“天下兴亡，匹夫有责”，更何况我们不是匹夫，而是有知识有活力的大学生，我们必将创造辉煌，要相信“星星之火，可以燎原”。
读《心》有感11
一颗感恩的心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将由此进入与众不同的新世界。 ——题记
“0”是什么？许多人认为“0”那是失败：考试0分，意味着成绩最差，学习不好；家庭一年的收入为0，意味着家境清贫，穷困潦倒；国家财政收入为0，意味着民族的落后衰退。难道“0”只有代表失败吗？不，“0”是值得我们感谢的，因为在它的背后其实是一个个成功！“0”是一轮生活中闪光的太阳，带给人们奋斗的目标和动力，使人们对未来充满信心。
即使失败，也可以拿得起，放得下，从头再来。因为在乐观开朗的人眼中，这些挫折只是生活给他们的小小考验，正是这些艰难与挫折，才让我们体味到生活的美妙。那么，我们为什么不感谢“0”带来的挫折呢？是它让我们看到了雨后的彩虹，品尝到了成功的甜蜜！“0”使一个国家正视自己的.弱点，重新崛起，创造辉煌的成就。历史上，我国由于经济不发达，军事力量和西方列强相比几乎为“0”，就曾多次遭到西方帝国主义国家的欺凌。自从鸦片战争以来，就有一批不平等条约束缚着我们，使得我们几乎窒息。但是我们并不甘于这个“0”，于是在“0”的基础上出现了一批批寻求救国、救民出路的爱国人士，经过时间的锤炼，最终锻造出了立足于世界民族之林的伟大的中华人民共和国。
“0”虽然带给我们过耻辱，但是也让我们在这耻辱之后拥有更加快速的发展，变得更加强大繁荣，我们不得不感谢这个“0”！“0”使一个人的生命璀璨如珠。美国发明家爱迪生在发明灯泡时，尝试了成千上万次，每次的结果都几乎为“0”。但是他毫不气馁，反而更激起了他挑战“0”的勇气。他不断地研究实验，废寝忘食，终于用武器“0”划破了人类的黑暗，像普罗米修斯一样为人们带来了光明，让光照亮到每个人的心中，世界的每个角落。这个“0”，推动了历史的进程，推动了人类文明的发展，难道不值得我们感谢吗？“0”可以磨练一个人的毅力，我国的张海迪是一位坐在轮椅上的女英雄。她五岁因疾病开始瘫痪，当他降临到这个世界上，还没有开始感受这个世界的精彩时，就已经尝到了“0”的滋味。为此，她也有过轻生的念头，但最终还是挺住了，因为她不愿意做命运的仆人。她想要掌握自己的人生，所以她努力与“0”抗争，最终用自己顽强的毅力赢得了上帝的肯定，并迎来了她最灿烂、最精彩的人生。我们要感谢这个伟大的“0”，是它点亮了张海迪本已一片漆黑的人生之路，并给我们塑造了一个光辉的楷模。
在实际生活中，我们会遇到形形色色的“0”，也正因为有这些“0”，我们的生活才会如此的美妙多姿。虽然不可能十全十美，每次都有成功的突破，但至少我们奋斗过了，挑战过了，那也就等于成功了一半。如此看来，“0”是一个吉祥的数字。一个个成功由“0”孕育，一次次奋斗因“0”诞生，一条条喜讯从“0”飞来。让我们在突破“0”的同时，感谢“0”吧！感谢这个填满人生的圆！
读《心》有感12
“你幸福吗？”“你快不快乐？”这是近几年在社会上流行的一个提问，也是每个人在探问自己内心最真实的感受。随着物质生活的富足，人们开始关注精神生活的内涵，但在这个过程中也发现了富裕的生活不一定带来幸福的体验。《心流》一书便是告诉读者如何提高自己的幸福感，细细读来于你于我都有一定的启发作用。
心流，是指我们在做某些事情时，那种全神贯注、投入忘我的状态——这种状态下，你甚至感觉不到时间的存在，在这件事情完成之后我们会有一种充满能量并且非常满足的感受。
当我们做一件事时，如果有了一个明确的目标，过程具有一定的挑战，而我们的技巧又跟这种挑战匹配，且能在过程中不断获得反馈，那我们就能集中全部的精神能量于这件事上。结果并不重要，关键是这个过程，你在此间达到“心流”的状态，便能体验到快乐。
我自己就有这样的经历，当我阅读一本书时，如果这本书只是一本闲杂文字（不具备挑战），那我就会经常从书中走神，注意力无法集中。而如果我看的是一本主题比较复杂的书（有挑战），我想从书中获得自己感兴趣的内容（有目标），那我就能聚精会神地咀嚼文字（提升阅读技巧），深挖作者的本意（获得反馈），这时我感觉周围的空间和时间似乎都不存在了，我想这就是“心流”的状态吧。每天我都会带一本书在包里，上下班的交通车上，通过获得阅读“心流”，我便不会受到塞车和颠簸的.烦扰。
生活中有很多事情可以提供给我们进入心流的环境，比如感官之乐：运动、听音乐、看书、享受美食等；思维之乐：记忆、写作、白日梦、演讲等；工作之乐：创新工作方法、换个工作思维等；人际之乐：结交知己、把配偶当朋友、独处时自得其乐等。当我们进入心流状态，内心的体验品质就能得到提高，这就是幸福和快乐的来源。
书中还说到，我们快乐与否，端视内心是否和谐，而与我们控制宇宙的能力毫无关系。金钱、地位、权力只能带来一时的控制感和满足，却不一定能改善内心体验的品质。追求内心和谐，唯有从掌控意识着手，成为“自得其乐的自我”。人最害怕的是自己对事物的评价，而不是事物本身，也就是说同样的一件事，你对它的阐释不一样就会带来不一样的体验。同样都是雨，近代人写出了“秋风秋雨愁煞人”，而古人却写道“天街小雨润如酥”，一个显得冷硬肃杀，一个却软润舒心。所谓掌控意识，也就是说的这点，我们要控制所接收到的资讯，决定让哪些资讯进入自己的意识，如果不假思索让所有的外部资讯都进入意识，那就会造成内心秩序混乱，也就是书中所说的“精神熵”，严重的也就成了精神分裂症。
现代人因为比古代人获得了太多的自由，也就面临更多的选择，特别是现在移动通讯技术的发达，让每一个人都能随时随地获得无限的资讯，所以现代人才会更加苦恼，不知作何选择，从而内心秩序混乱，体验的品质降低，感觉不到幸福快乐。每一个人，不论是政治家、科学家、外科医生，还是艺术家、运动员和生产线上的操作者，唯有给自己树立明确的目标，不断提升自身的技巧去面对挑战，才能集中精神能量在做事的过程中，才能《心流》作者认为幸福源自于我们内心的秩序，通过引入物理学概念“熵”，提出“精神熵”这个概念，认为我们精神的混乱程度与人生的痛苦程度相关，资讯对人们意识中目标和结构的威胁将导致内心失去秩序。“精神熵”的反面就是最优体验，就是“心流”的概念。当你全身心地投入某件事，达到忘我的程度，并由此获得内心的秩序与安宁时，一种极大的满足感悄悄地潜入了你的心，使你感到快乐，这就是“心流”的体验，而“心流”感受的出现就是真正的幸福。
迎着风慢跑，坏心情随汗液排出了体外；地铁上，读到一本好书，竟然坐过了许多站；某天上班效率奇高，前一天的难题，轻松搞定；这些都是生活中“心流”的体验。书中作者做了大量的调查，调查结果显示，54%的“心流”状况发生在工作的时候，18%的“心流”状况发生在休闲中，没有质量的纯粹放任的不断“熵”增的休闲方式并不能给人带来“心流”的体验。现代生活中，工作占据了我们大量的时间，如果我们能够学会识别并想办法创造更多的心流体验的话，我们可以把每一个工作的时机都转换成沉醉的时刻。
怎样获得“心流”？书中提到，心流产生的关键是技能与挑战的平衡。当技能大于挑战时，人会觉得无聊;而当挑战大于技能时，又会觉得焦虑。当技能熟练度远大于挑战难度时，人的精神状态是放松的，当挑战难度上升，技能熟练度保持不变时，人处于控制状态，比如在驾车时，如果人能确切掌握周围环境所存在的客观风险，那么就会产生控制感，即不会因为周围环境产生困扰。当技能熟练度和挑战难度同时达到一个高峰值时，心流就产生了。
当挑战难度太大，处理事情的技能熟练度跟不上时，焦虑的状态，此时增强技能，就会从自我激励状态过渡到心流体验。精神高度集中的人，时间感会消失，会有一种忘我的感觉。知行合一，全情投入，心流不是高大上的职位才能获得，就算你的工作很简单，每天做着简单的动作，但是如果能够非常投入喜欢做这份工作，肯定也是以此为乐的。
《心流》系统的阐述了心流的理论、进入心流状态的条件以及在日常生活中获得心流的方法，为人铺就通往稳定幸福的高速公路。越是成长越是能感受到书籍的力量，安定人心，指明方向。
读《心》有感13
“我的心里有三道门，第一道门没锁，爸妈随便进；第二道门有锁，只有专心换，才给钥匙”。这是一位小作者《心的第三道门》中的句子，回想那篇文章，好像刚刚读过。
《心的第三道门》讲述的是一个男孩和他的`后妈的故事。男孩的父亲娶了一位后妈，但他不喜欢后妈，而他的后妈却可以用独特的方式教育着孩子，感动着孩子。其中后妈夸赞着孩子做题做得好，孩子便想办法努力做得更好，让她开心；后妈跑了六家网吧给孩子送饭吃，终究孩子被后妈所感动，喊出了那声：“妈”，回家后，父亲大声斥责后妈和孩子，倔强的孩子没有理会父亲，而是跪在后妈面前，保证自己从今以后要好好学习，不再像往常那样。
回想我们的父母，他们虽偶有责骂，虽管着我们，但他们的出发点都是为了我们，都是爱我们的啊！在看那些后妈，后爸们，他们的责任比亲身父母更加重要，他们更加难做父母，不是所有都像那位母亲一样，也不是都像白雪公主的后妈一样，那位母亲专心来换儿子的心，我们与人交往中，若也专心来换，不也一样吗？
《心的第三道门》中，一个用真诚换心的后妈，一个用行动回报真诚的孩子，心的第三道门，后妈终于专心换来了钥匙，用爱走进了第三道门！
读《心》有感14
妈妈向我推荐阅读刘墉的《点一盏心灯》。我随手翻阅发现这本书并不是什么经典的小说，也不是什么优美的散文，更不是什么有着完美的结局的情节书，这只不过是一本不起眼的“道理故事书”，但是在本书里却隐藏着106个人生的大道理。
小故事，大道理。这话说来不假。《点一盏心灯》大部分都是以第三人称写的小故事，很亲切、很平易什么天真的小徒弟、孤僻的老太太、偷药方的华佗、勤俭致富的富翁、身经百战的老兵等，其中还有语文课上常提到的第三人称，什么老王、老温、老曹……，可以被替换为每一位读者，仿佛发生在自己身旁的事。此外书中也包含了一些寓言形式的童话故事、禅玄趣味的对话，乃至令人莞尔的幽默小品。其中有一则我很喜欢。
故事是这样的：“有一个长辈，以爱吃鱼头闻名，每逢家里吃鱼，子女们总把鱼头先夹到他的碟子里；朋友们聚餐，大家也必然将鱼头让给他，只是在外面她比较客气，常婉拒大家的好意。
不久前，她去世了，临终，几位好友到医院探望他，有位太太还特别烧了个鱼头带去，那时她已无法下咽，却非常艰苦地道出了一个被隐藏了十几年的秘密：‘谢谢你们这么好心，为我烧了鱼头，但是，到今天我也不必瞒你们了，鱼头虽然好吃，我也吃了大半辈子，却从未真正爱吃过，只是家里环境不好，老婆孩子都爱吃鱼肉，我吃，我吃他们就少了；不吃，他们又过意不去，只好装作爱吃鱼头。我只一辈子。只盼望能吃上鱼身上的肉，哪曾真爱吃鱼头啊！’如今，每当听到说有人爱吃鱼头，总会多看他几眼，心想：他真是‘爱吃鱼头’呢？抑或‘吃鱼头为了爱’？”不难回答，答案就是后者。母爱无言啊！但它却是最诚挚、最洁白无暇的。
读罢故事，我心如大海翻涌，我们身边的亲人是否也在用“爱吃鱼头”的方式在表达着心中的那份爱呢？
妈妈是一位偏胖的人，每当餐桌上有我爱吃的鸡翅、龙虾、排骨的时候，她总是含笑地看着我吃，每每我好奇地问：“你怎么不吃？”得到的答案都是“我胖，不能再吃了。你瘦，你多吃点。”久而久之，一切我喜欢吃的东西在餐桌上，我都会毫不客气地大快朵颐，心中也默念：妈妈不能吃的，她太胖了。
家中的活，一切都是妈妈在承担，我都心安理得地认为，妈妈得多运动，她太胖了。
殊不知道，“我太胖了。”不正是爱的表现吗？生活中人们常常用不喜欢的方式来表达自己的爱，让受爱者享受的坦然，接受的心安。
妈妈是一位小学老师，也许是职业的缘故，她总是用老师的方式在教育我，要求我，不允许这样，不允许那样。你看看谁谁多好，你看看谁谁进步多大！无论我取得什么成绩，听到的就是“没有什么了不起，你前面还有太多的人。”我常常在心中埋怨，为什么我的妈妈如此不了解我，不爱我呢？读罢此文的我终于明白，妈妈脸上的每一道皱纹，头上的每一根白发都在述说着“孩子，我爱你。”妈妈的爱就如同一把伞，为我遮风挡雨，在我成年时为我抵挡一切困难。妈妈的.爱就像一剂药，为我疗伤，让我拥有健康的体魄。妈妈的爱就如同航标灯，引领我一路前行……
当年的小尼姑，而是到如今，她已有上百个弟子，但她还是不快乐。因为不论她把等放在脚上，还有头上，围住他还是挂在顶上，她的影子还是有的，据说直到她圆寂的时，她才领悟了，唯有一个方法，能使自己皎然澄澈，心无挂碍。她点了一盏心灯。这只是一个小小的故事就能体验出一种全新的道德和人生道理。
点一盏心灯，将会使你更加热爱生活和人生，点一盏心灯就会使你皎然澄澈，心无挂碍。作者的自序中写道：人人能得到属于自己的趣味和结论，他是一扇门，向读者开着。进门之后的亭台楼阁、花鸟虫鱼，则请各位细细寻找、自己游历了。
人生中的挫折，不要懊悔，这就是我读了这本书悟出来的道理！
读《心》有感15
初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。
如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩的心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩的心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩的心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。整本书共用了十个大标题来完成，首先是“感恩父母给我生命”，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、毕业、工作、结婚、生子一走就是几十年，父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就是亲情，教我们如何不去感恩!就像歌词里“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何，谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩的心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的`。
常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声——“谢谢”懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德.......
【读《心》有感】相关文章：
读《心》有感05-17
读心07-31
读心09-24
读《不负我心》有感02-20
读《我的中国心》有感11-28
读心的作文12-05
读《秋吟》有感：淡然超脱的心08-07
《母亲的心》有感09-16
读《我心归处是敦煌》有感通用05-06
读《将心比薪》有感（通用8篇）05-21