读《南渡北归》有感

读《南渡北归》有感

　　当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的读《南渡北归》有感，希望能够帮助到大家。

　　20世纪是人类社会发展进程中极为罕见的时期，世界局势风云突变，战云密布，由此引发的第二次世界大战更是深刻地改变了人类历史发展进程。

　　视线转向东方，社会力量此起彼伏，内部动荡加上外部干预，使得国家陷入了民族危难、救亡图存的泥沼。对于此时教育界的知识分子群体，我们早已无法窥见他们当年的艰险处境。而《南渡北归》这套书，作者再现当年景，重走南迁路，搜阅并整理了近千万字的珍贵史料及亲历者口述资料，为读者全景讲述了那场20世纪波谲云诡、命运变迁的时代浩劫。书中记述了自平津沦陷后，北大、清华、南开、同济及中央研究院史语所、中国营造学社等教育界机构，由中原大地南渡又西迁，在抗战烽火中艰难跋涉，先后经历长沙建校、蒙自办学、南迁昆明的过程，在今天的云南师范大学内仍保留着当时的校舍与 “国立西南联合大学”的校牌。

　　西南联大在长沙的成立与南渡昆明的过程，既是近代教育史上的浓重一笔，也教育界的一次浩劫与重生，更是思想碰撞与交融最激烈的时期。书中一个个耳熟能详的民国大师汇聚于此，如蔡元培、胡适、陈寅恪、王国维、梁启超、傅斯年、蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓、闻一多、朱自清、沈从文、刘文典、华罗庚、钱钟书……等，被称为教育史的一次奇观，不仅在当时影响巨大，对后世影响也是斐然，据统计在首届院士评选中，81位院士就有27位出自西南联合大学，校友中约174人当选为“两院”院士，“两弹元勋”邓稼先、“中国核科学事业的主要开拓者之一”朱光亚、因共同提出“宇称不守恒”而获得诺贝尔奖的杨振宁与李政道都在西南联大就读。我想正是由于那一代人的家国情怀，对教育的热情使然，使西南联大得以保留教育的火种，培养了一大批优秀的思想家、科学家、文学家、实业家和社会活动家等人才。正如 “内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号”所言，虽只有短短九年的办学历史，却已成为近代教育史上一座无法逾越的高峰。

　　同时，书中也为读者展现了知识分子群体在学术追求、精神感悟、文人风骨、人生遭际等方面的境况，虽然些许内容读起来繁杂又觉得无趣，但对我们也很受教与启发。其中，知识分子体现出的爱国主义精神最让人钦佩，留洋的读书人并不注重生活上的物质条件，学业有成后义无反顾地选择回国发展，报效国家。这种精神与情怀正是当下我们最缺乏的。近年来，部分出国读书的年轻人将事业与家庭放在了国外，导致了人才流失现象，这值得我们警醒。在封面上的“大师远去，再无大师”一行小字，更是让人唏嘘与无奈。我时常在想，到底什么才是大师？《南渡北归》让我对大师的认识更加地具象化，对学术学风、治学严谨、坚实有力的认识也更加深刻，极力推荐更多人可以读一读这本书。

　　今年伊始，由云南大学主办，北京大学、清华大学、南开大学等参与共建的西南联合研究生院成立，昔日的西南联合大学并没有被湮没在历史的长河之中，相信昔日大师辈出的荣光会也被焕发出来，定可以在教育之树上点出我辈奋飞的绚丽之花。