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读草船借箭的读后感优质

时间:2024-02-17 08:20:10 读后感 我要投稿
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读草船借箭的读后感优质

  认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的读草船借箭的读后感优质,仅供参考,欢迎大家阅读。

读草船借箭的读后感优质

读草船借箭的读后感优质1

  温暖的阳光透过窗户洒在书桌上,映照在古典名著《三国演义》上,我捧着书,津津有味地读了起来。书中的故事精彩纷呈,动人心弦,然而,让我感触最深刻的还是《草船借箭》。

  这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒,让诸葛亮十天造10万支箭,诸葛亮答应三天造好箭,并立下了军令状,后来,诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

  诸葛亮神机妙算,足智多谋,洞察人心,通晓天文地理,令我膜拜。然而静下心来细想,之所以诸葛亮能神机妙算,预测第三天大雾漫天,能确定曹操多疑,定不敢出兵……这些智慧并不是他天生的,而是他博览群书,勤于学习,善于观察的.结果。只有诸葛亮做了充分的积累和准备后,才能够胸有成竹地立下军令状。

  是啊,成功总是垂青于有准备的人。想到这里,我的思绪不由得飘向了去年,那时临近期末考试,妈妈催促我认真复习,我却左耳多进右耳的出,结果当我静坐考场,手捧试卷,好几个古诗的题目我都填不到,我悔不当初。结果可想而知,当我拿着满是红叉的试卷回到家里,看着气得脸红脖子粗的妈妈时,我懊悔不已。我默默感叹:平时不努力,考试徒伤悲,平时不准备,考试定会吃败仗。

  读书给人智慧,读书使人明智,读完了《草船借箭》的故事,我深深的明白:无论做什么,都有用心积累,不打无准备的仗,唯有如此,才能成为强者。

读草船借箭的读后感优质2

  在最近学的课文中,给我印象最深刻的就是《草船借箭》,令我忍不住想要写一些我的感想。

  这篇文章主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的.才干,用十天造好十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受了并保证三天造好。三天后诸葛亮用草船向曹操借箭,并如期交箭,周瑜自叹不如。

  诸葛亮十分厉害,有许多优秀品质,其中有一点非常值得我们学习,那就是他完美的规划。在诸葛亮答应周瑜之前,他脑海中就已浮现出了对策,并在动手前做好了准备。如果我们能够学会这样的合理规划,将可以提高学习效率。

  在我的生活中,就有一个没安排好事情而受到教训的典型例子。

  那是一个星期五,我一回到家便想着玩耍,结果玩到很晚才睡。第二天一直在上网课,终于到了晚上才空闲下来,正准备写作业,可又想到:反正明天是周日,今天累了一天也该放松一下。不知不觉就看起了手机,美好的晚上就这样过去了。

  谁知星期天一早有亲戚来访,爸妈忙着照顾客人没心思管我,我便跟小表弟玩了起来。到了晚上,饭后送走了亲戚,这时我才一拍脑袋想起来:我作业还没有完成!

  一周的作业虽已在笔下一点点减去,但面对妈妈的责骂和作业的压力,作业写得又慢又没质量,且到了很晚才睡。

  现在看了《草船借箭》里诸葛亮周密的计划,知道了做什么事要提前制定计划才能做到事半功倍这个道理。

  《草船借箭》这篇文章对我们有很大的益处,就是让我知道了好好规划事情的重要性,所以我们要多多阅读,并在学习与生活中加以运用,使自己更加进步!

读草船借箭的读后感优质3

  《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。

  学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的'事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可是她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情就通畅了。

  在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。

  有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可是以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!

  如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。

读草船借箭的读后感优质4

  我喜欢看许多的书,可是在这些书中,让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。

  这个故事讲的是,周瑜妒忌诸葛亮很有才干,叫他十天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需三天,并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船,三十名军士和草把子。第三天四更的时,诸葛亮和鲁萧去曹营"借"箭。"借"箭成功后周瑜自叹不如。

  他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度,谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能,才气输诸葛亮一筹的'周瑜不得不叹服。

  我在生活中也有这样的事情发生的,如一天下午第一节课是数学课,铃声刚响,曾老师快步走进教室,在黑板下飞快地写起了一道思考题说:"同学们,现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。"我一看题目,信心十足认为自己一定能做对,我心想:这不就是小菜一碟嘛。不过,我认真按着老师的方法去做这道题,想了好大半天,总是卡壳,一点也没有进展,这时候,曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后,我茅塞顿开,我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。

  一次,我在一本书中看过这样一则故事,讲了一位阿姨开了一个时装展,就在时装展的前几天,衣服还没有做完,阿姨急得团团转,突然,她想到了可以搞一个不是成衣的时装展,没想到还受到人们的喜爱。

  读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思考它。

  这是我眼中的诸葛亮,这些闪光点也正是他让我敬佩的地方,值得我学习。