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读《落花生》有感

时间:2024-02-06 06:57:25 读后感 我要投稿

读《落花生》有感(热)

  看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的读《落花生》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《落花生》有感(热)

读《落花生》有感1

  《落花生》这篇课文是我最喜欢读的,因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。文中写道“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”

  “花生矮矮的长在地里,等到成熟了,也不能马上知道它有没有果实,必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样夸耀自己的果实,而实际上是指社会上有人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神,做一点微不足道的'工作就以为了不起,整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们,做人不要作对人没有用的人,而是要做不图虚名,只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理:一个人的外表长丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

  一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样的人即使他妆扮的在花枝招展,人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了:做人要做有用的人,踏踏实实的做人,这种人,人民需要,社会需要祖国需要。

读《落花生》有感2

  书是我的好朋友,读了许许多多的书,我悟出了很多道理。这次,我读了《落花生》这篇文章,我的心灵被触动了一下,第一次感到自责,明白了做人的道理。

  《落花生》这篇文章主要讲在一个晚上,许地山一家在后院茅亭里吃花生、谈花生的场面。父亲从花生身上悟出了一点道理,孩子们也得到了启示:做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  这个故事给我留下印象最深的句子是“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话把桃子、石榴、苹果与花生对比,由于它们生长特点的不同,突出了花生不求回报的可贵品质。

  其实,在我们生活中还有许多这样的人:老师,他们从来都是默默无闻地工作着,已经很晚了,可他们还在认认真真地批改作业;我们学校的园丁也是这样,当我们看到校门口争奇斗艳的花儿时,又有几个会知道这花儿是谁种的呢?他们是那样默默无闻,却又无私奉献着。

  是呀,人要做有用的人,要做有本领和心灵美的人。但是,在繁华热闹的大街上,常有一些穿的光鲜,打扮得花枝招展的`人,他们随手扔垃圾、随地吐痰,污染了城市环境;他们满口脏话,粗声粗气,影响了城市文明。正如一个表皮亮丽的果实,一去皮,里面全是虫。那么这样的果实好吗?

  同学们,你们是想做花生一样的人,还是想做好皮空心的人?现在我倡议:大家一起来做不图虚名、默默奉献,树立不为名利的人生理想,只求有益于社会的人吧!

读《落花生》有感3

  《落花生》这篇文章,是我最爱读的。因为文章的每一句话,都包含着一个深刻的道理。

  文中写道:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像苹果,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

  “花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面是说苹果、桃子那样弦耀自己的果实,而实际上是指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳,实干的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天像蝉一样叫,而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上,若干、实干,成为社会上有用的人。这句话也是提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人。

  “落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了落花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。

  还说明了一个人生的道理:一个人外表长得丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

  一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样即使她们扮得花枝招展,人们也会厌恶她。

  “人要做有用的.人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要只做讲体面的人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要做落花生一样,踏踏实实地做人。做一个心灵美、语言美、品德高尚,知识渊博的人。这种人,人民需要,社会需要,祖国更需要。

读《落花生》有感4

  这学期我们学习了《落花生》这一篇课文。课文讲述了“我们一家”在后园的茅亭里过收获节。我们吃着花生,聊着天,从爸爸的话语中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

  是呀!“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”我觉得我们学生就应该做“落花生”一样的少年。但是,总是有这样的一些同学,一旦取得好成绩时,就成天把成绩挂在嘴边,生怕别人不知道一样。就像下蛋的母鸡一样,咯咯好一会。

  老师常常教导我们“胜不骄”,更要脚踏实地,努力努力再努力,争取更大的进步。如果因为有一点成绩而停止前进,那就成了老师常说的“不进则退”。自己留在原地,别人在前进,自然就退步了!

  我曾经就是一个讲究吃穿的人,每天一开家门,我就像一只猎犬一样,闻着爷爷又做什么好吃的。有好菜就多吃点饭,没有可口的菜,有时都不吃饭。穿衣服也是这样,挑三拣四,这个不如意,那个不喜欢。常常弄的妈妈手足无措。自从看到了一篇童话,我彻底明白了:说有一匹斑马,十分健壮美丽,他成天和这个比,和那个比。一天竟飘飘然去和狮子比美,最后成了儿子的盘中餐。当狮子吃完最后一口肉时,舔着嘴角的.鲜血时说:“我虽然没有你漂亮,但是我有着杀死你的本领。你连自己都保护不了,再漂亮的外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充实自己的内心,没有真才实学就不会成为一个有用的人。

  所以,我真应该做一棵“落花生”。不求一时表面的光鲜与亮丽,应该埋头苦读,默默无闻,扎扎实实,努力学好本领,只待丰收的季节,真正做一名对别人有用的人。

读《落花生》有感5

  今天,我学习了落花生这一篇文章。迷迷糊糊的想了很多东西。我想,花生是长在地下的,没人注意,可许地山是怎么发现的呢?

  我跑去问爸爸,爸爸说,只要留心观察,认真探究,就会明白许地山为什么会发现的`。听后,我下决心,要像许地山一样留心观察。

读《落花生》有感6

  昨日晚上,妈妈下班回来给我带回来了几张朗诵纸,我看了看,发现每张纸上的文章都没有题目,就问妈妈:”妈妈,为什么这些纸上的文章都没有题目呢?是不是让我自我取呀?“妈妈回答说:”是的。“我选了一篇,读了一遍,原先这篇文章是写花生的事。然后我就在一边想了起来,我看了看文章,决定了好多题目:”花生带给我们的知识“、”人要做一个有用的人“、”有学问的花生“、”父亲的话“、”父亲对我们的期望“这5个题目。

  这篇文章主要是写他们家后院里有半亩空地,母亲决定种花生,因为他们姐弟最喜欢吃花生了。然后他们开始播种,没过几个月,就收获了,然后他们请父亲来尝尝花生,父亲问他们花生的.好处,他们姐弟都回答了,父亲说:”花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才明白。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。“我说:”那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。“父亲说:”对。这是我对你们的期望。“

  从那里,我明白了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人的道理,明白了该怎样做人。

读《落花生》有感7

  许地山的《落花生》,令我感触很深,受益匪浅。

  《落花生》讲述了这样一个故事:母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。几个月后竟收获了。当晚,我们过了一个收获节,父亲也来了。父亲在收获节上告诉我们:花生没有外面美丽,却有内在之美。做人也是这样,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有用的人。

  “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话说得好哇!没错,人要不图虚名,默默奉献,服务人民,干实实在在的事,这样的'人生才过得有意义、充实;而只讲究体面,对他人、社会没有帮忙和贡献的人则是虚伪的。

  这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。

  我们小区里,有一位清洁员伯伯。他每一天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。我每次打篮球时,都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影,却从没有真正注意过他。

  新年到了,我和伙伴们心境地在球场上放烟花。一会儿,就遍地是烟花壳和黑色的火药。玩够了,我们就一呼而散了。当我们午时再来时,惊讶地发现早上的垃圾已经不见了,球场干干净净的,只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。顿时,我心里一阵内疚,同时一股敬佩之情也油然而升。

  那位伯伯多像落花生啊,默默奉献,朴实无华。正因为这样,我们的小区才这样干净,我们的生活才这样完美。

  我也要做落花生,朴实无华,为他人和社会带来好处和贡献,做一个不图虚华的人!

读《落花生》有感8

  如果我没有记错的话,《落花生》这篇散文诗小学就学过的一篇很好的文章,作者是中国现代作家许地山,曾赴美国德国担任教授执教多年。

  《落花生》这篇文章在借物抒情的基础之上,又体现了作者一贯追求的时间的人生态度。

  这篇文章借赞美花生,抒写了一种朴实无华,不求闻达,只求踏实处世、切实溢世的人生态度。

  而在抒写方面,作者既没有取描写花生院的景象,也没有描写娶她多余的场景,只是平实的'写出父亲与子女围绕花生的好处谈话。

  在语言运用上,作者的叙述与其他人物的语言一样,都是朴素的口语,洗尽铅华,显示出了日常生活语言的朴实本色。

  这篇文章启发我们思考这样的问题:我们在追求什么?我们应当做什么样人?作者给出的答案虽然直白,但是也给了我们明确的观念,没有丝毫的犹豫与模棱两可。

  所以,花生的品质,朴实无华,不体面,不伟大,但是却十分有用。

  当然,我们在生活中也要学习花生的这种品质,也要做一个对社会,对世界有用的人。

读《落花生》有感9

  这几天,我读了有关花生的一篇课文——《落花生》,我受到了很多启发。

  课文中讲了这样一个事情,在一个花生收获的季节,有一户人家种了一亩地的花生,到了收获时,他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上,父亲让孩子们说出花生的好处,还告诉孩子们:做人就要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

  这篇文章采用了借物喻人的写法,通过花生的生长特征和作用,告诉我们做人要像花生,应该不求虚名,默默奉献的道理。作者用花生作比喻,让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。读完这篇文章,我想到我们现实生活中,有很多人都是不求虚名,默默奉献的。比如农民伯伯,虽然他们整天面朝黄土背朝天,身上到处沾满泥巴,但是,他们都是朴实的劳动人民,他们为我们全国人民,收获了最基本的`生活物资。还有清洁工,不要看他们带着个口罩身上脏兮兮的,但是他们为美化我们的城市环境做出的巨大的贡献。这些人虽然外表不好看,却是对社会有用的人。同时,也还有一些人,他们有着华丽的外表,穿着时尚,但是他们整天无所事事,不学无术,只知道和别人比吃、比穿、比玩,爱慕虚荣,没有任何的真才实学。更有一些人,外表漂亮,暗地里却做出一些见不得人的勾当。这些人虽然外表好看,却是对社会没有任何好处的人。看了这篇文章,我想我以后要努力学习,做一个对社会有用的人。

读《落花生》有感10

  《落花生》这篇课文,赞扬了那些外表朴实无华内心却非常美好的人。在我们身边,有着很多具有这种落花生品格的人。

  比如说清洁工,他们就在平凡的岗位上默默的奉献着,每天清晨,太阳公公还没起床,清洁工人就开始工作了,扫大街,扫马路。不管地上的垃圾有多脏,都清理得干干净净,美化了我们大家的环境。当阳光洒满大地的时候,城市已被这些落花生式的美容师打扮得漂漂亮亮了。我走在上学的路上,看着这些清洁工人,感到他们身上虽然还带着未来得及抹去的灰尘,但他们是最美丽的,他们本身就是这城市一道亮丽的'风景。我向他们投去带有敬意的目光,似乎又闻到了落花生那带着泥土的芳香味儿。

  这篇作文写的不错,虽然有些词句需要再斟酌,但那是需要做长期的一点一滴的努力,慢慢来,只要肯下笨功夫,会成功的。

读《落花生》有感11

  记得小时候学习课文的时候,觉得写的很好很美,但现在读起来又有了一些另类的体会,那就是父辈的教育问题,落花生课文读后感。

  文中,父亲让孩子说一下花生的好处,最后自己说有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。这句话现在一读就觉得有些不妥,你想想,埋在地里别人必须挖起来才知道有没有果实就是最可贵的吗?桃子、石榴、苹果挂在枝头上就贱吗?做人要深藏不露,还是才华横溢?做事是偷偷摸摸,还是光明磊落?要知道这如果是对孩子说的话,对他一生的影响都会很大,所以作者后来起笔名“落花生”。

  实际上人之外的东西本身都是没有贵贱好坏有用无用之分的,但人的主观性一定要根据对人的用处去将外物归类。电影《霍元甲》中田中安野说茶有高低和品性之分,霍元甲则认为茶品的上下高低,不是由茶本身决定的,而是由人来选择的。喝茶是一种心情,茶品的高低只不过是一种选择.这句话说得真是鞭辟入里,入木三分。也说明不同的人对事对物都有不同的看法,也导致做人的不同,这也许就是张三之所以是张三,李四之所以是李四吧。

  文中父亲对孩子们的希望是“要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。这句话本身没错,但在落花生文章里面,也就是顺带打击了桃子之流,说桃子石榴苹果这些使人一见就生爱慕之心的果实是只讲体面而对人没有好处的东西。

  我想,不管哪个时代,做人都要做既很有用又体面的人。

  附:霍元甲中的对话

  田中安野:霍先生这么说,难道当真不懂茶?

  霍元甲:不是我不懂,是我不愿意懂。我不想将茶分出高低。是茶就好。

  田中安野:可是这茶却有高低和不同品性之分。

  霍元甲:什么是高?什么是低?

  霍元甲:它们本身都是生长与自然当中,并没有高低之分。

  田中安野:看来阁下真不懂,否则的话,自然会品出高低。

  霍元甲:先生说的也对。所以在我看来,茶品的上下高低,并不是由茶来对我们说的,倒是由人来决定的,读后感《落花生课文读后感》。不同的'人有不同的选择,我不愿做这个选择

  田中安野:哦?为什么?

  霍元甲:喝茶是一种心情,如果你的心情中了,茶的高低还有那么重要吗?

  田中安野:哦?安野不曾想,以先生看来,世上的武术派别如此繁多,难道说也没有什么高低上下之分?

  霍元甲:我想是这样的。

  田中安野:那么先生,安野想请教,既然武术没有高低之分,为何还要比武竞技呢?

  霍元甲:我以为,世上的武术确实没有高低之分,只有习武的人才有强弱之别,通过竞技我们可以发现和认识一个真正的自己,因为我们真正的对手,可能就是我们自己。

  田中安野:只有通过竞技,才能认识真正的自己,莫非先生的意思是最可怕的竞技在自己内心?

  我读完《落花生》这一课产生了许多感想,我对课文中的父亲、母亲还有孩子们很佩服。

  课文第一自然段“母亲说”的那段话:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。从“母亲”说的这段话里知道了母亲很勤劳,也很辛苦,母亲也可以在外面买点花生可是她让她的孩子尽过劳动来锻炼自己的孩子,让她的孩子们自己创造自己的生活来教育自己的孩子。

  父亲说的那段让我产生了很大的启发“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。比如我们有的同学穿的好,吃得好、戴的好但是不好好学习。这篇课文使我懂得了要做踏踏实实的人要像花生一样,不要做外表好看内心不美的人。

  课文中“我”说的那段话,人要做有用的人,不要做只讲体面而对比人没有好处的人。

  能为他人和自己创造财富的人才叫有用的人,我要做有用的人不会让爸爸妈妈和老师操心。

读《落花生》有感12

  夜晚,群星闪烁、月光皎洁,我望着星空,心中想着刚刚读过的许地山的《落花生》,真是让人回味无穷啊!

  书籍,是全世界的营养品。《落花生》是许地山的一篇散文。主要讲述了姐弟们开辟荒地种花生,然后大丰收的事。在吃花生时,父亲为姐弟们讲述了花生的好处,还把花生与苹果、石榴、桃子做了比较,告诉他们:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的'人。”

  是啊,花生这种默默无闻,无私奉献的精神是多么宝贵啊!我不禁想起了路灯,它们是多么卑微,多么渺小啊!不怕风吹雨打,不畏艰险,但有多少人注意过它们,它们就这样默默地,把自己的一生献给了我们。哪怕只有一丝光亮,也会照亮每条大路,照亮人们的心,为那些无数个漆黑的夜晚驱走了黑暗,带来了光明。

  奉献不仅是一种优良的品质,也是一种大公无私的精神,我们何不做这样一个对社会有用的人呢?

读《落花生》有感13

  在这学期,我们学习了一篇名叫《落花生》的课文,它使我深受启发。

  这篇课文讲的是作者家的后院有一块空地,母亲往那儿种下了花生,之后后院里长出了花生,父亲见了,便与家人一起在茅亭里议论花生。作者觉得很难得,并懂得了一个道理,人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

  读这篇文章的时候,我很好奇,为什么作者父亲要与家人一起议花生呢?我想了想,父亲应该是想通过花生来告诉作者一些花生拥有的品质。苹果、石榴都将自己鲜红嫩绿的'果实高高挂在枝上,所以“使人一见就生爱慕之心”。相比之下,花生有壳,壳的颜色是浅浅的灰色,谁见了都不喜欢,更何况它是长在地上的,谁会去认真欣赏它的生长过程?可就是这样平平无奇的外貌有着更多的品质。为什么人也要做有用的人呢?人如果没有教养,就相当于一张废纸,没有任何作用。如果像花生奶一样朴实无华,在背后默默地努力,不管过了多久,他一定是会成功的,他至少是有用的。

  在生活中也有很多这样的例子,有些人总是把自己打扮得花枝招展,像只孔雀一样大摇大摆地走出去,可是这种人,却很容易被社会淘汰。有些人平时穿着很朴素,干的工作也是最辛苦的,可是他们很重要,社会需要他们,比如随处可见的环卫工人,他们每天起早贪黑地在马路上干活,一丝不苟地清扫垃圾,扫尽最后一片落叶,却只能遭到人们的鄙夷和嫌弃。但如果没有他们,我们的家园将会被垃圾所覆盖和掩埋,这些人难道不值得我们尊重,不值得我们敬佩吗?

  我们班上其实也有这样的人。有一次,我们班的一个同学在教室里吐了,大家都看到了,捂着口鼻跑得远远的,身为班干部的我也不敢走近那满地的呕吐物。可是这时候我的同桌却拿着扫把走过去,二话不说地把地板清理干净。他平时一直是个默默无闻的人,无论做什么都不乐于参加,可是在这个时候他却挺身而出,我走了过去对他说了声:“谢谢你,你真棒!”他却腼腆地摇摇头说:“这没什么,我在家经常照顾弟弟妹妹,擦这些都很习惯了。”

  这些平凡的人就像是绿叶一样默默地工作着,无私地奉献着自己的一生,不求回报。我们也要做一个“花生”,去奉献自己的一份力量。

读《落花生》有感14

  在五年级时,我们学习了一篇课文名叫:《落花生》本文讲述了从种花生、收花生、吃花生,在吃花生的过程中,跟父亲讲述了花生的事。

  我从中感受到,文中父亲说的说的话我深受印象:“它虽然不好看,可是很好用。”从中我感受到人要做一个朴实无华、默默无闻不求名利的人,做人也要踏踏实实、实实在在的人。父亲还说了一句话:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的'人”这句话我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。这句话使我心中有一个信念:现在要好好学习做一个有用的人。

  所以请大家做一个对社会有用的人,不要做一个对社会没用的人。

读《落花生》有感15

  花生在日常生活中,是一种普通而又常见的食物,许多人都见过、吃过。可是,我读了《落花生》这篇后,使我对它有了重新的认识。花生不但好吃,而且包含着许多做人的道理。

  落花生中谈到:“花生虽然不好看,可是很有用。”文中的父亲用花生的实用价值来教育儿女。在父亲出神入化的引喻下,使儿女明白——做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。可见文中父亲的'伟大,可见文中儿女的明理。

  是啊,我们是祖国花朵,是引领祖国的未来人才。在日常生活中,我不应该奢侈享用物质,不应该乔装打扮自身,更不能和别人攀比美丽。因为,外表固然重要,但它并不是衡量一个人的根本标准。如果只讲体面,只求外表乖巧、可爱,而整天游手好闲,衣来伸手,饭来张口,不扎实做事,不坦荡做人,对别人没有一点用处,那么,又谈何美丽呢?

  我想,从现在开始,我一定要听从父母和老师的教导,努力学习,奋发上进。用科学文化知识武装自己,去寻求自己的用武之地——找到适于自己的人生。去尊老爱幼,以德服人。从点点滴滴做起,从身边的小事做起。尽可能地去帮助需要帮助的人,使别人得到自己的帮助而感到快乐,使自己在帮助别人中而感到幸福!在这一刻,我的眼前仿佛出现了一位骨瘦如柴的七旬老人,正在四处捡着废品。一阵风袭来,老人瑟瑟发抖,又冷又饿。我连忙跑回家拿妈妈的大衣披在她身上,到蛋糕店买了几个烤面包送到她手里。我看着她吃得津津有味,我开心的笑了……

  总之,我要时时用“有花生的品质”来鞭策自己,踏踏实实的做事,老老实实的做人,使自己的将来一片光明!