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六年级《城南旧事》读后感

时间:2023-09-20 10:25:18 读后感 我要投稿
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六年级《城南旧事》读后感

  当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的六年级《城南旧事》读后感,希望能够帮助到大家。

六年级《城南旧事》读后感

六年级《城南旧事》读后感1

  同学们,在这个寒假里你们必须读了不少书吧!我也读了几本,《城南旧事》就是其中之一。

  这本书的主要人物有:英子、宋妈、秀贞、妞儿、厚嘴唇、兰姨娘,其中英子是主人公,她是一个热情、善良、乐观向上的姑娘。她人小胆大,不仅仅帮妞儿找到亲妈妈,还帮自我的妈妈完成婚姻保卫战…

  这本书包括五部分,“惠安馆传奇”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”和“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”。“惠安馆传奇”是第一部分,主要讲了英子从南方搬到北平,认识了人称“疯子”的秀贞,明白了秀贞的不幸遭遇,帮忙秀贞找到了她的亲生女儿妞儿。这个故事主要体现了英子乐于助人的精神,是我们学习的榜样。“我们看海去”讲述了英子一家迁居新帘子胡同,英子在附近的'荒原中认识了一个“厚嘴唇”的神秘人。英子觉得他很善良,但他却是一个“贼”。这个故事描述了英子成长中的困惑,这天的我们经常也有类似的感觉。

  书中还有一些情节我不是很理解,爸爸说我长大后就明白了。

六年级《城南旧事》读后感2

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”读完《城南旧事》这本书,这首老歌就在耳边荡漾。

  英子是一个活泼、天真、善良,乐于助人的女孩。她帮助疯子秀贞找孩子妞儿,使她们母女重逢。这使我想到了,英子6岁,就懂得了什么是爱,什么是关心别人,帮助别人,英子的童年是丰富多彩的,是纯朴的,还是令人难忘的。

  我记忆最深刻的是:英子和惠安跟疯女人玩时,我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事,但看到英子知道自己的伙伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子不仅仅帮助她们母女重复,还将自己的钻石表和妈妈的金手镯送给她们当做盘缠去寻找秀贞的亲人,此刻,我不禁为英子感到骄傲,一个六岁女孩,竟懂得友谊,懂得爱,这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着,我的心时而心惊肉跳,时而轻松自在。我觉得很奇怪:难道英子不怕秀贞吗?看到最后我才明白,她的童年之所以精彩,是因为她有一个纯真洁净的心灵,正是因为她有了这颗心,童年才会幸福。那才是真正的',无忧的,不折不扣的快乐。

  读完《城南旧事》这本书,心里感觉就像冬日的暖阳洒在身上,使我感到做人要有一颗善良的心,才能感到充实感到快乐。

六年级《城南旧事》读后感3

  “长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中响起——

  林海音笔下的城南旧事,是美好而又平凡的,一个个文字都散发出温暖的气息。我最喜欢的一篇文章是《冬阳童年骆驼队》,在这篇文章中,天真的'英子也学着骆驼一样,唾沫沾在薄薄的唇边。“慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。”做任何事都耐得住性子,要学会让自己平静下来。也许骆驼就是因为不慌不忙的性格,才能耐得住长途的寂寞吧!生活中,我们不也要向骆驼学习嘛。

  “叮呤呤——”下课了,我也开始想数学题了,一分钟过去了、十分钟过去了、二十分钟过去了,可我还是毫无头绪。“啊”我有些不耐烦了,于是开始疯狂地咬笔根,可是越急越是想不出办法。而就在这时,我想起了骆驼,也想起了它们不慌不忙的性格。“呼——”我深吸一口气,试着让自己平静下来,我开始冷静地思考数量关系,分析题目意思。三分钟后我终于解决了这个大“BOSS”。

  生活处处皆学问,书中自有黄金屋。《城南旧事》不仅教会我要冷静,还教会了我许多道理。来看看这本书吧,让我们平静下来,我相信你也会有所收获的。

六年级《城南旧事》读后感4

  《城南旧事》是著名作家林海英儿时亲生体验的故事,长大后写了一本自传体小说来纪念儿时的故事。书的扉页上还写着她的话:“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来”。

  第一章上,作者开门见山先写了她在北京的生活,一家人还不太会说北京话而搞出笑话。作者和保姆宋妈到街上买菜认识了“疯子”,还和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“疯子”的女儿!在去火车站时昏倒,醒来以后在医院里,妈妈为了作者忘记以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也开始上学了,她最喜欢的`一课就是国文书上第26课《我们去看海》。一次在帮同学捡东西的时候碰见了一个大人,大人对她很好,还送礼物给作者,作者却不收下,后来就再没见过这个人。

  最后,作者的爸爸去世了,她认为自己真的长大了。

  我读完这本书,我认为作者敢勇于帮助别人,“疯子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直记在心里,知道朋友是“疯子”的孩子就把朋友带到了

  “疯子”家让她们团圆。

  作者的语言表达方式是我没见过的,我可以运用在我的作文上。看书既可以提高作文水平,又认识了一位作者,读书真好!

六年级《城南旧事》读后感5

  今天,我看了老师发的一本书叫城南旧事。书中令我最记忆犹新在惠安馆里,英子结识了‘‘疯子’’秀贞和她立下了友谊,可是她和惠安馆的疯子秀贞成了好友,在别人眼中,秀贞可是个疯子,可是英子不这么想,她一直把秀贞当正常人,当自己的好朋友。明白并同情秀贞是因为失去丈夫和孩子小桂子而变疯,后来,善良好心的英子找到了小桂子,还把妈妈最心爱、宝贵的玉给秀贞,让她们母女把玉当路费,回老家去找秀贞的丈夫。

  可好景不长,英子从别人聊天中得知,秀贞他们早已葬身火车轮下,英子悲伤至极。英子还是个正义的孩子因为英子第一次遇见妞儿时,妞儿手里拿着好多东西,店伙计还非让妞儿唱段小曲,看到店伙计逗弄妞儿,“有说不出的气恼”并“插着腰”为妞儿抱不平哩。英子因此又和妞儿成了好友。还有英子的奶妈——宋妈,她性格坚强,因得知自己的`孩子小栓子和丫头子,一个淹死了,一个被狠心丈夫给卖了而悲痛欲绝,还和英子一起去找被卖的丫头子,可是没有找到。最后,宋妈跟丈夫一起回家了。 读了这本书我感到了英子的天真正义宋妈的坚强。

六年级《城南旧事》读后感6

  这本书,说的是一场离别,一场梦,一场哀思,一场似雨后花落的事。

  小英子叫林含英,年方六岁。她认识了“惠安馆”的秀贞并许诺帮她找到女儿。偶然一次,她认识了妞儿。妞儿瘦瘦的,独辫子像小狗的尾巴一样又黄又短。她发现了妞儿是秀贞的'女儿。最后,英子只知道她们如雁一般南飞,又不似雁一般,永不回头,

  一年级,英子认识了老实的穷人。他由于生活所迫,才当上了小偷。在富人的压榨下,不得反抗只能以偷窃度日。英子永远忘不了那一句“我们一起去看海”......

  宋妈走了,兰姨娘也走了,爸爸也在拿到小学文凭时离去了。残花落尽,再也不会重开。就如亲人们走了,再也不回来。留下的,只是那让她魂牵梦绕的一缕残香,埋在梦里,藏在心里,刻在记忆里......

六年级《城南旧事》读后感7

  夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊!

  我对自己说,把它们写下来吧,就这样,我写了一本《城南旧事》。林海音的《城南旧事》我读了一遍又一遍,最爱的还是那篇《冬阳童年骆驼队》,这是林海音小时候的一篇回忆录!难忘里面描写骆驼吃东西时候的生态:那样丑的脸,那样长的牙齿,那样安静的态度。老师教给我们,要学骆驼,沉得住气。它是那样的沉稳,那样的安逸,那样的满足于现状。对于骆驼脖子底下挂的那个铃铛,显然作者的观点不同于父辈的解释,这就是天真无邪的童真。其实每个人的心中都有一个不一样的童年——有喜有悲,有笑有乐,悲欢离合,喜怒哀乐,生活中的.点点滴滴,记忆里的分分秒秒,其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载!《城南旧事》写的真好,这反映了作者不同于常人的童年生活还有一双善于发现美丽和善于观察的眼睛和细微的心灵!

  我想,写的一篇好作文通常先要仔细的观察,然后不停的推敲,平时积累一些优美的词汇和语句,这样心中有书才能笔下传神!向林海音学习!

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