读《窗边的小豆豆》有感

时间：2023-08-20 12:28:03 读后感我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感15篇

　　当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《窗边的小豆豆》有感，欢迎大家分享。

读《窗边的小豆豆》有感15篇

读《窗边的小豆豆》有感1

　　世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辨是非，使人充满爱心、行为文明、礼仪规范。在这个暑假里，我就读了一本这样的好书——《窗边的小豆豆》。书中的孩子们在电车上自由地学习，快乐地活动；课余时间，师生们闻着花香，踏着青草地，携手漫步校园……这看似不可思议的梦幻童话世界，却是本书的作者黑柳彻子的真实童年。

　　这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和指导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的好孩子。巴学园里尊重个性、寓教于乐的教学方式使这里的孩子度过人生最美好的时光。

　　书中的小林校长，善于倾听每个孩子的'心声。小豆豆刚入巴学园时，小林先生不厌其烦地倾听小豆豆长达四小时的诉说。这么长的时间，小林校长一直没有做其它事，而是专注地倾听小豆豆讲的每个字。这恐怕是“前无古人，后无来者。”吧！此刻，小林校长是那么温暖，那么和蔼！其实，倾听是交流很重要的一方面。当然，倾听也不是简单地听，而是倾听时抓住、理解说话的重要内容以及隐含的意思，并通过语言与肢体动作向对方传达信息。倾听不仅是有助于建立良好的人际关系，也有助于双方的情感交流。小林校长耐心倾听小豆豆说出自己心里的事，更好地了解小豆豆的思想和需求，相互间平等的交流与沟通，增强师生彼此的默契度。小林校长的倾听，不仅给了学生们自我表达的机会和分享成功的喜悦，而且使他们得到尊重，能勇敢自信的面对生活。所谓的沉默是金，我想就是指善于倾听、用心倾听吧！

　　在生活中，当我们遇到任何事情，都应该认真地倾听他人的意见。做到尊重别人的想法，用心去听，去感受他们的内心世界。抓住重点，通过交流，促进相互间更好的了解，增强彼此间的默契度。当我们在对一件事情产生不同的想法时，也要通过倾听来解决，相互理解，相互体谅，达成统一的想法和意见。

　　是啊！倾听是一朵心灵之花，它能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的烦恼;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来光明与美好！

读《窗边的小豆豆》有感2

　　给孩子一个自由的爱——读《窗边的小豆豆》有感

　　《窗边的小豆豆》这本书是孩子上一年级时的那个寒假买回来的，读了以后，仿佛记起了我的童年，今天再读，感受的依然是小林宗作老师那对孩子浓浓的、无私的爱！

　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，讲述的是她小时候的一段真实的故事：因为她小时候的调皮、淘气和任性被第一所学校退学后来到巴学园，在小林宗作校长的爱护和引导下这巴学园快乐的生活、学习的的故事，给孩子一个自由的空间——《窗边的小豆豆》读后感。

　　当忧山西高考心忡忡的妈妈带着在一般人眼里有些"怪怪"的小豆豆来到巴学园时，遇到了崇尚自然教育的、脾气超好的小林宗作校长，小林校长的宽容和别具一格的教育让小豆豆在这里感受到了平等、自由和快乐。

　　小林校长特别注意孩子的素质教育。在他的呵护下，在别人眼里有些怪怪的小豆豆是那么的聪明、活泼，小林校长无疑是一个智慧的校长，你看，他用废弃电车做的教室是多么的`让孩子们喜欢，他让孩子们带的"山的味道，海的味道"的饭菜，让孩子们充满了期待，也让孩子们远离了挑食，是多么的吸引大家…他让孩子们按照自己的喜欢上自己喜欢的科目，上午学完了课程，下午就可以集体去散步…一切的一切都是那么的吸引大家。

　　小林老师十分尊重孩子们的天性，为了让孩子们尽情玩耍和画画，他总是对家长们说，让孩子穿最差的衣服来上学；在小林先生的教导下，巴学园的孩子们都无忧无忧的、健康的成长着，结果表明他们当中出现了很多的佼佼者，读后感《给孩子一个自由的空间——《窗边的小豆豆》读后感》。

　　看了这本书，我觉得，只要用心去想，用心去感受，用心去体会，换位思考就能真正的体会和理解孩子；用情去感动，才能真正的得到孩子的尊重和喜爱，无声无形的教育才成真正的打动孩子。

　　童年意味着快乐，在孩子发生了状况时，我们应该认真的探求原因，而不要一味的光看表面现象而误解了孩子的那颗稚嫩的心。

　　"随风潜入夜，润物细无声。"，让我们用日常的行为教育和感动孩子吧，学习成绩不是评判孩子好坏的标准，作为家长，我们应该用眼睛多发现孩子身上的闪光点！

　　我想说的是：孩子的成长每天都在变化着，给我们带来烦恼的同时，也会带给我们很多的惊喜，他们的行为和话语可以是天马行空、异想天开或者是天方夜谭，所以我们除了适时的鼓励他们去读书，去学习和给予他们更多的正确引导以外，还要给孩子一个自由的展开想象的空间，让每个孩子都有一个绽放的理由！

　　后记：我觉得《窗边的小豆豆》是一本适合家长、老师和孩子一起看的很不错的书，它能给我们很多的启示。

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读《窗边的小豆豆》有感3

　　今年暑假，我看了一本书，叫《窗边的小豆豆》。

　　这本书讲的是小豆豆上学时一段真实的时光。小豆豆很淘气，所以被退学了。妈妈为她找了一个新学校，叫"巴学园"。到了学校，小豆豆居然和"巴学园"小林宗作校长聊了四个小时的话。聊完天后，校长带小豆豆参观完饭厅，便对小豆豆说："从今天起，你就是这个学校的`学生了。"

　　第二天，小豆豆就开始在"巴学园"上学了。巴学园的教学方式非常有特色，学生们可以选择自己喜欢的那门课。老师上午会把一天要学的知识点和问题满满的写在黑板上，只要把上面的问题全部完成，下午便可以去散步了呢！到了午饭时间，小豆豆打开饭盒，哇！真漂亮！！绿色的碗豆，茶色的鱼松……把饭盒装扮得格外漂亮。吃完饭，他们还真的去散步喽！

　　我也曾像小豆豆一样淘气，但慢慢又不会了。当时爸爸妈妈跟小豆豆的妈妈一样东奔西跑，花了好大力气买下了建发的房子，才使我上了西门小学。我没有和校长说过一个字，更别说谈过话了。每次经过校长室我都迅速跑开。学校里也没有饭厅，这让我更想去"巴学园"上学了。

　　我们的学校没有自习课，但老师总会让我们先完成作业，然后挤出一节课来当自习课。我和小豆豆一样都很兴奋，可惜这样的日子太少了。如果学校能像"巴学园"一样上课，那就万岁了！

　　长大以后，我如果有能力，就要办个像"巴学园"一样的学校，把小林宗作校长那颗呵护，关爱孩子们的心灵种子继续传播下去。

读《窗边的小豆豆》有感4

　　今年暑假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书是日本的一个名叫黑柳彻子的女作家写的。这本书其实讲的是作者小时候的一件真实的事情。

　　小豆豆在一般人的眼里，是个“坏学生”。文章的第一章就讲了小豆豆在课堂上调皮，不认真听课等等的许多调皮的事。后来，小豆豆转到了巴学园。在小豆豆眼里，巴学园是一个与众不同的学校。巴学园有着与众不同的教室，他们是废弃不用的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长，在第一次见面时，小林校长就微笑地听小豆豆不停地说了四个小时的话。在这期间，小林校长没有表现的厌倦、不耐烦。从这里，我看出了小林校长对小豆豆的尊重。在巴学园，还有与众不同的教学方法，每天的第一节课，老师都会让孩子选择自己喜欢的.课程开始学习......在巴学园里，还有许多的与众不同。

　　在这个故事里，我喜欢巴学园，我喜欢小林校长的教育理念，我甚至喜欢调皮可爱的小豆豆。

　　在这个故事里，我学到了很多。我知道，当别人气馁的时候，我应该去鼓励他；我还知道，要相互理解和尊重别人......

读《窗边的小豆豆》有感5

　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写小女孩小豆豆（作者自己）上小学时的一段真实的故事。

　　小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　本书具体讲了小豆豆在巴学园发生的.许多事情，并为大家揭开很多童年的乐趣，让人们体会到什么才是开朗。

　　许多中国儿童体会不到这么开心的事。小豆豆有很多次钻铁丝洞，把衣服挂的烂烂的，但她妈妈从来没有骂过她。小豆豆的任何淘气行为，校长也不会责备，他认为孩子们就应该按自己的思想，过得自由、快乐就是最好的。还有小豆豆的妈妈，从不告诉她对她不好的东西，就算被原来的学校退学，也不让她知道，因为她不想让自己的女儿在成长过程中受到丝毫的影响。我们与小豆豆相比会幸福很多，但是却缺少了很多自由与快乐。

　　看了这本书，小豆豆让我知道了童年应该有怎样的乐趣；她妈妈让我知道了母爱的伟大；校长和老师让我知道一群拥有孩子般心灵的大人。并从他们身上让我体会到，我自己该怎样做，才对得起那些一心为了我们幸福成长而辛勤工作的人。

读《窗边的小豆豆》有感6

　　这是黑柳彻子的一篇自传。主人公是小豆豆，就是当时人们认为无可药救的小豆豆，长大后却取得了很大成就。因为她遇到了巴学园，遇到了小林校长。小林校长与众不同的教学方式教会了与众不同的小豆豆。

　　读了这书，我也好想遇见一个小林校长。小豆豆这个无可药救的孩子被全世界孩子都喜欢的校长改变了。校长耐心地开导小豆豆，让她把想说的都说出来。小豆豆把想说的都说了一遍，竟然说了四个小时。一般的老师看见小豆豆都会破口大骂。小豆豆一次次被退学，所以妈妈只好瞒着小豆豆把她送进了另一所学校一一巴学园。在巴学园里，她快乐的学习，最终成就了小豆豆。

　　两个与众不同的老师，面对同一个学生，结果也是与众不同的。当前的我也正遇到与众不同的波波老师，期待我的成长蜕变！

　　我读了《窗边的小豆豆》之后，受到了很大的启发，童年的时候，我们可以像小豆豆那样做一个活泼开朗的小孩。长大以后，也可以像小林先生一样做一个小作家和校长。

　　小林先生是一个非常了不起的思想家，他建造了一座与众不同的巴校园，之所以说它不同的地方就是巴校园的教室是电车箱，在教室里你想坐哪里就坐哪里。孩子们可以在地板上画画，一天的'课程非常自由，如果上课认真，下午就可以和老师一起出去散步。小林先生让孩子中午必须带"山的味道"、"海的味道"，这样就能让孩子们的营养均衡。

　　小林先生真是太了不起了，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。可惜的是巴校园最后被美国飞机炸毁了，不过我长大了，一定要建造像巴校园那样的学校。《窗边的小豆豆》让我回味无穷、浮想联翩。

读《窗边的小豆豆》有感7

　　今天我读了《窗边的小豆豆》这本书，感受颇多。

　　小豆豆是个天真无邪的孩子，但是她总在课堂上捣乱，因而被学校退学了。于是，小豆豆就来到了这所电车学校——巴学园上学。她喜欢这所学校，更喜欢这里的校长——小林宗作。因为学校的教育方式非常别出心裁：每天上课的科目都由同学们自由选择……在这样一个学校里，小豆豆觉得很快乐。当然，在这里，小豆豆在也没被别人说成是“坏孩子”，妈妈也没有再次收到学校要求退学的电话。

　　在“野炊”这一活动中，巴学园让孩子们去体验与尝试，让孩子体会做饭的有趣之处。小豆豆在这一活动中表现的非常好，大家都很崇拜她。我在书中寻找小豆豆表现出色的原因，发现原来是她在野炊之前就跟妈妈学习了如何做菜，这才让她在野炊中表现出色，获得了大家的.崇拜。看到这里我想起了我被阿姨表扬那一次经历。由于学校提前说明了要求住宿，我知道自己洗衣服这些是必要的。为了这一件事，我专门在开学前一段时间向妈妈请教如何自己手洗贴身衣物。我每天都跟着妈妈研究如何搓内裤、洗袜子。妈妈为了检验我的学习成果，还给我实践了一番。之后也告诉了我哪一些地方做的不太好，需要改进。就这样，我洗衣服的技巧在妈妈的指导和我的多次实践中慢慢变得滚瓜烂熟了。之后面对学校要求的独自手洗贴身衣物这件事上，我表现得得心应手，完成的非常不错，得到了阿姨的赞赏。那一刻，我的心里美滋滋的。

　　这让我明白了，做任何事情一定要提前做好准备，这样不仅能让自己在做事情的时候更加有底气，还能出色地完成需要完成的事情，得到他人的赞赏。

读《窗边的小豆豆》有感8

　　我的暑假生活是快乐的、充实的，不仅玩的过瘾，还在书海里畅游了一番，滋养了身心，陶冶了情操。让我对学习生活充满期待的，要从我读的一本书说起，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。

　　从妈妈买的众多书籍中，这本书的名字深深地吸引了我，便关上书房的门，迫不及待地读了起来，我感觉小豆豆就是我的同桌，我的玩伴，在一个风和日丽的午后，她细细地给我讲述着她的上学经历，我津津有味地听着，也仿佛和他们一样，经历着那些有趣、意想不到、惊奇的'点点滴滴。我花了半天的时间把它读完了，合上书本，凝视窗外，思绪翩翩，自己仿佛也来到了巴学园……

　　午餐的味道别具一格。午餐时间，校长小林宗作要检查同学们是否带齐了“山的味道”和“海的味道”，这里要说明一下，“山的味道”指陆地上生长的蔬菜、肉制品、水果等；“海的味道”则是指鱼虾类水产品。

　　如果少了，校长夫人便从端着的大盆里给你添加相应的食物，等到大家都备齐了，进入了吃饭环节：首先，一起唱“好好嚼啊……”，然后一起大声喊“我吃啦！最后是“谁来说说话”，这个环节相当于即兴演讲，在轻松愉悦的氛围中，围绕一个主题，畅所欲言，既提高了同学们的语言表达能力，又锻炼了大家的胆量和勇气。

　　户外活动时，学校要求穿最差的衣服，同学们可以尽情地打闹、奔跑、在泥土里翻滚，奋力地爬树，在水中嬉戏……不用担心把衣服弄脏了，弄破了，挨家长的骂，没有了后顾之忧，身心彻底地释放，快乐至极。玩过之后，紧接着是野炊，同学们被分成几组，自己亲手做饭，大家各司其职，体验着食物在烘烤蒸煮过程中的变化，收获的不仅仅是一份美食，更是一次真实的体验。

　　学校还会请农民伯伯教同学们种庄稼，走到田间地头，脱鞋挽裤，踏进泥水里，一边听农民伯伯讲解要领，一边插着秧苗，艰难地挪着步，泥水溅到了脸上、身上，甚至有同学没站稳，整个人歪倒在秧田里，成了一个泥人，除了一声咕咚声，更多的是欢笑声，那笑声传遍整个原野。

　　我回味着、激动着，内心久久不能平静，我想，要是我也在巴学园，该有多好啊！

读《窗边的小豆豆》有感9

　　在寒假里，我读了日本著名女作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书，书中讲的是发生在第二次世界大战结束前的日本东京一所小学和在那里上学的一个女孩子的故事。那时的东京笼罩在战争的.阴影下，商店取消了商品的配给，人们连吃饭都成了问题。巴学园校长小林宗作先生的聪明智慧让学校和学生们处于相对平稳的环境中。书中主人翁小豆豆是一个非常淘气的女孩，在她一年级面临勒令退学时校长挽留了她，还耐心与她交谈了4个小时，小豆豆从此就喜欢上了校长先生和学校，也一改以往淘气的形象。

　　说到学校，我想大家都会憧憬吧。巴学园不论什么都和别的学校不一样，特别是电车改造成的梦幻般的教室，仅50个学生的学校……。校园外，炮火在燃烧，可巴学园里还有每个小学生的“心心之火”十分温暖;校园外，到处哀歌(也许在悼念战场上死去的亲人吧)，可巴学园里到处充满欢声笑语;校园外，先天性残疾的人被人鄙视，可巴学园里他们人人依然是最棒的冠军!我十分佩服小林宗作先生，想长大后就像小豆豆跟校长先生约定以后去学校当老师一样，也办一所大家向往的学校!

读《窗边的小豆豆》有感10

　　沉浸在巴学园这所特殊教育的学校氛围中，总是会联想到现在的教育环境，是不是我们的孩子也能接受到这样的待遇呢？

　　女儿看完的第一个问题是：“妈妈，真的有这样的学校吗？”我想，像巴学园这样的学校在现实社会中是不实际的'吧？在目前应试教育的大环境下，很多学校和老师的教育理念被埋没，根本得不到实施。从窗边的小豆豆一书中，让我们更清楚地认识到要是目前的学校和老师能借鉴一下巴学园的教育理念，让孩子接受自然的教育，多给孩子一点点肯定和表扬，保护好孩子们的好奇心，或许能给他们带来不一样的明天。

读《窗边的小豆豆》有感11

　　《窗边的小豆豆》写的是黑柳彻子（也是小豆豆）小时候在巴学园里快乐成长的经历。

　　小豆豆太调皮，所以一年级退学了。妈妈只好让小豆豆到巴学园上课。巴学园是一所与众不同的学校。它的门是用大树做的，教室则是用废弃的电车车厢做的.，课的顺序是可以随意安排……小豆豆在巴学园里自由自在，无拘无束，快乐生活，幸福成长。

　　学校的创建者——小林先生，对孩子特别关心。当小豆豆第一次来到巴学园时，他十分耐心地听小豆豆讲了四个小时的话。而且中途他还会问“然后呢”，这表示小林先生对孩子十分有耐心。小林先生特地为身材矮小的男孩举办了一次运动会。有一项比赛的规则是上下楼梯只能一阶阶的跑，结果当然是腿短的男孩获胜了。然后给他奖品，让他不再自卑。由此可见，校长十分关注孩子的身心健康。

　　第一次看这本书的时候，我不屑一顾，因为当时我在想世界怎么可能有这样的学校呢？可是越往下看，我的不屑一顾慢慢地变成了向往，我向往有那样的学校，我向往有那样的老师，我向往有那样的校长。

　　我衷心地希望，中国所有的学校能像巴学园那样自由快乐，所有的校长能像小林先生那样善解人意。我希望我的童年能像黑柳彻子的童年那样快乐。窗边的小豆豆在线阅读

读《窗边的小豆豆》有感12

　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，创作于 98 年。

　　全文的主人公就是在一般人眼里“怪怪”的小豆豆。主要讲了小豆豆很淘气，上课时经常打扰其他同学听课，小豆豆的妈妈不得不把她转到了——巴学园。这个学校非常独特，校门是用矮矮的树木做成的，树上还长着绿色的'叶子，教室是真正的电车。校长名叫小林宗作，他有一个女儿也跟小豆豆同班，名叫美代。校长先生的教育方法与别的学校不同，每个班只有十几个人，而且座位还可以随便坐，每天的课程是从自己喜欢的那门功课开始。由此，任课老师能够清楚地了解每个学生的个性。对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。巴学园里的学生们每天都过得十分快乐。于是在一般人眼里有点'怪怪"的小豆豆也变得大家都能接受了。可是后来因为可恶的战争，B-29飞机上数枚燃烧弹投向巴学园，巴学园起火了，凝结着校长先生梦想的巴学园，全部毁于一旦，到处火舌蹿动，浓烟弥漫再也没有后来了。

　　读到这儿，我的眼泪哗哗地从眼眶里流了出来，这么有创意、这么漂亮、这么深受学生喜欢的巴学园，竟然一眨眼间就消失了，真是让人感到可惜！

　　读完《窗边的小豆豆》，我体会到了：虽然本性难改，但是就连二年级的小豆豆都把自己上课时好动的坏习惯改了，我又为何改不了自己的坏习惯呢？同学们，拭目以待吧！

读《窗边的小豆豆》有感13

　　最近我读了《窗边的小豆豆》这本书之后，对我的感触非常深，读窗边的小豆豆读后感。

　　书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”，而且还被学校开除。原因是她上课老是注意力不集中，还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉，就是跟窗外的宣传艺人说话，还要和小燕子打招呼，搞得老师不能正常上课。在这种情况下，妈妈把她领到了“巴学园”去读书，但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆，因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得，妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢!她就像爱迪生的妈妈一样，老师说爱迪生是弱智儿童，是个笨得没法教的孩子，妈妈也把他领回到家里自己培养他，最后让他成为了世界上有名的.科学家，当调皮的小豆豆来到了巴学园以后，又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。第一次见面，他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴，直至调皮的小豆豆说完话为止，还规定可以在吃中饭时唱歌，这可是我连做梦也想的事啊。呵呵。从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里，她在学校里帮助同学，而且也变得非常地懂事。直到最后巴学园被烧，小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们很了解我们内心的想法，大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我觉得我们现在的学习方法太枯

读《窗边的小豆豆》有感14

　　《窗边的小豆豆》讲述了一个对世界充满好奇的小姑娘，因为淘气被学校退学，后来在巴学园里上小学的一段真实的故事。

　　小豆豆所在的学校——巴学园是一个与众不同的`学校。他们的教室是用废旧电车做成的，同学们的上课方式也很特别，学生可以从自己喜欢的那门课学起。

　　我喜欢巴学园的校长，因为他对孩子的爱，以及他对教育的热情，比火焰还要大。他几乎绞尽脑汁第不让这些残疾学生纯真的心灵受到伤害。例如：去游泳池让他们不穿衣服，还告诉他们每一个身体都是美丽的。校长先生还创造了与众不同的运动会……

　　我喜欢在巴学园上学的小豆豆，因为她的好奇而掉进了下水道和沙子里，因为她的顽皮而被洛其要掉了耳朵。

　　我喜欢顽皮可爱的小豆豆;我喜欢和蔼可亲的校长先生;我更喜欢巴学园。巴学园不仅仅是小豆豆那帮孩子的理想校园，也是我向往的乐园。

读《窗边的小豆豆》有感15

　　世界上的好书、美文好似百花争艳、百鸟争鸣。而像冰心奶奶说的那样朴实无华但能令人心动神移，不能自己的书却不多。当我读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时，我却能被感动。

　　这本书讲到小豆豆是一个别样的小女孩，她转到一所与众多学校不同的学校爱上读书的`故事。小豆豆在普通学校不读书，不活动，谁都拿她没有任何办法。可当她母亲把小豆豆送进了巴学园。那所别有风味的园，她每天都在学园中玩耍着，同时也一直学习着。小豆豆学习与植物打交道，学习与动物相处，也学习着慢慢融入社会

　　中......

　　黑柳彻子在书中说：“世界上最可怕的事，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解真。不会感动，也不会充满激情。”书中的主人公小豆豆是一个天真童趣的小姑娘，她能用眼睛发现美，用耳朵听音乐，用心灵理解真善美。她仿佛一直生活在一个充满快乐的世界中，没有任何社会的负面。她发现的只有美丽的世界。

　　现在的我们是多么羡慕小豆豆的巴学园啊。在我们的生活中除了上学就是写作业，没有时间过好我们的童年，可以用百无聊赖来形容。一次，我好不容易挤出一小都分时间来做做运动。忽然，一位同学飞奔而来，对我说：“快回去吧，快回去。老师又布置了好多作业了！”我好奇一问，他便又是作文，又是作业本地说了起来。“哎，怎么又是作业大军啊！”我长叹一口气，看看我的运动器材，只好依依不舍得回教室写作业去了。我看着书中小豆豆在尽情奔跑，小豆豆在田野种着植物，在电车教室朗读。我心中油然有种想改变这无聊生活的想法向外漫沿。

　　我常想，如果如今还有巴学院——那充满魅力的学校，学生们就不会再讨厌上课吧。一个男孩也是这样的想法，他邮寄了信给作者，信中写着：小豆豆，你是一个活泼漂亮的女孩吗？如果是，请到我家做客。”这位男孩生长在穷困家庭，却仍然热爱生活，那么希望像小豆豆一样学习天真、童趣。那么希望有一个与众不同的童年！

　　读着《窗边的小豆豆》，我懂了有这样一个快乐的童年是多么令人向往啊。学习不能少，同时欢乐也是必不可少的。我们应该热爱生活，创造一个与众不同的童年！

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