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《生命生命》课文读后感

时间:2021-04-03 13:51:42 读后感 我要投稿

《生命生命》课文读后感

  导语:人最宝贵的就是生命,生命不可重来。下面是语文迷小编收集整理的关于《生命生命》的读后感,欢迎大家阅读参考!

《生命生命》课文读后感

  生命生命读后感范文【1】

  “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值-----”杏林子的这句话似无形的线条,穿梭于心房之间,使我感到血在奔腾,精神为之一振:连飞蛾,瓜苗都这么顽强,可我们呢-----

  你可曾看见过这样一件事:天空中飞来一只小鸟,鲜血涓涓流出。几乎‘蜡炬成灰’‘春蚕到死’只剩下游丝一息了,可它还是奋力扇动那无力的翅膀,用尽全力飞到枝头,用叫声来体现人间的酸甜苦辣,用叫声来为人间述说自己献出的最后的芬芳。仅仅那么几秒之间,小鸟跌落下去,抽搐了几下,无声的死去了。这只小鸟,一生只是为了给世界增加点安详,用婉转的歌声透出春天的气息,可-----虽然它去了,可它的一生是有意义的。为世界增添缤纷,不就是它的心愿吗?

  一片枯叶打着旋儿从树上飘进了大地妈妈的怀抱。叶,留树可美之,落地而养之。春夏,叶在阳光中蓬勃生长;在风中沙沙地笑;在春雨中接受洗礼;在酷暑中为人遮阴。秋冬,叶在丰收中结束一生;在金风中落地;在大地中肥土;在给小昆虫当房子------正所谓‘春蚕到死丝方尽’,只不过叶子死去还在奉献罢了。

  我们的生命到底是什么呢?对了,就是那片枯叶,普通的枯叶。同学们,记住吧!生命的意义在于奉献。

  生命生命读后感范文【2】

  读了杏林子《生命生命》这篇课文以后,我有很深的感触。在这个世界上,植物、动物和人类一样,都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚,在那样艰苦的环境下,还能保持积极向上的.心态,对于生命永不放弃,这种精神让我由衷地钦佩。

  说到这里,我就想起四川汶川发生的8。0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中,他们身负重伤,面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去,就用石头隔几分钟就敲打一下地面,让弟弟听到声音,也让外面的救援队听到他们的声响。最终,他们得救了。

  这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样,在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习,这样的人还有《鲁宾逊漂流记》里的主人公鲁宾逊,他在一个荒无人烟的荒岛上,面对无数困难,一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。

  我们属世的生命虽然是有限的,但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后,我感受到生命是宝贵的,所以我下定决心要珍惜生命,要为世界做出更大的贡献!

  生命生命读后感范文【3】

  今天,我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的“类风湿性关节炎”,所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍受着病痛的折磨,坚强地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。

  《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时,我被这一句打动了,“……但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险,不管是否能够逃生,它都努力地去克服和战胜。连飞蛾都有勇气活下来,何况我们人类呢?在这篇文章的最后一段,刘峡说:“虽然生命短暂,但我们却可以让有限生命体现出无限的价值。”这句话让我意味深长。虽然生命短暂,但是我们可以努力给生命创造价值,让生命穿越时空,成为永恒。

  在电视上的《生活帮》栏目中,也常常报道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:“一位身强力壮的小伙子,因为他干了活,老板拖欠他工资,他就爬上塔吊要自杀。”但我们更多的会看到见义勇为、舍己求人的好人好事。比如:我们山东单县的英雄小伙——牛作涛,在广州为了救一名落水女孩的生命,却献出了自己宝贵的生命。这不禁让我想起了雷锋说的一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

  虽然,我也许不会像英雄们那样做出惊天动地的大事,但是,我会好好学习科学文化知识,将来让自己成为一个对祖国和人民有用的人,让自己的生命更加光彩、更加有力。

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