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拔苗助长读后感

时间:2020-10-30 12:42:21 读后感 我要投稿

拔苗助长读后感(精选10篇)

  认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的拔苗助长读后感(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

拔苗助长读后感(精选10篇)

  拔苗助长读后感1

  俗话说:“心急吃不了热豆腐”,做任何事都不能急于求成,不要想一步登天,更不要妄想一口吃成一个大胖子。水滴石穿非一日之洞,冰冻三尺非一日之寒。从《拔苗助长》这则寓言故事中,我读懂了,任何事物都有自然发展规律,如果我们破坏了它们的发展规律,强求速成,结果适得其反,我们一定要脚踏实地的做人。

  这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些,就想了一个愚蠢的办法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔,他从中午忙到天黑,累得精疲力尽。回到家,他兴致勃勃地对儿子说:“可把我给累坏了,可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。他的儿子很纳闷,第二天到田里一看,所有的禾苗都枯死了。

  进步是与时俱进,同学们我们只要每天努力一点点,进步一点点,就离成功近一点点。

  拔苗助长读后感2

  今天下午,我读了一个名叫《拔苗助长》的故事,这个故事非常好看,不但很有意思,而且让我懂得了深刻的道理。

  《拔苗助长》的大概内容是:从前,有一个农夫,他在春天里播种了一些禾苗,并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了,那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快,而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。于是,农夫很着急。他想啊想啊,终于想出了一个好办法。

  第二天,天一亮,他就跑到他的田地里,认真的把每个禾苗都拔高一点点,从早上忙到黄昏,他总算忙完了,回到家后,他高兴地对他的家人说:“今天我帮禾苗长高了一大截!真是太好了!”他的儿子听了大吃一惊,忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

  读了这个故事,我明白了:做事情要按事物的发展规律来办事,不要急于求成。所以,我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。

  拔苗助长读后感3

  最近我读了一本成语故事书,其中印象最深的是一个故事:它讲了一位农夫,希望自己的禾苗能快点长高,于是他就将一棵棵禾苗拔起,等他看到时,禾苗已经枯死了。我想大家应该已经知道是什么故事了吧?对了,就是《拔苗助长》。这个成语故事告诉我们:要尊重自然规律,不能因图好﹑图快就在上面做些手脚,这样反而会自食其果。就像我原来读口算一样,乱编一些数字,读完了就去玩了。结果在考试中经常出错,也希望大家不要跟那个农夫学。可以多看看成语故事书。

  其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。只有多看这些故事才能把知识变成自己的。

  希望大家多看看成语故事书,多学到一些知识,还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享,好吗?

  拔苗助长读后感4

  《拔苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是:一个种田人他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一节,结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事,反而把事情弄糟糕了。

  其实我们身边也有这样的人,我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这方面的特长,对这方面感不感兴趣,就逼着孩子学音乐,学画画。让孩子整天没有休息的时间,学什么都没有兴趣,结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的要求,达不到要求就骂,就打,不准孩子出去玩,却从来不想一想孩子为什么达不到要求。

  其实知识是一点一点积累的,能力是一点一点锻炼的。哪能几天就什么都会了。我代表普天下的小朋友,用一句俗话告诉我们的家长,那就是:“欲速则不达”。

  拔苗助长读后感5

  我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》

  《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。

  在我的生活中,也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。

  现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急,先考虑好会发生的各种情况,然后再做决定。

  拔苗助长读后感6

  《拔苗助长》这则寓言故事讲的是一位农民将秧苗种入田地中,因为性子急,希望快点成熟,便将秧苗都拔高一些,还叫他儿子也来看他的杰作,等他和儿子一同赶到田地时,那些可怜的小苗早已枯死了,这下招来了大家的讥笑。于是,便有了《拔苗助长》这个典故,它时时提醒那些没有耐心的人,不要因为一时性急而误了大事。

  其实,那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说,“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了,我们还哪来的兴趣啊?

  如果你们辛辛苦苦上了五天班,回到家还要让你们去学习,你们愿意吗?我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!

  拔苗助长读后感7

  说起拔苗助长的故事,我想大家一定不陌生,故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去发现禾苗都死掉了。在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。其实农夫的想法是很好的,但是农夫的做法却违背了自然的规律。让我给你说说我的`母亲是怎样“拔苗助长”的吧!

  在暑假里,好不容易能玩两个月了,但是母亲又给我报了英语班、奥数班、作文班。这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。星期二、四、六上午上英语课;星期一到星期五上作文课;奥数班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告诉母亲。“母亲,请不要再这样了,这样学得会不踏实,我知道您这也是为了我好,我理解您的望子成龙,望女成凤”的心情,我也知道“可怜天下父母心”,但您心急有时也解决不了问题,平时每天我都要上学,每星期我只能休息一天半的时间,希望您别再“拔苗助长”了。

  农夫的愿望虽好,但他的做法很愚蠢。希望人们不要在犯类似这样的错误,也希望我的母亲不要把我当成拔苗助长的“禾苗”了。

  拔苗助长读后感8

  一个悠闲的星期天,我便翻开母亲给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

  这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

  就这样,他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”

  他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

  读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。

  拔苗助长读后感9

  今天,我读了拔苗助长的成语故事。故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了。这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进,反而会把事情弄糟。

  其实我们旁边也有这样的人。有的家长望子成龙新切,不管自己的孩子喜不喜欢。有没有某各方面的特长,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整天没有休息时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这不也是在做拔苗助长的蠢事吗?

  还有的家长对孩子提出过高的要求,孩子达不到要求,就批评,训斥孩子,甚至动手打孩子,不准让孩子玩,却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。这同样是在拔苗助长。其实知识是一点点积累的,能力是一天天锻炼的,哪能一天吃个胖子。

  希望家长们也来读一读这个故事。

  拔苗助长读后感10

  《拔苗助长》是一则寓言故事,用现在的话说,大略是这样:古时候,有一个农夫,他在田里种了许多禾苗。可他觉得那禾苗长得太慢了,就想出了一个办法:把禾苗拔得高一些。可没想到第二天禾苗都枯死了。

  读到这儿,我不禁哑然失笑。文章虽然只有短短的几句话,却把农夫“自作聪明”之态描摹得惟妙惟肖、跃然纸上。

  世界万物都是按照自然规律生长的,时机成熟了,那禾苗就会长高。可那个心急的农夫却自作聪明地把禾苗拔高,破坏了自然规律,反而导致禾苗枯死了。

  在现实生活中也有许多像拔苗助长这样的事例。比如说:有个孩子个子长得比较慢,看起来很矮,于是家长们就自作聪明地买了许多补品,让孩子吃下去,希望孩子长高一些。可是那些家长却不知道补品会对身体起到副作用,反而影响健康。其实,等过几年,然会长高。

  在生活中,不但家长对孩子有拔苗助长的现象,老师对学生有类似的现象。有的学校只用五年的间就学完了六年的课程。也有些老师每天给学生布置一大堆作业,希望学生尽快成才。

  在远古时代,我们的祖先尚知道“拔苗助长”的危害。生活在现代的人们啊!请记住“欲速则不达”

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