读《五三班的坏小子》有感

时间：2022-07-26 10:29:06 读后感我要投稿

读《五三班的坏小子》有感200字（通用15篇）

　　读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的读《五三班的坏小子》有感，欢迎阅读与收藏。

　　读《五三班的坏小子》有感篇1

　　哇！五三班的学生，真是一群机灵、可爱的“小坏蛋”呀！

　　我最喜欢的是他们军训时候的故事。他们教官的名字叫莫威。“莫威？”它的名字和魔王的读音很像。“魔王”教官是山东人，他喊口令“一、二”，喊成“鸭儿”。跑步的时候他喊“鸭儿鸭”、齐步走的时候他喊“鸭儿鸭”。“鸭儿鸭”是不是像在赶一群鸭子？

　　那天下雨，他们以为不训练了。可是，魔王教官说：“下雨就不打仗了吗？”，接着就带他们来到一块水坑前面，说：“今天，我们训练倒功。”只听“啪”的一声，魔王教官已卧倒在地上。豆芽儿前面正好一个大水坑，当魔王教官喊口令的时候，他啪的一声往左边倒去，因为左边没有水啊…

　　杨红樱阿姨把五三班的男生们，写的即调皮捣蛋，又乐于助人，这就是我们男孩的天性。这本书很幽默，深深地吸引这我让我爱不释手，我非常喜欢。

　　读《五三班的坏小子》有感篇2

　　这几天，我在家读完了老师要求必读书中的其中一本书，是《五三班的坏小子》。这一本书是杨红樱阿姨写的，她写的非常有趣，好笑，我每一次看这本书都会哈哈大笑。

　　我记的有一段是写，最佳表演奖：黄豆豆，米奇，最佳导演奖：战小欧；最佳观众奖：鲁云飞。我读完这一句立马就哈哈大笑起来，太好笑了。

　　我喜欢书中的每一个人物，因为杨红樱阿姨把他们写的天真可爱、活泼机灵，同时也把他们在学校发生的事情写的生动有趣，我非常喜欢这一本书，因为这一本书给予了我欢笑、快乐。

　　我一定会按老师的要求去读那一些书的，我找到了读书的快乐。

　　读《五三班的坏小子》有感篇3

　　寒假里我读过一本书——《五三班的坏小子》，这本书是我在书店买书时碰巧看到的。说来正巧，我们班正是五（3）班，于是我带着好奇的心理把它买回了家。

　　故事围绕着“肥猫”、“米奇”、“豆芽儿”、“兔八哥”这几个主角开演了一段欢快的校园时光。“肥猫”是一个胖胖的调皮鬼，“米奇”是一个爱捣蛋的机灵鬼，由此他们俩结成了捣蛋联盟，但常常是“米奇”捣蛋，“肥猫”来受罚，这情景就跟我们班相差无几，就像我们班的翻版一样。

　　《五三班的坏小子》中的他们几个一起欢笑，一起烦恼，让我想起了我的五（3）班中的同学和朋友，我们曾经共同学习，也曾经捣蛋闯祸又共同进步。我喜欢《五三班的坏小子》，更喜欢我的五（3）班。

　　读《五三班的坏小子》有感篇4

　　《五三班的坏小子》是杨红樱老师的小说三部曲之一，是她继《女生日记》之后所写的，作品以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群活泼、可爱的小男生构成了一个个鲜活开心的校园故事。

　　里面我最喜欢看的一篇是《书包里的怪东西》，因为豆芽儿为了报复萧依依，他就想了一个复仇计划，让萧依依也尝尝被批评的滋味，结果萧依依真的受到了老师的严厉批评。可是当豆芽撞翻老太太提的菜篮的时候，如果没有萧依依的帮助他就惨了。萧依依没有打击报复，以德报怨，教育我们同学之间就要真心相对，友好相处。

　　我喜欢杨红樱老师的杰作，我以后也要模仿杨红樱老师的写作手法，记录我们班的同学趣事！

　　读《五三班的坏小子》有感篇5

　　今天我读了《五三班的坏小子》，主要讲的是坏小子们经常做点坏事。

　　这和我在小学时的情境非常雷同。

　　小学时我们经常调皮捣蛋、胡作非为，有时也搞点小恶作剧，还偶尔欺负女生。

　　记得我二年级时，有次上美术课，老师让我们自由活动。由于我早早的写完了作业，就在位上玩起了“拍炸弹”的游戏，而这个游戏要下位，没办法，就只好故意把一支铅笔推下桌子，假装去捡，可醉翁之意不在酒，趁这段时间赶紧拍，不过最后还是被老师给捉住啦。

　　还有当时我班的班长，和我是一伙的，每次我有什么麻烦事，他都会出面给我帮忙，有时还以权压人。记得一次我跟同位打架，明明是我的错，可班长却偏袒我，说是我同位的错，批评我同位。

　　这些坏事都是我们几个坏小子干的。

　　读《五三班的坏小子》有感篇6

　　《五三班的坏小子》主要以：肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿四个小主人公以及一些女生发生的“趣事”。

　　其中，我最喜欢的就是“坏小子”的故事。因为“坏小子”的故事讲述了“坏小子”做的大部分坏事，例如：有一次肥猫没带语文书，夏雪儿好心将书借给肥猫，可肥猫却不领情，却说夏雪儿超过了三八线让夏雪儿赔给他品客薯片一筒。而夏雪儿却说肥猫的视线过了三八线，让肥猫陪给她利达雪梅一袋。最后俩人死缠烂打，也没争出个结果来，肥猫没得到品客薯片，夏雪儿也没得到利达雪梅。

　　五、三班的四个坏小子该调皮时调皮了，该捣蛋时捣蛋了，真是爽爽地过了把孩子隐！这就是五、三班的四个坏小子！

　　读《五三班的坏小子》有感篇7

　　《五三班的坏小子》是杨红樱阿姨写的，主要描写《五三班坏小子》的淘气男生。“肥猫上课爱吃东西”；“米老鼠”非常狡滑；“豆芽儿”喜欢吹牛；“兔巴哥”跑的快，是班里的运动健将。

　　有一次运动会上，“兔巴哥”跑到了五。四班的跑道上，那次他得了第三名，又一次运动比赛，“兔巴哥”却跑错了方向，我们当时急坏了，异口同声喊道“兔巴哥”跑反了，于是，“兔巴哥”就往回跑，这次他得了第一名。

　　读完这本书后，我也想到我们班也有几个这样调皮的男生，杨红樱阿姨描写的《五三班的坏小子》基本是表达出了我们小时的童年。

　　读《五三班的坏小子》有感篇8

　　这个暑假，我读了很多书，其中杨红樱著的《五三班的坏小子》最让我喜欢。作者将书中的人物都描写地生动而形象，让我觉得书中发生的故事就像在我们学校生活中发生的一点一滴。当我读完第一个故事《永远的三八线》时，就再也停不下来了，恨不得一下就将整本书全部读完。我在想，作者到底是怎样才能将四个坏小子写得这么幽默的?这和我们平时写的作文截然不同，随意而富有喜感。不仅如此，作者还为书中比较有个性的同学按性格起了外号，这使一篇篇故事读起来变得更加的生动有趣。

　　我最喜欢书里的这一段：“猫走了耗子翻堂，教室里立即成了开心自由的大本营，做什么的都有。豆芽儿和米老鼠哪里闲地住?他俩索性上台表演起小品来。兔八哥一会儿叫他们学大陆的赵本山，一会其他叫他们学香港的曾志伟，一会儿又叫他们学台湾的胡瓜，肥猫和几个男生在下面使劲地哄。正当我们闹得不可开交的时候，有人发现能老师就在教室里……”

　　才读完这一段，我就已经笑的前仰后翻了，我不禁想起了班主任汪老师说的笑话：“介于×××同学良好的表现，奖励十下手心!” 作者写出了坏小子疯得是多么尽兴，而被老师发现后又“老鼠见了猫”的搞笑场景。这本让人愉悦的书让我沉浸其中而无法自拔，还让我在孤单的暑假里体验着上学时的快乐。

　　读《五三班的坏小子》有感篇9

　　令我最难忘的一本书就是五三班的坏小子那本书，课下我也经常看杨红樱阿姨写的书，如那个黑色的下午，小白的选择，塔顶上的猫等作品。杨红樱阿姨都能写的淋漓尽致，在她那画笔下每个事物都活灵活现，像看到了真的一样，我每读一篇文章都像喝了一口清凉的泉水，让人心旷神怡有一种说不出来的舒畅，看到好词好句我都会写下来，每读一篇写一个感悟和一个主要内容，每天写一篇这成了我最快乐的朋友，从书中我仿佛能看到现在的美好生活，生活被一个个文字渲染的多姿多彩，拿童年的时光也被个个文字表现出了多彩与快乐！五三班的坏小子这本书就是杨红樱阿姨写的校园小说，里面份为四个板块，有：“坏小子”的故事，“坏小子”和女生的故事，还有“坏小子”和军训的故事，里面有四个主人公：有调皮、憨厚的肥猫，有两只老鼠牙的米老鼠，有个“吹牛大王”称号的豆芽儿，还有那粗心大意、跑步高手的兔八哥，每个人物都写出了他的可爱一面和他那粗心、调皮的一面。

　　如那一次男子汉大丈夫，夏雪儿没有伞看见别人都被爸爸妈妈接走了，但自己却一个人傻傻的站着，自己感到十分无助与悲伤，正在这时，肥猫丢下了一把伞就跑了，夏雪儿这时才醒悟到肥猫为了让自己不淋雨，他自己却淋这雨，于是向肥猫哪个地方走去，肥猫说：“男女生是不可以打一把伞的”说完又跑了，夏雪儿眼睁睁的看见肥猫消失在远方，心想：他不会被雨水淋湿吧？但愿他也不要感冒！

　　这个男子汉大丈夫里讲的是肥猫体贴人，关心人宁愿自己被暴风雨淋湿，也不愿让同桌没有伞打，平时总是吵架的肥猫和夏雪儿，但是在关键时也会出现团结的力量，团结的力量是伟大而无私的，从一个小小的事物上都可以体现出团结的力量。这种无私奉献、乐于助人的精神会在我心里生根发芽的。

　　每一个故事都讲述了童年发生的趣事，有时是苦涩的，有时是快乐的，有时也是难忘的，不妨我们也记下这美好而富有生气的童年吧！

　　读《五三班的坏小子》有感篇10

　　“缪小昕，谁让你把纸条贴在我身背后的，我让你好看！”教室里，冯小芳愤怒地追着嬉皮笑脸的缪小昕，一旁的我们看得捧腹大笑。看着这可笑的一幕，我不禁想起了暑假中读过的《五三班的坏小子》。

　　一直非常喜爱读杨红樱阿姨的畅销书，马小跳的故事常常令我着迷，而《五三班的坏小子》中的情节同样令人忍俊不禁，常常在一个个闲暇的午后，一个人傻傻地痴笑。文中的肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿，这群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。这一帮“坏”小子调皮捣蛋，闹出了许多笑话。或许每个班上都有那么几个“坏”小子，就拿我们班来说，同桌之间经常有“故事”发生，他们有时还真像一对对“冤家”呢！

　　我旁桌的王同学，名声很大，与古代大诗人同名同姓，同学们免不了与他开起玩笑。“大诗人，你就念几句诗给我们听听吧！”只听后面传来了涛的起哄声。王同学瞟了他一眼，没搭理他，依旧写作业。一旁写作业的小凯又转过身来“煽风点火”，带点嘲讽的语气说道：“什么？连自己写的诗也不会了？你不是穿越来的吗？哈哈……”我们听了都大笑起来，小慧还前仰后翻地捧着肚子笑着。这时，他坐不住了，放下手中的笔，朝我们大吼道：“怎么了，怎么了，你们会念啊？”可是，生气归生气，他来不及发火又在忙着赶作业。这时，他的同桌小丁同学又念起诗来：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少王维。”“哈哈……”教室里又爆发一阵笑声。他终于坐不住了，放下笔，一场“恶战”开始……

　　书中夏雪儿和肥猫为了“立体三八线”与“三八线公约”吵来吵去，这也让我想起了前排也有这样一对“冤家”。一位脸皮比较厚，人称“嬉皮男”，另一位脾气暴躁，发起火来“狮吼功”无人能敌，外号“狮吼女”，他们还真是一对天生的“冤家”啊！这天自修，“嬉皮男”想向同桌要答案“参考”一下，无非就是想抄一下。谁知同桌果断拒绝，“嬉皮男”又使出绝招，死皮赖脸，软磨硬泡。但“狮吼女”不是吃素的，超他大吼道：“烦什么烦？”一脸的不屑。可是，他又不放弃，刚想硬拿，突然被同桌狠踩一脚，痛得跳了起来。“告诉你，你别惹我！”说完，就转身走了。他呆了一分钟，刚坐下去，不料连人带凳向后倒去。“哈，哈………”教室里又一阵大笑。谁知他爬起来大吼：“有什么好笑的？”沉默三秒钟，教室里又爆发一阵笑声。他将手一摊，无奈地摇摇头。嗨，谁叫他有这么一个厉害同桌呢。

　　感谢杨红樱阿姨笔下的“坏”小子，他们聪慧调皮，天真善良，总令我会心一笑；感谢我们班的“坏”小子，他们是一对对搞笑的“同桌冤家”，常让我难忘陶醉，快乐回味……

　　读《五三班的坏小子》有感篇11

　　这本书写的是五三班有五个坏小子，他们共同演绎了与女生的故事、与的故事、与的故事和发生在自己身边的故事。一个又一个的故事吸引我一直往下读下去。

　　我喜欢读这本书，因为这本书写的很吸引人，尤其是那五个坏小子的故事，很好玩儿，我特别的喜欢坏小子与女生的故事这个系列，因为这些故事好像都发生在我们的身边一样，这些故事就像是我们班的故事，我们班的男生就总是和女生吵嘴，并且还会唇枪舌剑一番，打得不可开交，我还记得二年级的有一次，女生们因为领到了体育老师的命令：记说话人的名字，于是，我们男生全体无视女生，他们说什么我们不做什么。他叫我们不说话，我们偏偏说话，叫我们好好走，我们偏偏不好好走，叫我们好好地做游戏，我们就不好好的做游戏，我们偏偏就不听他们的`话，我们需要我们的自由，但是有时我们明明玩儿的好好地，他们就来拦住我们，不叫我们玩儿。于是我和孙浩然和周长钰看在眼里，于是我们气冲冲的去找老师评理，我们明明是玩的好好地，凭什么不叫我们玩儿呢？有点儿不太刚强的人还因为这挨了欺负。可是老师完全不管，我们三个人很生气，于是假装就和女生讲和，我们在一起玩儿游戏，但是在暗中破坏他们的游戏。可是后来，我们男生却被告上了“法庭”被老师臭骂了一顿，我们很委屈，这就是所谓的恶人先告状吧！我们委屈的遭到了一顿臭骂，我们三个人聚在一起，默默地流泪，凭什么总是他们娇成这个样子，我们总是受苦者？我们下定决心，一定要超过她们，有什么了不起的！我们一定要超过你们！到了现在，我们终于成功了！我们三个人一起拍手“耶！英雄所见略同！”虽然男生女生之间的三国战争结束了，但是这将是我记忆长河最甜美、最纯真，永远也抹不去的记忆！

　　我爱这本令我回忆起小时候的事情的《五三班的坏小子》。

　　读《五三班的坏小子》有感篇12

　　今年暑假我看了《五三班的坏小子》这本书。里面的故事搞笑又有趣。那几个“坏小子”让我记忆忧新。

　　首先登场的是“坏小子”肥猫他不光长相还有笑声都活像一只又懒又馋的猫他虽然十分笨重但有一个轻飘飘的名字鲁飞云。虽然他身上有许多缺点，但他是个爱同学的人。大雨天，他把伞借给了他的“死对头”。自己冒雨回家。接下来是两大笑星米奇和豆芽儿，他们可是全班公认的。上课时他们时不时插上几句笑话。老师不在时两大笑星就说起了搞笑相声，逗大家开怀大笑，真让老师哭笑不得。五三班的“坏小子”还多着那。

　　我看着这本书我觉得那几个“坏小子”就在我生活中。我的校园生活因他们而精彩。那几个“坏小子”看似渺小，其实伟大。

　　我的童年生活因他们而精彩。

　　读《五三班的坏小子》有感篇13

　　你看过杨红樱阿姨写的《五.三班的坏小子》这本书吗?今年暑假，妈妈给我买的新书中，有一本就是《五.三班的坏小子》。我马上要升到五年级了，相信书里一定有很多值得我看的内容。一拿到书，我就迫不及待地读了起来。

　　这本书里的五.三班，有肥猫、米老鼠、豆芽儿和免巴哥这4位以淘气出名的“坏小子”，他们演绎了一个个鲜活的校园故事。虽然他们是淘气鬼，但是通过几件事情，我发现他们非常热心、善良。如肥猫，他平时很调皮捣蛋，但在别人需要帮助的时候，他会毫不犹豫地伸出援助之手，在《男子汉大丈夫》一节中他就很明显地表现出了这种品质。

　　这本书分成了4大部分，有51个小节，其中我最喜欢的是《坏小子的军训故事》中的《魔王教官》这个故事。“魔王”教官是五.三班的坏小子们给他们的莫威教官起的外号，因为他是一个很严厉的教官，军训时同学们必须服从他的命令。但是“魔王”教官又很温柔，“小魔女”秦天月在登山比赛中把脚给崴了，为了不耽误治疗，“魔王”教官把秦天月背回营地，一路上还给她唱歌。这让我想起了教我们数学的王老师，有一段时间，我因为王老师对我们特别严厉而讨厌他，以至于不喜欢上数学课，数学成绩也退步了很多。但王老师并没有放弃我，还是对我非常好，让我渐渐又喜欢上了他，我要对王老师表示感谢!

　　《五.三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。如果你看了，你一定也会记忆深刻的。我要把书带到学校与同学们一起分享。因为无论是哪个班，都有“坏小子”，我班也不例外，我要让同学们一起去感受书中的乐趣!

　　读《五三班的坏小子》有感篇14

　　他们该调皮时调皮了，该捣蛋时捣蛋了，孩提时代，他们爽爽地过了一把孩子瘾！这就是“五（3）班的坏小子们”。

　　《五（3）班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。作者以肥猫、米老鼠、兔、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的故事。作者以最大力度，最自然的表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现的淋漓尽致。在这里我可以回忆起美丽的童年，我会找到儿时的影子。

　　我不禁想起了自己的班级，我的班级里也有风云人物——那些调皮换捣蛋的“坏小子”，但是他们也会为班级争光，热情地帮助。

　　就如在上学期，举行艺术节比赛，郑卓璇同学参加摄影组比赛，那几天她一直很努力地练习，而到了比赛的那一天，她竟然把摄相机落在了家里，这不是要白白丢失了我们班得分的机会了吗？而这时“坏小子”之一——邵天然走了过来，我们看着他手中的那台单反照相机，但是大家都知道他是我们班出了名的“铁”，难道他还会借给郑卓璇不成？大家都没抱多大的期望。可是，奇迹居然发生了，他为了班级的荣誉将照相机借给了郑卓璇。结果不仅当事人傻了，在场的同学都傻了眼。他见我们都用这样奇怪的眼神看着他，他便又露出了“坏小子”的本性：“看什么看？有什么好看的？没见过帅哥啊？”说完“哼”一声潇洒的走了。

　　我班还有一位鬼灵精怪的“坏小子”——马上晋。他个子不高，却是满脑子鬼主意，但他却是我班的跑步健将，美术也很突出，在校、区级比赛中都取得了“篆刻小明星”的荣誉称号，他还为我们班的每一位师生都亲手刻了一个印章。

　　因为他们使我们班在艺术节评比中获得团体第一名，因为他们使我们班增添了几分乐趣。们班的“坏小子”，一群活泼可爱的“坏小子”，一群令和同学们又爱又恨的“坏小子”们。

　　读《五三班的坏小子》有感篇15

　　今天，我又重新的看了一遍《五三班的坏子》，这本书真是令我百看不厌，这里面的坏子其实也有可爱的一面。有时还有些觉得可怜，比如说熊老师布置了作业后出去了，那些坏小子就跑到前面给大家演戏逗大家开心。结果被老师发现，放学后被老师叫到了办公室。你可能会认为我傻，竟然同情这样的孩子，可他毕竟是为了大家高兴才受处分的。

　　但他们也有时真的令人可气。例如：艾薇是他们班里的班花，但他们却对漂亮的女生视而不见，甚至还总欺负人家。有一次音乐课，音乐老师喊艾薇上台领唱，但是艾薇一上台就有许多同学都在笑，艾薇不知怎么回事，就也冲大家笑了笑。下了台，夏雪儿告诉了艾薇事情的来龙去脉，原来她身子后面粘了一块口香糖，是米老鼠干的。读到这里我气得火冒三丈，真想钻进书里把米老鼠大卸八块。不过米老鼠也受到了报应——被戴安罚晚上洗衣服。

　　我们班也有一名“坏子”，他知识渊博，可爱，好动，爱打逗，就像书中的肥猫那样。当然，他比肥猫好一千倍，一万倍。他就像书中的唐老鸭博士，他的知识如同广阔的大海能把那些自不量力的人淹没。他是谁？是藏羿硕。他能在你需要帮助的时候帮助你；在你悲伤的时候，会做一个鬼脸或讲一个笑话来逗你开心。虽然，他也时不时的做一些傻事，但那些都是我们可以包容的，就像文中所说的那样做错后改正了就过去了，那就是好孩子！

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