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前行小学生读后感

时间:2020-12-03 11:59:13 读后感 我要投稿

前行小学生读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的前行小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

前行小学生读后感

前行小学生读后感1

  在前行的过程中,人们有时会感到迷茫,有时又会觉得前景一片光明,有时人们会感到开心,有时又会觉得很失落……

  在初一的第二学期中,刚开学时,老师告诉我们:“3天之后,我们会以假期作业的题目来进行一次小测试。”我听了之后很紧张,我很害怕我会考不好,终于到了考试那天,卷子发下来了,我看着那些题目,脑子就一片空白,在半梦半醒的状态下,我终于写完了试卷。几天过后,考试成绩出来了,我们班考得是还可以,但是我考得很差。在那几天中,我的心情都很糟糕,这次考试我成绩下降了很多,在学校的名次也一落千丈。我暗暗的下定决心:一定要将成绩上升,要好好学习。虽然这次的考试我失败了,但我还是有收获的。我知道了我以后该如何做才能提高成绩,我知道了在上学期的内容中我还有那些不足,从而去改进。

  在这学期的最后几天里,各科老师都尽各自最大的努力给我们好好复习,同学们也都认真复习,为期末考试做准备。我每天的复习都是把语文要背的内容把它背得更熟一点,不要写错别字,多看、多做一些关于成语、病句的练习。在数学上,就多做一些练习,在把以前不会的题目拿出来再看看。英语就多背背书后的单词,把他们背熟了,并且记住他们的用法。再一次考试,也是我有史以来最紧张的一次,就连晚上做梦都梦到了考试。

  期末考试终于到了,考前我一直很紧张,在试卷发下来后,我努力平复好自己的心情,开始认真答题。几天过后,考试成绩出来了,我考得还可以,我很高兴,在前进的过程中,我又向前迈进了一大步。

  在前行中,无论是喜或是悲都是会有一定收获的。

前行小学生读后感2

  今天来讲座的是申宣成博士,乍一看是一位身量适中的中年男子,一开口,妙语如珠、气度不凡。申博士结合自己求学从教的经历,讲了很多教师发展方面的问题。

  我感触最深的是申博士对读书的热爱程度之深。他说读书有三境界:一是为了名利而读书;二是为了生活情趣而读书;三是为了生命而读书。申博士已经达到了第三境界,一天不读书就浑身不自在,读书成了生命的延展,让生命更有高度,更有厚度和深度。申宣成老师从中师毕业生,到优秀语文教师,到中学校长,到硕士博士,再到省级教研员……在这个过程中,有痛苦的自我否定,有孤独的执着追寻。正是他坚持读书,不断追梦,才有了今天的`成就。申老师说他深信:人生的礼花一旦被梦想的火炬点燃,它小小的身体就会腾空而起,绽放出连你自己都意想不到的精彩和美丽!

  一个教师要想从平凡走向卓越,必须坚持“两条腿走路”,一是读书,二是读课,两者缺一不可。申老师又讲了许多关于读课的问题。读课比听课、观课所涉及的课例类型更多,范围更广,比听课、观课更灵活,更细腻。他倡导用读书的方式去研究课例,反复揣摩体味。对于一个课例,我们既要读得进去,又要跳得出来。学科知识的获取,可以靠读书来完成;而学科教学知识的获取,则主要靠读课。不断地琢磨别人是怎么教的,不断地反思自己该怎么做---“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,看的课例多了,心里的路数多了,遇到教学中的问题时才会心中有数,自由转合。

  最后,申老师还给我们列了个书单,推荐了不少好书,我准备趁假期买来这些书给自己充充电。

  与时俱进,逐梦前行,教师专业发展之路才会越走越宽广!

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