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读难忘的《第三军团》有感

时间:2022-08-05 15:35:55 读后感 我要投稿

读难忘的《第三军团》有感(通用30篇)

  读完一本名著以后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的读难忘的《第三军团》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  读难忘的《第三军团》有感 篇1

  我们读过的书有很多,大家都有一本令自己难忘的书吧!我也有一本令我难忘的书,就让我来为大家介绍他——《第三军团》。

  《第三军团》的主人公华晓是龙城师太毕业的优秀的文学青年,毕业后被分到辅民中学做教师,可令人意想不到的是:校长顾永泰竟让他做高二(五)班的插班生调查社会上的第三军团,还以结束后把他调离教育部为条件,本就不愿做老师的华晓顿时心花怒放,立刻答应了校长。在两个月中,他受尽了磨难,还曾替人挨打,但他也结识了班中的五位英雄——骆强,鲁湘州,常振家,陆飞虎,刘天人等伙伴。华晓被他们的忠义之为感动了,他得知他们就是第三军团后,并不向校长报告,而是趁机想办法告诉他们,让他们小心一点。临走之际,华晓告诉了他们真相,并说了几句真心话让他们不要管太多的事。而在结尾,他们的最后一次行动被校长看到了,第二天,公安局的于科长也调查出了他们,可令人意外的是,顾永泰替他们顶了这个罪名,还要一天时间处理一些事,在顾永泰被抓的前一晚,骆强等五个人向他递交了他们所有行动的行动单。

  这本书告诉我们:不管是什么社会,它都会有正义的存在!

  读难忘的《第三军团》有感 篇2

  在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟。

  五个神秘的中学生,一只奇特的“第三军团”。中学校长派卧底潜伏于高二中。当一个个不为人知的真相浮出水面时。隐藏在里面的是几位少年正义、真挚的心灵。在当时的社会环境,干部蒲乐章代表的是什么?校长怎样破获“第三军团”……

  做老师是为了什么?是为了教好学生,但有多少人不知道教师的辛苦,特别是青春期的那些孩儿……胡老师在澡堂的那幕,‘不知是谁说了一句:“她是辅民中学的,做老师不容易,放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重,甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习,忘记了学生的思想行为的教育。“第三军团”的出现,被校长误认为“流氓帮派”,学生在思想上,老师们有真正的关注过吗?学习成绩才是唯一吗?学习固然重要,思想品德更重要,青少年缺乏关爱,如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中,却没有人真正的去帮助他们,他们只好学会自己成长,然后封闭自己。华晓说过:“为什么有那么多青少年,宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈,而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人,彼此互不知谁,互不了解,是没有顾虑的,分担一下心情,要是我,我也愿意。

  中学生撒谎?在当今社会中谁没撒过谎,大人们每天都说实话吗?当在为撒谎而生气时,有没有想过别人为什么会对你撒谎,多听听别人内心真正的想法吧。

  我很支持洛强的想法,弱小不是障碍,只要有信心,担当起一切,挑战一切,于是,在天将泛白的黑夜里,他们会从泥土坑中爬起,谈一谈身上的泥土,征途依旧。

  有一种体验叫做感动,铭记于心……孙老师离世了,她在走之前还坚守在自己的岗位上,安慰着别人——宋小雪,宋小雪也对孙老师很愧疚,但她从孙老师这里体会到了真情,我也被深深感动了,只感觉疼了心中的某个地方,却深深地温暖了另一个地方。

  当有人真正明白青春这个东西,一颗颗炽热的心,正值青春年少,行动着什么。

  合上书,我觉得青春似白色,总要为它添上点什么,才那么绚丽。

  读难忘的《第三军团》有感 篇3

  《第三军团》是现作为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编制的张之路写的。听同学们说,这本书还蛮好看的,而且还拍成了电影呢。我一下子有了兴趣,在寒假里一口气把它看完了。

  第三军团是由五个英勇、富有侠义情肠的少年——冷峻而少言寡语的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身奋战、勇斗歹徒的“飞贼”鲁湘舟;温文尔雅、不愠不火的常振家;爱憎分明、“苍白的脸上时时因为激动而涌出红晕”的“民主人士”刘夫人组成的。他们善恶分明、助人为乐、团结一致、英勇无畏,学校中又是老师的好帮手、好学生。他们一直默默无闻地帮助需要帮助的人们,并且做好事不留名,只留下一首充满正气的诗:七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自由正气在,路见不平有须眉。

  可有人说:如今还有什么正气啊!人都变得那么自私、那么胆小。路见不平的事情太多了,可是有谁敢拔刀相助啊!但五个小英雄却全做到了。最感人的是,因为学校一直不知道什么是第三军团,误认为是流氓做坏事的一个组织,因而引起了一场追寻第三军团的狂热风波。但到最后,教育局弄清了第三军团是做好是的集体。

  这五位少年在为国为民中互相救助,惩恶、生死相托。他们不求回报,只求付出。真可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”他们的行为,正是现代有些青少年所缺乏的,他们的精神是需要我们这些人学习的!我佩服第三军团的成员们。因为,我在他们身上看到了一种东西——那就是国家的希望。他们是国家的栋梁之才,社会需要他们这种人来打击那些“败国贼”、“黑心人”。

  第三军团见义勇为的精神,我深深地佩服。想到现在,这样的人虽然经常碰见,但还不多。这样的精神在不少人身上存在,但缺乏落实到行动上的勇气……当今,我们需要既要有精神,更有要行动。

  所以,大家应向第三军团学习,想做好事,光荣;做了好事,更光荣。

  读难忘的《第三军团》有感 篇4

  在阅读课上我读了《第三军团》这本书,刚看到这本书的名字时我的心里就忍不住猜测这第三军团难道是一个军团?读了这本书之后我才发现事实并非如此。第三军团是辅民中学高二的五名学生组成的,他们分别是才华横溢的刘天人,与歹徒斗智斗勇的鲁湘舟,温文尔雅,不恼不火的常振家,知恩图报的陆文虎和冷峻而少言寡语的骆强组成的。他们除恶扬善,所到之处都会留下一张纸条上面写着:七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。可是辅民中学的校长顾永泰误认为第三军团是一个流氓团伙所以就让新来的教师华晓装成学生到高二(5)班去调查高二是否有第三军团的消息。在华晓装成学生的这段时间里,发生了许多新奇的事。

  最让我感动的就是孙秀敏老师,她长着“小刀子”一样的嘴,婆婆一样热情而善良的心肠。但是顾永泰校长一上任,因为一些小问题,把撤掉了孙秀敏老师班主任的职务,而她并不沮丧,而且还任劳任怨地做每一件事。第三军团的精神值得我们学习,在公交车上第三军团挺身而出拯救了绝望中的作家打跑了小混混。

  现在路见不平拔刀相助已经很少有人能做到了,如果社会上能多出现一些向第三军团一样的团伙那么我们的生活将无忧无虑。《第三军团》是一本好书值得我去读它让我受益匪浅。

  读难忘的《第三军团》有感 篇5

  《第三军团》是一部有吸引力的书,一部在人物刻画上非常独特的作品。如果你捧起她的话,你八成便要欲罢不能,一口气从头读到尾。

  当我读到“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉”时,我想:这不仅仅是刻在纸上的四句诗,而是一种誓言,一种宣言。正如教导主任说的:“如果这首诗是印在唐诗选上的,他可能不会这样,可它是印在眼前的卡片上的啊!”在那一些“公共汽车”事件和“红苹果”的行动里,“第三军团”学会了世故,学会了周旋,学会了迎合,学会了迂回,学会了狡猾,学会了趋炎附势,学会了做尅心事儿不脸红,学会了如何在危险出现时保卫自己,但他们还是惩恶扬善,除暴安良,嫉恶如仇。公交车上的”遭遇战“更说明了”第三军团“这个团伙的团结一致,打破了外国人”一个中国人是一条龙,两个就是两条虫“的说法。最后,常振家,刘天人,陆文虎,鲁湘舟,骆强一起将”第三军团“事件记录本交给了顾校长,顾校长又一次看这”七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。“感到他如此熟悉。

  我们再一次手捧《第三军团》,回味世间温情。

  读难忘的《第三军团》有感 篇6

  在这几天里,我看了一本叫做《第三军团》的小说。小说的内容十分生动,有趣!

  这部小说写的是一群朝气蓬勃·有侠义心肠的高中生,他们自称“第三军团”其中有少言寡语的骆强·知恩图报的陆文虎·勇敢的鲁湘舟·温文尔雅的常振家·才华横溢的刘天人。常振家的爸爸·爷爷会医术,所以他也会一点医术。有什么地方受伤,他三两下就可以医好。陆文虎从小失去父母。十岁坐火车去龙城告状,别人不接待他,他就帮人家擦车直到别人招待他······他们乐于助人,打抱不平:“救出公共汽车上的司机·讨回司机的200元钱·阻止蒲乐章卖假酒,黄书,”这篇中,还用了许多笔墨写:孙老师。华晓。孙老师是一个令人钦佩又被人漠视的人,最后为挽救学生宋小雪因心脏病而死。华晓是来实习的老师,被顾永泰校长派进高二调查第三军团的。他才华横溢·精通许多东西。他们的学校换过七次校长,顾永泰是的八任,他是一个举足轻重又带点悲剧的,但是他面对家人十分有爱。

  这本书写人物手法十分好,故事也很精彩,我推荐大家去看!

  读难忘的《第三军团》有感 篇7

  “咦,第三军团,是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架,又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块,便更奇怪了。算了,买回去看看吧。

  回到家,我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。

  原来,是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5)班当一名学生,目的竟是调查出哪些人是第三军团的。经过两个月的“努力”,他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人,还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。这个仅有五个人的军团,不像外人说的那么坏,是一个为民着想、路见不平、拔刀相助的小团队。最后,校长也知道了他们干的好事(褒义),觉得感动,便决定要去看自己那受人欺辱的小孙女。

  这本书让我们看到了人世间的真善美,丑与恶,当看到孙老师去世的时候,我差点哭了,她的死,对外人说是轻如鸿毛,但对这个学校的学生来说,就是重如泰山的,孙老师将她一生的心血都融入在教学中了。

  读难忘的《第三军团》有感 篇8

  《第三军团》这一本书,是我获奖书中其中的一本。当我一听到“第三军团”这个有趣地名字时,就不禁要拿起这本书手不释卷地看着。

  第三军团主要内容讲了辅民中学,高中的一群血性男儿为了打击当时社会上的流氓痞子与奸商坏蛋,组织了一个叫“第三军团”的团伙。第三军团每次要警告某一个坏人,都要留一张卡片,和让我记忆深刻的一首诗:

  七尺男儿不为民

  愧对父母枉为人

  世间自有正气在

  路见不平有须眉

  这是,他们的宣誓,表示就要这样做。在一次公共汽车的“遭遇战”中可以表现第三军团的人,面对眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏惧。表现了这些第三军团的人临危不惧的精神。《第三军团》中有冷漠而少言寡语的骆强、知恩图报的陆文虎、勇敢坚毅的鲁湘舟、温文尔雅的常振家、才华横溢的刘天人······第三军团写的很有传奇性。一开始,就是讲顾永泰担任校长先来个“杀鸡给猴看”废除了孙秀敏老师的班主任职位后,从小痞子郭大伟的书包中找出了第三军团对他的警告信。于是,顾永泰就让大学毕业的华晓到高二(5)班当学生做“间谍”,侦察出“第三军团”。最后,因为骆强5人抓住那个心中只想着权的甄宏,把甄宏的钱烧完,撕毁他的护照。这一举一动被顾永泰看到了。顾永泰没有惩罚他们,而是对公安局的于科长慷慨激昂,痛斥像甄宏这种人。

  《第三军团》这本书的魅力,是在于能联系到生活实际,人物写的有血有肉,就好像真的发生过这种事,真的有这个人一样。这一点,让我对作者张之路十分佩服。这也正是这本书的魅力之处。

  读了《第三军团》这本书让我进一步的掌握了又一个写作好方法!

  读难忘的《第三军团》有感 篇9

  《第三军团》是一部富于魅力的作品,一部在主题开拓上具有独特追求的作品。

  这本书以中学学校生活为背景,描写了许多老师与学生、同学们之间的事。“第三军团”是五个高中学生组织的团伙,他们每次行动都会留下一张纸卡片,署名“第三军团”,除了警告性的留言,还会有四句话:七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉,这几句简直就是他们的誓言!为了调查这个“第三军团”,顾校长让一个新来的年轻老师华晓以一个高中学生的身份出现,这样可以更好地调查有没有一个“第三军团”的组织在学校里。华晓在几天的时间里便与高二(5)班的同学熟悉起来,在与同学们接触的这段时间里华晓发现,有许多同学宁愿打电话与一个陌生人吐露自己的心声,也不会对与自己相处多年的父母及老师说一个字眼儿,在两个月的时间里,华晓发现了“第三军团”却没有向顾校长汇报,因为这个“第三军团”曾经救过自己,帮过自己,他们做事有他们自己的想法,只是其它人不知道内幕而已。

  这真是一部迷人的小说作品,悬疑让这本书更具有吸引力。

  读难忘的《第三军团》有感 篇10

  《第三军团》,张之路著,于1991年出版。写了一个普通教师“潜伏”于一群高二学生间为侦破一个名为“第三军团”的组织而爆发的故事。

  在我刚得到这本书的时候,一看书名,《第三军团》,以为它是一本有关于军旅的书,便暂时将它搁在了一边。许久都没有动它。直到有一次,我实在无聊,想拿起这本书解解闷。才读了两章,我便爱不释手了,5天时间就读完了这本厚达400页的书。

  这本书的大概内容是这样的:一个由一群高中生组成的“第三军团”的组织让公安局非常头疼,便下达了秘密文件到各中学。辅民中学的校长顾永泰派刚毕业与师范大学的的老师华晓“潜伏”在高二(5)班当“学生”侦破此军团。最后方得知,“第三军团”其实是一个惩恶扬善的组织,他们惩罚了卖假烟假酒的蒲乐章,他的助手肖园力,诈骗钱财的“萧文”包方侃……并非像公安局说的那样无恶不作,是有人栽赃他们罢了。老师华晓在这其中结识了了众多好人,也惹上了不少坏人。帮助学校成立了“知心姐姐”电话……最终成了一名名正言顺的老师。

  《第三军团》这本书告诉我们:不要轻易下结论,需要掌握足够的证据、方法,结论才能真正被人信服。

  读难忘的`《第三军团》有感 篇11

  在这个寒假里,妈妈给我买了一本书,名字叫《第三军团》。当我翻开这本书,我一下子被书中的情节吸引住了。这本书讲了:辅民中学的几个中学生——班长常振家,物理课代表骆强,体育委员陆文虎, “飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人”的团队,这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务:在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道,并派新来的华晓老师当间谍的故事。

  我觉得他们比警察更威武,比战士更勇敢,比好汉更讲义气。常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,鲁湘舟的侠义,刘天人的热心,这些都是我们要学习的。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者,但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候:当他“查清”第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生由衷的敬佩。

  我要向第三军团学习,学习他们路见不平,拔刀相助的精神。

  读难忘的《第三军团》有感 篇12

  七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。

  世间自有正气在,路见不平有须眉。

  我合上书,嘴里仍念着这四句七言律诗。心情久久不能平静。这是第三军团每次行动后都要留下的卡片。它在我心中回荡,这不是单单的一张卡片。它是代表了少年的豪情壮志,承载着他们真挚的感情。是青春的呐喊,是正义的呼唤!

  第三军团主要讲述了在龙城民辅中学的故事。最近在龙城出现了一个第三军团,然而民辅中学的校长怀疑这个第三军团就在学校里,于是派刚大学毕业的华晓当一个高中生进入高二(5)班打探情况。后来,发现了第三军团其实是由少言寡语的骆强、知恩图报的陆文虎、勇敢大胆的鲁湘舟、温文儒雅的常振家和才华横溢的刘天人组成的。最后,第三军团因为触犯了法律警察要逮捕他们。校长做了一个惊人的决定······

  在这里面,给我印象最深的就是校长。到最后校长竟然自己去自首,顶替第三军团。读到这里,我不禁鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。这是多么伟大的一个决定啊!其实,人人口中严格、不善解人意、自以为是的校长难道就没有自己的苦衷吗?当然有!他只不过想更好地管理学校,也只是刀子嘴豆腐心而已。却没有几个人能理解他。

  第三军团其实是一个行侠仗义,惩恶扬善的正义团队。他们用自己的力量,去维护这个社会,惩罚坏人。他们让我明白这个社会还是有正义的人的!只是太少了······

  还记得有一次在公交车上,我无意间看到了一个身穿黑色上衣的男子正在慢慢靠近一位坐在靠窗的女性。那个阿姨睡得很熟,男子以娴熟的动作迅速把手伸进她的包里,掏出了一部手机和钱包后立马下了车。我的嘴巴张了张,却发不出任何声音。当时我敢肯定,有很多人都看到了,但却没有一点反应。甚至有些人看到了之后马上把头转过去假装没看见。我心里很愤怒,却又无可奈何。为什么没有一个人站出来打抱不平?为什么没有一个人提醒她?为什么没有一个人敢出来制止歹徒?是怕把自己也牵扯进去吧。我为什么没有看到一丝的正义?可是我也在自责。自责自己的微不足道,胆小怕事。

  这个社会需要正义!我希望世界能多一些像第三军团这样的人。让世间充满正义之光!此刻,我的脑海中又浮现出了那四句诗。

  七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。

  世间自有正气在,路见不平有须眉。

  读难忘的《第三军团》有感 篇13

  今天我读了一本书,名为第三军团。这个“第三军团”是骆强,陆文虎,刘天人,鲁湘舟,常振家这五名辅民中学的学生组成的,他们惩恶扬善—打击作案的小偷,调查卖假酒假烟的“众生贸易公司”......只要是他们所到之处,他们必留下一张纸条,写着固定的一句话—七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。辅民中学的校长不明真相,让新来的老师华晓假扮成同学调查“第三军团”,随后发生了种种有趣的故事。

  “七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在路见不平有须眉。”这首小诗直接的告诉我们那时社会的混乱,并把人们的胆小,自私和骆强的勇敢,陆文虎的孝顺,刘天人的爱憎分明形成了鲜明的对比。从他们的身上,我学会了许多精神,如坚强勇敢,孝顺父母,不求回报等等。

  读完了张之路先生写的《第三军团》我想到社会中很少能看到像第三军团这样的人了,大家都只想着自己。这本书让我明白祖国想要变得更加强大,我们大家就要团结一心,多多帮助身边的人并且信任他人。

  我认为每个人心中都有一个第三军团,他可能是大的,也可能是小的,不过万一我们心中的“第三军团”压制住负面能量时,我们才是不可战胜的!

  这本书使我受益匪浅,让我们大家学习第三军团的精神,永记他们的精神吧!

  读难忘的《第三军团》有感 篇14

  在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟。

  星期五的阅读课后,我又从新读了《第三军团》这本书,又有了一次新的感受。五个神秘的中学生,一只奇特的“第三军团”。正义的真挚的心灵中学校长派卧底潜伏于辅民中学。“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉”这就是第三军团的口号何其存在的意义。瞧!多壮气,多豪爽,真是一支路见不平,拔刀相助的部队,真使人振奋精神!

  做老师是为了什么?是为了教好学生,但有多少人不知道教师的辛苦,胡老师在澡堂的那幕,‘不知是谁说了一句:“她是辅民中学的,做老师不容易,放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重,甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习,忘记了学生的教育。“第三军团”的出现,被校长误认为“流氓帮派”,学生在思想上,学习固然重要,思想品德更重要,青少年缺乏关爱,如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中,却没有人真正的去帮助他们,他们只好学会自己成长,然后封闭自己。华晓说过:“为什么有那么多青少年,宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈,而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人,彼此互不知谁,互不了解,是没有顾虑的。

  我很支持骆强的想法:弱小不是障碍,只要有信心,担当起一切,挑战一切。于是,在天将泛白的黑夜里,他们会从泥土坑中爬起,谈一谈身上的泥土,征途依旧。

  孙老师离世了,她在走之前还坚守在自己的岗位上,安慰着别人——宋小雪,宋小雪也对孙老师很愧疚,但她从孙老师这里体会到了真情,我也被深深感动了。

  读了这本书后,我的心情久久不能平静,现在的社会,几乎已经没有正气了,“路见不平,拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话,我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的,处处想着别人。 让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧!

  读难忘的《第三军团》有感 篇15

  《第三军团》是我们老师推荐的课外读物,它是一本小说作者是中国的张之路。

  这本书讲了:刚从师范大学毕业的老师华晓被中学校长安排到高二(5)班做卧底,当起了寻找“第三军团”的侦查员。随着华晓侦察工作的层层深入,一个个不为人知的真相逐一露出水面,竟引起了警察的重视,最后这五个人将他们所做的坏事一一告诉了警察————其实他们做的是好事,但被警察误认为是坏事。我最敬佩他们做的一件事:有一次,他们发现一个公司的厂长是坏人,所以他们偷了他们的一个信息,说是有一批货在辅民中学的地下室,他们勇敢的去了地下室,一看发现了许多黄书,他们用纸条的方式告诉了警察,警察一去查,发现了黄书,即时拦劫了这一批货。我欣慰的为第三军团儿感到高兴,我感到由衷的佩服,他们太永勇敢了,他们不害怕坏人,英勇的去调查,他们比警察还认真,他们比警察还勇敢,我敬佩他们的这一点:他们知道自己阻拦不了这一批货,就请警察劫拦,如果一般人绝对想不到这找一种方法,他们只会措手不及的‘干着急’,他们为了不暴露身份,用了传纸条的方式来告诉警察。

  这五个人将是我们应该学习的好榜样。

  读难忘的《第三军团》有感 篇16

  作家张之路的《第三军团》是一部富于魅力的小说。写的是刚刚分配到辅民中学的华晓老师被校长顾永泰委以‘‘重任’’——去高二(5)班当一名学生,目的是调查一下社会团伙“第三军团”在不在辅民中学,当他发现第三军团就是这个班的班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟,他也发现了许多第三军团的英雄事迹,他明白了“第三军团”是一个为民着想、路见不平,拔刀相助的“团伙”,当校长也知道这一切时,他也明白了 “第三军团”是一个见义勇为和惩恶除暴的“团伙”,这位保守而自信的校长也对自己的学生由衷的敬佩。

  小说中,我最难忘的是第三军团在公交车上制服小流氓。当公交车上的作家发现小流氓在偷东西时,他侧面提醒乘客保管好自己的东西。小流氓因为心虚,拿出刀子欺负作家,司机也怕小流氓不敢打开车门让作家下车,车上的其他乘客大气都不敢出,纷纷给三个小流氓让出道来,小流氓气焰更加嚣张,对束手无策的作家大打出手。正在这时,第三军的一员猛地跃起来,两只手像长臂猿一样,分别抓住车厢里的左右两根扶杆,紧接着他的身体像闪电一样荡起来,双腿与扶杆几乎平行,两只脚就像两只出膛的炮弹向前冲冲过来,打跑了小流氓。司机被眼前的这一幕感动了,激愤就像滚烫的液体在他身上翻腾,心想:那么多人都不敢管,他小小年纪就挺身而出,是个男人!比自己强!这年头,这种人不多了。终于,小流氓被打得落荒而逃,扬眉吐气的乘客鼓掌欢呼。后来第三军团的精神英勇精神使坏人闻风丧胆。

  第三军团协助公安侦破众生贸易公司作假、贩黄案,他们的名片:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”

  第三军团不仅有惩恶除暴的精神还有勤工俭学的良好品质。有时他们会到米库去打工,忙碌了一整天才得到5元,他们因为生活困难不得不如此。他们的确比同龄人早熟,懂事,更能吃苦耐劳,他们在这过程中意志锻炼得坚强,力量积蓄得强大。

  “第三军团”在对待同伴、对待支持他们的校长时,他们非常讲义气。现在的社会需要像“第三军团”这样有正义感、有吃苦耐劳的坚强品质的人。在对待弄虚作假、谋取暴利的蒲乐章、公交车上明偷明抢的小流氓时,他们比警察更威武。他们的行为感动着我们,也影响着我们。我们都希望生活在一个充满正义的社会中,只有有正义感的人越来越多,我们的社会才会更稳定,更和谐。正如英国文艺复兴时期作家、哲学家培根所说:就是因为有了正义感,人才成为人,而不成为狼。

  读难忘的《第三军团》有感 篇17

  七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正义在,路见不平有须眉。——题记跟着着铿锵有力的诗词,走进第三军团,故事发生在龙城辅民中学,龙城出现了一个号称“第三军团”的正义团队,他们惩恶扬善,顾永泰校长暗中调查第三军团,还派已大学毕业的华晓扮成中学生潜进高二五班调查事件。第三军团并没有人想象那么简单,有一件事让我印象深刻。一个闷热的下午,在拥挤的公交车,一位响彻大江南北的作家,挤在这公交车上。一项敢作敢为的作家,看到三个流氓偷别人钱包,说了一声:“车上人多,注意钱包。”立刻有人发现自己钱包没了,三个流氓露了陷,立刻报复作家。用脏话对抗作家,用手揪住作家衣领,作家知道自己反抗会有生命危险,就在进退两难时,“小胡子”挺身而出,赤手空拳打倒了三个流氓,只留下了那铿锵有力的诗词,第三军团这次的行动更让顾永泰觉得第三军团深不可测。

  其实我觉得,他们的举动是好的,但是他们触犯了法律,他们只考虑了单方面的问题,但是却不想想给社会治安造成了一定的麻烦。见义勇为是好事,但是还是要想一想会给别人带来什么麻烦。更意味让我印象深刻的是孙秀敏老师,因为一次小事故与班主任称号无缘,虽然有一些灰心意冷,但是仍对工作充满热情,自愿担任“郝老师热线”,帮助学生解决难题,挽救了希望边缘的宋小雪,自己却倒在了“郝老师热线”工作室里。跟“郝老师”通过电话的学生,怎么也没想到居然是那个热情而又严厉的孙老师!我相信辅民中学的学生会把这为恩师铭记在心。第三军团,你为人民出力,你们是好样的,社会正需要这些社会栋梁,让我们团结起来,做一个惩恶扬善的人!

  读难忘的《第三军团》有感 篇18

  《第三军团》里面有五个人。分别是骆强、陆文虎、鲁湘舟、常振家、刘天人。冷峻而少言寡语的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身奋战游斗歹徒的鲁湘舟;温文尔雅,不温不火的常振家;爱憎分明,“苍白的脸上时时因为激动而涌出红晕”的刘天人。在这里面,每一个人都赋予不同的个性。而校长顾永泰认为“第三军团”是个流氓军团,干不学好的事。因此派华晓去偷偷以学生的身份监视他们。接着又会发生怎样的故事呢?

  让我记忆深刻的是鲁湘舟孤身奋战勇斗歹徒的故事。一位青年的作家在上公交车时,发现有小偷想偷他东西。他以前也遇到过类似的事情,小偷用刀片划破皮包不过值得庆幸的是里面的东西没掉出。毕竟作家见多识广嘛。紧接着作家有被流氓侮辱,便大声骂道;“流氓!”三个流氓一听气急败坏。上去就给了作家一拳。现在作家心想他宁愿用这智慧的大脑换取那一身的武艺。到了下一站全部的人都下了车,他们并没有匆匆离去,而是再下面看热闹。司机的样子是人不犯我我不犯人。人若犯我,我必诛人。显然他不喜欢多管闲事。就在这时一位“眼睛男”进入了大家的视线,只见他一跃而起抓住了扶手,几个流氓见机冲了过来。正好“眼睛男”双腿踢,哈。三位流氓一下倒在了地上。这时人们才反应过来。每一个人都上了车把这三个坏蛋打的落花流水。都打出了血呢!

  最后,那位作家问他叫什么名字。他答而不语,递了一张卡片过去。上面的字让在场的人都震撼了,上面写着:七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在。路见不平有须眉

  读后明白了,1、路上碰到需要帮助的人,要热情帮助。2、如果有人为科学表现了不畏强权,甚至不怕被活活烧死的精神。这样的人,活着是一个伟大的人,死了也是一个永远被人们纪念的灵魂。

  我一定会把这些道理铭记于心,派上用场。做一个好学生。

  读难忘的《第三军团》有感 篇19

  一个周末,我翻开了张之路写的小说《第三军团》。

  刚开始看的时候,我很疑惑,“第三军团”到底是什么,难道是个秘密组织?他们是好人还是坏人?……带着一连串的疑问,我“钻”进了这本书。

  读了几页,我就对这本小说爱不释手了,书中的故事情节深深吸引了我,让我要一探究竟。

  故事讲述了刚刚分配到辅民中学的华晓老师,被校长顾永泰委以重任——到高三(5)班当一名“卧底”学生,目的是调查一下社会上传闻的“第三军团”在不在辅民中学。当华晓发现班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟,都是“第三军团”的成员后,当他发现“第三军团”是一个为民着想、路见不平拔刀相助的社会团体时,他明白了,更站到了“第三军团”一边。当校长也了解了真相后,他甚至开始保护起“第三军团”来。

  小说中的人物个性鲜明,很多品质值得我们学习。你看,忠孝两全的陆文虎,嫉恶好善的骆强,文质彬彬却身手不凡的常振家,爱打抱不平的鲁湘舟……还有一个人让我印象深刻,他就是校长顾永泰。顾校长免去孙老师的班主任,我当时觉得他简直不可理喻;他又让华晓暗中调查“第三军团”,这是一种明显的不信任态度,他竟然作出这样的评价:“这是黑吃黑!流氓打流氓!”看他的架势,甚至要铲除这个“坏”组织而后快。这时的校长,让我觉得他很可恶,有些面目狰狞。然而,当顾校长亲眼看见“第三军团”教训甄红,他非但没揭发,还保护他们,自己担下了所有责任。顾校长对“第三军团”态度的转变,让我对他的态度也发生了转变,觉得他是一个可爱的小老头,但更多的是对顾校长的敬畏。

  在柳暗花明中,我有滋有味地读完了整部小说。第三军团真是好样的,“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。”这几句话一直在我的耳畔回响,我们希望第三军团的存在,因为他们代表着正义,但我们又不希望第三军团的存在,因为他们做事的方式并不可取。我们期待社会的公

  平正义,这样,才是作者的本意。

  读难忘的《第三军团》有感 篇20

  我看了一本名叫“第三军团”的一本书。第三军团是由5个中学生组成的军团。他们各有所长,陆文虎勇猛,常振家沉稳,鲁湘舟胆大,刘天人才华横溢,骆强文文静静……里面的故事也让我深受感动、深受启发。他们谋骗抱打不平、助人为乐,救公交车上的作家,讨回司机的200元钱,制止浦乐章卖黄书、卖假烟假酒和假药……他们虽然出身贫寒,但却个个身手不凡,正应了“自古英雄出少年”这句话。常振家跟他爸学医,要是有什么小毛病,他三两下便可解决。陆文虎从小失去父母,被别人收留。在他十虚岁的时候,一个人坐火车到龙城告状,人家不接待他,他就主动给人家擦车,直到人家接待他才罢休。骆强的姐姐被辱,他的哥哥替姐姐报仇,打伤了人,坐了牢。但他仍然是到哪里,哪里就能坚强地生活着……

  他们走到哪里,哪里就有正义存在;他们走到哪里,哪里就会转危为安;他们走会簒写辉煌;他们走到哪里,哪里就有着幸福和欢乐,他们那七言四句写得好——七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。第三军团的团体主义精神深深的教育着我,感动、激励着我,使我知道这个世界还有正义,好人还是多,邪不压正。

  现在我们许多同学生活很富裕,却还不知足,总是指手画脚,嫌这不好、嫌那没意思,遇到点困难更不知如何面对。我们同学们今后如果都能够像他们那样,碰到需要帮助的人,要热情帮助。在生活和学习中互相帮助,遇到危险,相互救助,生死相托。做一个好学生,不给家长和老师丢脸!伸长正义,祖国一定会更加强大,更加繁荣富强。

  读难忘的《第三军团》有感 篇21

  这两个星期内,我看完了《第三军团》,这本书令我深有感触。

  这本书里的主人公是几个壮志豪情、血气方刚的高中生:孤言寡语的骆强,知恩图报的陆文虎,嫉恶如仇的鲁湘舟,温文尔雅的常振家,爱憎分明的

  刘天人。他们朝气蓬勃,富有侠义心肠,;路见不平,拔刀相助;是他们的本色,他们以;第三军团;的名义,依靠团结的力量来惩恶扬善。他们每次行动,都会留一张卡片,署名;第三军团;,上面写着;七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。;他们总是站在正义的一方,总是与民众的利益着想。

  虽然像;第三军团;的团伙极其罕见,但是警察叔叔(阿姨)就是生活中的第三军团。警察叔叔们解救了芸芸众生。他们既要居安里交通安全,又要逮捕小偷大盗,忙得不亦乐乎。警察的工作是维护国家安全,维护社会治安秩序,保护人民人身安全。不过有时候,在公共场合发生了一件坏事,可能群众们敢怒不敢言,结果犯人得不到惩罚,群众们也得不到救援,就连见义勇为者

  也因势单力薄,而反遭其害,这时候就是警察们出动的时刻。

  读了这本书,我明白了:团结就是力量,只要民众团结一心,什么事都可以完成。

  读难忘的《第三军团》有感 篇22

  合拢尾页,我的心里头,像是千丝万叙一般,我由衷地欣赏并且喜爱这群自称为“第三军团”的六个小伙子们,甚至,我也希望自己也能够加入“第三军团”这一个行列也做一些好事,做一些令人拍手叫好的事,让那些做尽了坏事的人也尝尝恐惧的“滋味”。

  这几个小伙子都是在辅民中学初二的几个学生,当然也包括华晓,他们替天行道,从来都不欺负弱小,但也不让那些恶霸逞强,欺负他人——这便是“第三军团”一个充满了正义的“军团”!他们并不像警察和校长说的那样如无赖一般,而是让人感到有了他们的地方,便会充满阳光!他们曾经出使蒲乐章不敢再为非做胆;他们曾经救起落水儿童一名;他们曾经为一个为一个外地人要回了二百块的钱;他们曾经为一为贫穷而有年迈的老爷爷将他的小孙孙从几个“强盗”那儿要回;他们见曾经贩卖黄书的肖园利送进监狱;他们曾经?他们曾经为人民做着一件又一件的好事!可又有谁知道,这“第三军团”便是刘天人,骆强,陆文虎,鲁湘舟,常振家和华晓!

  生活中这样的人也有不少:交警,一声,安保人员,环卫工人?他们也都默默无闻的为我们社会这个大家庭闲着自己的一份力。看了这本书我也希望我们在这个大家庭中能够和谐相处:互相谦让,互相宽容,互相帮助。让我们去做一个“第四军团”,让我们这一个世界更加和谐,更加美好。

  读难忘的《第三军团》有感 篇23

  今天,我看了〈第三军团〉这本书之后,使我受益匪浅。一个个故事,一张张画面,让我惊心触目。

  第三军团里面的人都是正读高中的学生,他们因为痛恨做坏事的人,又因为这些坏人没能很快受到惩罚,自己又年轻,人单力薄,所以几个疾恶如仇的同学秘密成立了“第三军团”,在看到身边发生坏人做坏事时,就秘密出击惩罚坏人,并留下“第三军团”的字样以警戒坏人,但因为有些坏人做坏事是没被众人知道的,因此人们误解了第三军团的人,连他们的校长也因为警察怀疑第三军团的人是他们学校的学生,而感到不光彩,想方设法想把他们抓出来。但是随着寻找的过程,校长慢慢了解了第三军团所做的事,又被他们的所做所为感动了。最后,当他们有可能被警察带走时,自己主动辞职,承担了责任,保护了他们,而第三军团的人也被孙老师、可老师、教导主任以及顾校长所打动,认识了自己的错误,主动写信向顾校长讲明了他们所做的事。

  我们应该向第三军团的人学习这种助人为乐、路见不平、拔刀相助的精神!

  读难忘的《第三军团》有感 篇24

  在八十年代末九十年代初的时候,刚毕业的大学生华晓来到辅民中学教书,却被校长顾永泰派去当学生——高二(5)班的一名学生,只是为了调查第三军团在不在辅民中学。在这里,华晓接触到了五个似乎跟第三军团丝毫无关的青年,又因为他们而有了深深的感悟,校长知道了第三军团是那五个孩子,知道了他们的善良、正直、智慧,他保护了那五位英雄,因此明白了很多……

  最喜欢那首诗:"七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,人间自有正气在,路见不平有须眉。"如果这首诗放在古代,是很激动人心的,但是放在八十年代末九十年代初,却是让人涕泪俱下。在那个时代,老奶奶落水,旁观者无数,救人者却像恐龙一样,灭绝了!于是辅民中学的教导主任,流下了激动的眼泪。我只是在想,在那样的年代,如何诞生出‘第三军团’?

  骆强的出身,注定了他的命运,他的父亲被蒲乐章残害为双腿残废,于是父亲的仇恨也让他仇恨,他的亲人都被邪恶而侵害,于是他的外表冷漠,实际上他却是一身正气,有勇有谋,找出蒲乐章犯罪的证据,以第三军团的名义交给警察,真正的为父亲复了仇,也为被蒲乐章残害的人复了仇。我敬佩他,因为他的父亲即使是一名瘸子鞋匠,也高高昂起头,不卑不亢,也让他遇事冷静,也有因为家庭的许多变故的原因。

  刘天人会刻章,虽然刘天人的家庭虽然贫困,但他为同学们刻章,却从不收一分钱。敬佩他,因为他有着一身傲骨,打断却无法折弯,即使在成年人中,也很少见。就是这些五个人,成立了第三军团,真是青出于蓝而胜于蓝!

  第三军团在我心目中,我以为是几个为民除害的英雄至少是威风凛凛,伟岸伟大,但书看到最后,却发现第三军团是五个高中生,虽然有些失望,却让我也对他们充满了好奇。再看一遍时,却发现第三军团的成立不是偶然,而是必然……

  读难忘的《第三军团》有感 篇25

  自从读了《第三军团》,我明白就算在混乱的年代,也会有正义的存在。

  《第三军团》主要讲述了80年代初,社会比较混乱,到处都有坏人的存在。而本书主人公就是正义的青年——骆强,鲁湘州,常振家,陆飞虎,刘天人。他们在铺民公中学自称“第三军团”,打击坏人,惩恶扬善,他们不求回报,只求付出。而他们的校长蒲乐章以为他们是流氓组织,便派出一名叫华晓的新来教员,假扮学生,前去调查。校园太乱,华晓经常被一些学生欺负,被第三军团救助后,得知他们就是“第三军团”,帮其隐瞒真相。第三军团因为在最后一次行动中暴露了,被校长发现了。校长得知第三军团的情况后,被他们的行动所感染,主动承担了责任。

  我决定创立“第四军团”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,多多学习第三军团,为国为民,发现社会中的不足,并去弥补。

  最近,我发现一些人经常将共享单车损坏,私自上锁,乱放。共享单车是给人带来方便,而不是用来破坏的,这种行为显得中国人是多么没素质!今天,我——“第四军团”出击,在我家小区“巡视”共享单车的情况。花坛里,走道旁……我在小区随便走走,就发现了好多共享单车停在小区里,真正需要的人没有办法及时使用。我便叫来朋友,把单车抬起来,移到路边,摆成一排……对于大人来说这并不难,我们可是费了老劲了,两个人抬,三个人搬,一个上午过去了,大家满头大汗。其中有个小孩,不允许我把推走,他想私自占有这辆车。我便好好地和他说明道理,讲清共享的意义,最后他同意把单车搬走。搬车过程中,我还发现有的车坐垫上有几个小针,有的车把损坏,有的车轮变形,有的被垃圾包围。看到这些现象,我心里特别难受,感觉无能为力,但我还是要大声呼吁:大家增加社会公德心。共享给我们带来的不仅仅是一种方便,更多的是一种节俭,减少资源的浪费。不能因为一个人的行为,就影响大家的利益,这是一种道德犯罪。

  从《第三军团》这本书里,我学会了用善意的方法去解决生活中的不良问题;在“第四军团”诞生中,我体验着智慧的形成,社会的进步。

  读难忘的《第三军团》有感 篇26

  国庆的第一天,我从我的书架中翻出了一本书,本书我已经有几个月未看了,便想着在这八天看完。

  这本书叫《第三军团》,在之前我一直以为这是一本关于军人们的故事,但打开一看,却并不是这样。

  这本书刚开始是讲的顾永森这一个新校长,在辅民中学当校长,刚上任就烧了“两把火”,把孙老师和胡老师的职位解除了。但是这和军团根本不沾边。

  我看到二十多页时才知道,原来此军团不是军团,而是个小团伙,还是一个由学生组成的正义团伙,专门为了维护正义。

  有一句话经常被他们挂在嘴边:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平须有眉。”

  我看完这本书后,感悟很深,因为在这一个社会中,正义的人已经不多了,有的只是虚假。但是,这本书让我明白了人间自有正义,在这个社会并不是虚假的,希望正义永存!

  读难忘的《第三军团》有感 篇27

  合上《第三军团》,心中久久不能平静,最后的景象还在眼前:“苍山如海,残阳如血”,书中的人物似乎还在眼前演绎着他们精彩的故事。书中活跃着一群朝气蓬勃的青少年:血气方刚,爱憎分明的骆强;知恩图报的陆文虎;孤身勇斗强盗的鲁湘舟;不愠不火,温文尔雅的常振家;青纯可爱的宋小雪……他们都在我的心中留下了深刻的印象。

  “七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”

  这是“第三军团”每次行动后都要留下的七言四句,这是他们行动的纲领,是他们内心的呐喊。他们富有正义感,总是立足于正义一方,与损人利己,灵魂沦丧之辈做斗争。读到第六章的“公共汽车”事件,我真的感到那“任凭感情的潮水在头脑中冲撞翻腾而毫无控制”的感觉。

  是啊,如今正气在哪儿呢?人们变得自私,变得胆小。路见不平,却少有人拔刀相助。世界上每个人都有那人之本性——正气,但这正气被压在巨石之下,深埋在心底深处,只能挣扎着,苟延残喘,似已泯灭。

  书中将近尾声的部分讲述了“第三军团”的最后一次行动:拦截恶贯满盈的甄宏,烧毁他倒卖的假护照与携带的钞票。内容旁边还有一幅插图:几个人按着西装革履的甄宏,右边同伴们正将护照与钞票投入烈火之中。甄宏虽还做着无用的反抗,但脸上已经是一副霜打茄子样的无可奈何的表情。正好,前段时间看了中央电视台上演的电视连续剧《第三军团》的这一集,于是书中的情景得到更好的展现。这不禁让我想起那句流传千古的谚语:善有善报,恶有恶报。它告诉我们邪恶虽然貌似强大,但并不能钳制住正义,要相信邪不压正。正如书中所说“殊不知那深深地埋藏在人的心底的正气是压不垮的,是消灭不掉的,一直伴随人到生命的终结。但良知正等待着正义的呼唤,它一旦从巨石下面迸发出来,良知便会化为勇气和力量,就会先汹涌的波涛,像火山喷发,像海涛……它会完成惊天动地的事业,使人们为它洒下热血……”

  “七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”

  这是“第三军团”的誓词,也是当代青少年的宣言。这铿锵有力的声音,谱写出了一曲当代青少年的正气之歌和理想之歌。

  读难忘的《第三军团》有感 篇28

  可以说,《第三军团》是我觉得本学期必读书目里最好看的一本,好看的让我一遍又一遍的阅读的书。

  《第三军团》里所描写的人物,生动而又形象。每一个人物都有他(她)独特的魅力。

  其中,我最喜欢的就是“郝老师”孙秀敏了。她是一个正宗的刀子嘴、豆腐心的人。她是属于会将每件事都做到完美却不要功劳的人;她是属于出于好心帮助了别人,却不邀功的人。所以,别人都将她的帮助当成理所当然的了,更不会想到那只是她一个处于窘迫,不好意思的借口。

  而之后又被新到任的校长顾永泰撤去了她班主任的职位,可她并不沮丧,依旧任劳任怨地做着分内甚至分外的事。最后为了追查“第三军团”而设立的“郝老师电话”,她也不计前嫌的接受了这个新的身份。而在这项工作中,她在发生改变,变得更温柔,更有耐心,不浮躁了。而她一次又一次的通话,使一个又一个孩子在困倦中走了出来,迎接着他们美好的未来。而孙秀敏老师也深深爱上了这个工作,这个岗位。也使得敬业的她因心脏病突发,在电话机前离去了。

  《第三军团》强烈反应了当前社会的环境。这是一本正义之书,希望大家都去读读这本书。

  读难忘的《第三军团》有感 篇29

  近期我看了一本名叫第三军团的小说,小说的故事情节很生动,令我很感动。

  这本小说的主人公是;刘天人、常振家、鲁湘舟、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生,他们的行为很英勇使敌人闻风丧胆。所到之处都会留下一张纸条上面写着七尺男儿不为民愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉——第三军团。辅民中学的校长顾永泰却认为第三军团是一个坏蛋团伙,并派一名新来的教师华晓装成学生转到高二五班去并调查高二是否有第三军团的消息。在华晓当学生的这段日子里发生了许多惊险有趣的事情。

  这个故事情节中的孙秀敏老师令我非常感动,她宁可付出自己的生命也不希望孩子们寻短见,学坏。她是一个被命运捉弄却很要强的人,孙老师长着小刀子一样的嘴婆婆一样热情而善良的心肠,校长顾永泰一上任杀鸡给猴看先撤了她的班主任,尽管她并不沮丧依然任劳任怨的去做好甚至非份内的事,她挽救了在生活中绝望的女生宋晓雪自己却倒在爱的祭坛上。孙老师对学生们的爱是无私的奉献的默默无闻的这令我十分感动。

  看了这本书让我受益匪浅,它让我知道了在生活中我们要乐于助人多做好事,这真是一本好书啊,让我回味无穷。

  读难忘的《第三军团》有感 篇30

  “七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。”这是“中国作家协会儿童文学委员会副主任"——张之路的《第三军团》上的诗。

  这本书生动形象的描绘出书中的人物形象:慈祥的孙秀敏老师,冷峻少言寡语的骆强,知恩图报的陆文虎,孤身奋战勇斗歹徒的鲁湘舟,温文尔雅的常振家,爱憎分明的刘天人······都让我记忆深刻,我最喜欢的就数孙秀敏孙老师了,她是一位慈祥的老师,虽然因为买下学生王彧的香烟,被顾永泰校长撤了班主任,在华晓提出办一个知心姐姐的电话时,当上了知心姐姐解决了许多的学生难题,挽救了在生活中绝望的女生宋晓雪,自己倒在了工作岗位上,这种爱的无私,爱的奉献,爱的默默无闻,深深地感动了我。读了这本书,我的感触很深,要做一个充满正义感的人,要无私奉献自己。《第三军团》分别是骆强,陆文虎,鲁湘舟,常振家,刘天人五个人组成,他们英勇善战,保护了人们,他们各有各的特点,用自己的最大努力一次又一次的帮助了别人,并且永远留在了人们的心中,有人会问:第三军团是什么意思?读过这本书的人会回答:解放军是第一军团,解放军不管的是由人民警察来管,警察算是第二军团,警察管不来的是我们来管,我们就叫第三军团。

  这本书是一本值得珍藏值得阅读的好书!如果你想了解更多关于《第三军团》的故事,就请读一读这本书吧!

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