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六年级读《只有一个地球》有感

时间:2021-04-25 15:52:55 读后感 我要投稿

六年级读《只有一个地球》有感

六年级读《只有一个地球》有感1

  这个学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我感触很深,我想,这不就是对我们一个莫大的警告吗?

六年级读《只有一个地球》有感

  地球在群星璀璨的宇宙在就像一叶扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中却是最适合人类居住的星球了!地球是我们唯一的住处!在地球上的各种自然资源并不是上帝的恩赐,它要靠我们大家的力量来保护,有些人们只图眼前利益,不顾后果的滥用化学品,造成了一系列的生态灾害,给人类生存带来了严重的威胁。“我们这个地球太可爱了,但又太容易被破坏了!”这是据有幸飞上太空的宇航员遨游太空时目睹地球时发出的感叹,在这里,我也要借这个机会,以一个少先队员的身份呼吁人们:“让我们行动起来,一起来同心协力的保护我们这个千川百孔的地球,让我们的家园更好的造福于我们的子孙后代吧!”

  保护地球,人人有责。现在我呼吁人们,那是因为我做过对不起地球妈妈的事。那是一天体育课,老师因临时有事,所以让我们自由活动,我和几个小伙伴就去阴处玩,我们玩着玩着就无聊起来,突然我看见身旁的一棵大树像一个宝座,我就爬上去玩,我爬上去后得意洋洋的摇摇树干,树叶哗哗做响,好像在说:“小朋友,你把我弄疼了。”我却全然不理会,继续摇,大概是恶有恶报吧,我下来时不小心被毛虫咬了,疼死我了,这时一阵风吹来,树叶又响起来:“好呀,好呀,看你还破坏生态环境吗?知道厉害了吧!”我脸一下子红到了脖子根,我多想对那棵大树说声‘对不起’,可我却一溜烟跑了。

  地球已在哭泣,地球需要我们来保护,让我们一起为我们的将来建造一个美丽可爱的家园吧!

六年级读《只有一个地球》有感2

  今天,我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富,让我大开眼界。学习了许多知识。

  这篇课文主要讲地球在宇宙中小,资源也是有限的,也说明适合人类居住的地方只有地球,也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识,我在课后查了资料,地球太阳系九大行星之一,按太阳远近来次序计为第三,行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜,有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅,我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了,所以是很重要的,在生活中很多都爱——爱地球妈妈。如:一天晚上,我家买来了一箱芒果,妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈:“为什么要这样做?”“因为这样可以环保,这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊!”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的,可以让“妈妈”——地球的源泉、脸颊、身体变得干净、美好,让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的美。

  这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。

六年级读《只有一个地球》有感3

  “地球妈妈”这个称叫一点不假,我读了《只有一个地球》这篇课文以后,对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存,她把所有的资源默默奉献给人们,哺育人类成长,发展。

  读了《只有一个地球》,又有一种忧心仲仲的感情涌上心头。地球倒不水,人类居住的只占地球五分之一,但是资源是有限的,一种是不能再生的矿产资源,另一种是水资源、生物资源等能再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采,对不能再生的资源滥用化学用品,使再生的也不能再生了。长此以往,资源总有一天会被用完了,地球也会变成的。

  读完课文掩卷沉思,一旦地球变成死的怎么办?经科学家探测,地球附近没有能适合人类居住的星球,将来即使能移居到月球上去,也是很遥远的事情了。

  最好的办法就是大家行动起来保护地球。现在流行的话题是“保护环境人人有责”人们已大力推响这活动。而我们小学生也应该行动起来,捡起一张纸,节约一滴水,这也是我们出的微薄之力,这也为了地球的生存!

  人类小学生作文,醒悟吧:如果大家营造一方净土,世界将得更美好,地球将永远再生的资源供给人类生存。

六年级读《只有一个地球》有感4

  地球是我们人类的家园,是万物赖以生存的地方;地球是我们人类的母亲,精心地哺育着我们人类;地球是生命的摇篮,是那样的.美丽壮观,和蔼可亲。阅读了《只有一个地球》这篇文章,唤起了我们从小就负起珍惜资源,保护地球的责任。

  这篇文章主要描写了从人类生存的角度去介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的事实。呼吁人类应该好好地珍惜资源,保护地球。

  我们人类生存在地球上,所拥有的自然资源是有限的,要是地球资源枯竭了,降临在地球上的问题,终究会降临在我们的身上,这是人类自己造成的。比如水资源,人类总是过分地浪费,水龙头也总是嘀嗒嘀嗒的响个不停,水渐渐地流失;大气资源,成千上万的汽车排出的废气把地球笼罩着,清新的空气变成浑浊的废气,让许多人患上呼吸道疾病;矿物资源,它是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的,如果不加以节制地开采,那将干涸;森林资源,本来是可以为人类作出贡献,只要多种植树木就可以循环再生,但是人类为了快速经济发展,不顾后果地滥砍滥伐,起楼盖地,让可怕的自然灾害——洪水,兴风作浪,淹没粮田,人民过着恐慌的日子,等等不堪设想的后果;生物资源,也难逃厄运,一些不法之徒滥捕滥杀珍贵的野生动物。或是许多珍禽异兽被人贩卖到餐馆,以满足一些饕餮之徒的口腹之欲。

  想到这里,我非常的难过。就是因为人类的无知,随意毁坏地球的生态环境、自然资源,使原来能不断再生的自然资源也不可再生。据了解,百分之二十三的耕地面积严重退化,百分之五十的江河水流量减少或被严重污染,百分之二十五的哺乳动物和百分之十二二的鸟类濒临灭绝,三分之一的土地面积面临沙漠化,八十个国家严重缺水,十亿人口受到荒漠化的威胁。

  这一切,归根到底,还不是人类自己造成的吗?破坏自然等于毁灭人类自己。只有一个地球,让我们行动起来,把保护地球、珍惜资源的心握向全世界,让地球更美好!

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