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初中巴金《秋夜》阅读练习

时间:2022-08-20 14:04:00 语文百科 我要投稿
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初中巴金《秋夜》阅读练习

  《秋夜》是现代文学家鲁迅于1924年创作的一首叙事兼抒情的散文诗。本文是巴金借用鲁迅当年用过的题目,以怀念、追思、颂扬鲁迅及其精神。以下是小编整理的初中巴金《秋夜》阅读练习,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中巴金《秋夜》阅读练习

  秋夜

  巴金

  (一)窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。

  (二)仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。

  (三)他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……

  (四)这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。

  (五)风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望,这不是第一回了。过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉;其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。

  (六)“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。

  “忘记我,管自己生活,可是我永远忘不了你们。”

  “难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的?”

  “难道为了你们,我还有过什么顾虑?”

  “难道我曾经在真理面前退却?在暴力面前低头?”

  “为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱?”

  “我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前?”

  “那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求!”

  “勇敢地继续向着更大的光明前进!”

  (七)静寂的夜让他的声音冲破了,仿佛整个空间都骚动起来,从四面八方送来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起,愈凝念厚,好像成了一大块实在的东西。不知道哪里送来了火,它一下子就燃烧起来,愈燃愈亮,于是整个房间,整个夜都亮起来了,就像在白天一样。

  (八)那一块东西继续在燃烧,愈燃愈小,终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升,渐渐地升到了空中,就挂在天空,像一轮初升的红日。

  (九)我再看窗前鲁迅先生的身形,它不知道在什么时候不见了。我连忙跑到窗前,我看出来:像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧着的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头来再看,先生的慈祥的脸庞不是就在那儿?他笑得多么快乐!

  (十)真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸。

  (十一)我笑了,我也衷心愉快地笑了。

  (十二)我知道鲁迅先生并没有死,而且也永不会死!

  (十三)我回到写字桌前,把《野草》阖上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧。

  (十四)原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一秋夜的梦。

  (十五)窗外还有雨声,秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音,滴在檐前石阶上的声音。

  (十六)可是在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。

  1.文章第(一)~(五)段描写的梦境中鲁迅先生的肖像、动作和神态有哪些特点?

  2.描写“天空黑得像一盘墨汁”,风雨大作,“屋子里灯光黯淡”,有什么作用?

  3.从第(五)段来看,文章写“先生的心一直是燃烧,成了一个鲜红的透明的、光芒四射的东西”,主要意图是什么?试说出两点来。

  4.第(六)段中“不要离开我们!”“我决不离开你们!”说明了什么问题?

  5.(1)第(六)段“忘记我,……向着更大的光明前进”中的话包括三层意思,试将每层意思各用一句话概括出来,不超过10个字。

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