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《高贵的施舍》阅读练习
在学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编为大家收集的《高贵的施舍》阅读练习，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜。他的右手连同整条手臂都断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”母亲没有生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活，我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来。一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给他一条雪白的毛巾，乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”然后对母亲深深地鞠一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前乞讨，母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底是想把砖放在屋前，还是放在屋后？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要再搬了。”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些大老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是乞丐；因为当年你教我搬砖，今天我才能成为公司的董事长。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂的董事长要把我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手啊。”
董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
习题1
1．乞丐事业成功后来报答母亲，他的行动与他的哪句话相响应？
答：________________________________________
2．母亲先让乞丐搬砖，然后给他20元钱的用意是什么？
答：________________________________________
3．“母亲递给乞丐一条雪白的毛巾”一句中画线词“雪白”为什么不能删去？
答：________________________________________
4．这篇文章的题目是《高贵的施舍》。“施舍”就是把财物送给穷人或出家人的意思，你是如何理解文题《高贵的施舍》的？
答：________________________________________
参考答案：
1．我不会忘记你的。
2．让乞丐知道，只有自己真正付出了劳动，才能得到应有的回报。
3．因为雪白能表现母亲对乞丐的尊敬，也暗喻母亲美好的心地。此外雪白和下文的黑作对比，体现了乞丐确实付出了真正的劳动。
4．这里的高贵的施舍是一种精神上的施舍。是母亲把劳动才能创造财富的真理送给了失去这种精神和意志的乞丐们。
习题2
（1）依次摘抄能表明本文叙述顺序的四个时间词语 ，由此可看出，本文的叙述顺序是 。
（2）文章在详略安排上 写独臂乞丐到我家乞讨，母亲先让他搬砖，后给他20元钱一事， 写其他乞丐来乞讨的情况。详略安排得当。
（3）乞丐对我母亲让他搬砖一事的态度是有变化的，先是 ，后是 。
（4）请用波浪线在文中画出两处相互照应的细节描写。
（5）结合上下文内容，解释文中加点的“上路”一词的两层含义。
答：
A：__________
B：______________
（6）结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对自立的认识。(100字左右)
答案：
（1）一天，过了很多天，此后，几年后 ，顺叙
（2）详、略。
（3）生气、感激。
（4）“他的右手……晃荡着”
“这个老板只有……一荡一荡的”
（5）A：走上路程。
B：乞丐不再乞讨，自立奋斗的人生之路。
（6）（略）。能结合本文内容并联系生活实际来谈，条理清楚，语句通顺即可。
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