对偶修辞手法作用

对偶修辞手法作用

　　对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

　　对偶句的修辞手法及作用

　　对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

　　关于对偶的修辞手法的诗句

　　春种一粒粟，秋收万颗子。

　　——李绅《悯农》

　　远看山有色，近听水无声。

　　——无名氏《画》

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

　　——王绩《野望》

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　——杜甫《绝句》

　　晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。

　　——崔颢《黄鹤楼》

　　穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

　　——杜甫《曲江对酒》

　　画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

　　——王勃《滕王阁》

　　明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　——王维《山居秋暝》

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　对偶的修辞手法及例子

　　对偶：用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的一种修辞方式叫对偶。

　　对偶俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称为对仗。

　　对偶独具艺术特色，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见。

　　对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞法。 对偶从意义上讲前后两部分密切关联，凝练集中，有很强的概括力；从形式上看，前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。严格的对偶还讲究平仄，充分利用汉语的声调。

　　形式上

　　1、单句对偶

　　用一句对一句叫单句对。例如：

　　天有多高，山有多高。

　　善无微而不赏，恶无纤而不贬《诸葛亮传》

　　再小的善良之事和功劳都给予褒奖，再微不足道的过错都予以处罚。

　　青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 。（ 岳坟对联）……

　　青山感到荣幸的是坟里埋着抗金名将岳飞的忠骨，白铁感到耻辱是坟前跪着的是用它铸造的秦桧等人的像。

　　2、偶句对偶 用两句对两句叫偶句对。例如：

　　六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。《阿房宫赋》

　　六国结束，四海统一。蜀山树木砍光了，阿房宫才建造起来。（“六王毕”与“四海一”相对，都是主谓词组，“蜀山兀”与“阿房出”相对，也都是主谓词组，且“六王毕，四海一”与“蜀山兀，阿房出”相对。）

　　3、多句对偶 用三句对三句，或用更多的句子相对，叫多句对对偶句。例如：

　　登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。《劝学》

　　登上高处向人们招手，手臂并没有加长，可是老远的人也可以看见；顺着风势呼喊，声音并没有加大，可是听到的人却觉得很清楚。

　　4、句中对 同一句中的上下两词语互相对偶。

　　例如：“峰回路转”、“晓风残月”、“羽扇纶巾”。

　　内容上

　　1、正对偶

　　上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。例如：

　　海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

　　只要朋友互相知心，即使分离在天涯海角，也像近邻一样。（上下联的意思是相近相关的。“海内”，四海之内，古代指全中国。“比邻”，近邻。）

　　而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。《岳阳楼记》

　　有时长空中的烟雾一下子消散了，皎洁的月光，一泻千里，浮动的波光，闪耀着金色的光彩，明月的倒影像一块璧玉，静静的沉浸在水底。（“皓月千里”对“长烟一空”，“静影沉璧”对“浮光跃金”。上下联意思相关互补）

　　2。反对偶 上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。例如：

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《劝学》

　　用刀刻东西，刻一阵子就放下，即使是腐朽的木头也刻不断；不停地用刀子刻下去，即使是坚硬的金石也能被刻穿。（“锲而舍之”与“锲而不舍”是反对。）

　　诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。《六国论》

　　列国诸侯的土地是有限的，贪暴秦国的欲望是不能满足的。奉送给它的越多，它侵略你就越厉害。（“诸侯之地有限”与“暴秦之欲无厌”是反对，“奉之弥繁”与“侵之愈急”是反对。）

　　3、串对偶（流水对） 即“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。它的起句与对句是从事物的发展过程说的，因此，意思是紧密连贯的。例如：

　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》

　　即刻从巴峡穿过巫峡，便可下达襄阳，再向洛阳进发。（行经巴峡巫峡，再过襄阳，直向洛阳，一气贯下，写出急欲出蜀的喜悦心情。）

　　欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》

　　要想用尽目力眺望到极远的地方，那就要再上一层楼。（欲穷尽目力，就必然要继续登高。）

　　对偶修辞手法例句

　　1、冰川融碧水，波浪化银梭。

　　2、单丝不成线，独木不成林。

　　3、危楼高百尺，手可摘星辰。

　　4、天助自助者，能力出天才！

　　5、学如逆水行舟，不进则退。

　　6、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

　　8、才饮长江水，又食武昌鱼。

　　9、泪随流水急，愁逐野云飞。

　　10、老师是园丁，我们是花朵。

　　11、苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　12、野径云俱黑，江船火独明。

　　13、野火烧不尽，春风吹又生。

　　14、龙盘九曲岭，长啸傲天博。

　　15、勇敢的面对阳光，阴影自然。

　　16、凡读无益之书，皆是玩物丧志。

　　17、失败者找借口，成功者找方法！

　　18、人如风后入江云，情似雨余黏地絮。

　　19、太阳会发光，会发热，是个大火球。

　　20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　21、智者一切求自己，愚者一切求他人。

　　22、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。

　　23、破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

　　24、黑发不知勤学习，白发方悔读书迟。

　　25、少年郎，不懂书贵。白发翁，千金求学。

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