小升初语文病句修改方法归纳
【备考点】
内容和结构上有毛病的句子叫病句。
常见的病句有：
成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。
【应考点】
1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4、如果确有错误，就开始动笔修改。
小升初修改病句全解题 一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的.教育。(缺了"谁")
改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。
二、搭配不当：
例：春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说"苏州是季节")
改：苏州的春天是一年中最美的季节。(应说"春天是季节")
三、前后矛盾：
例：我的家庭作业基本上全部做完了。("基本上"与"全部"矛盾，二选一)
改：我的家庭作业基本上做完了。
或：我的家庭作业全部做完了。
四、语义重复：
例：我一定要改正不好的缺点。("不好的"与"缺点"重复)
改：我一定要改正缺点。
五、不合逻辑：
例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
("水果"包括"葡萄、苹果、梨"等)
改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或：商店的货架上摆满了水果。
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