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六年级语文寒假第二单元作业题

时间:2024-05-13 17:35:33 偲颖 语文百科 我要投稿
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六年级语文寒假第二单元作业题

  在各个领域,我们都可能会接触到试题,试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。你知道什么样的试题才算得上好试题吗?下面是小编收集整理的六年级语文寒假第二单元作业题,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级语文寒假第二单元作业题

  作业题1:

  一、看拼音写词语(18)

  Jū gōng shǔn xī chún hòu kuí hu niǔ kòu

  ()()()()()()()()()()

  huā lěi méng fā qiáng wēi

  ()()()()()()

  二、补充词语(28)

  ()()的太阳()()的睡眼()()的事情

  ()()的花蜜山路()()一往()()

  永不()()()()无常()()不动

  视死()()无边()()()飞()散

  ()()其事

  三、默写填空(14)

  1、,而不在于活的长久——(美)

  2、世界上最浩瀚的是海洋,,

  。——(法)

  3、是我们的信心——(意大利)

  4、,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,,

  。

  5、《早晨》的作者是(国)作家,他的代表作有《童年》、

  、等。

  四、按要求填空(11)

  1、这场雪下的真好,明年定是一个丰收年,真是啊。(谚语)

  2、别看他年级下,但他有远大的志向,比那些平庸的大人门强多了,真是

  ,(谚语)

  3、你的朋友在学习上遇到了困难退缩了,这时你对他说,

  (谚语)

  4、,,(谚语)只要我们坚持不懈的努力,总有一天会获得成功。

  5、他们家做的豆腐,那是——十里八村没有不知道的(歇后语)

  6、讨论问题时,同学们都踊跃发言,只有他——

  (歇后语)

  7、那天我不小心把花瓶打碎了,我偷偷的把碎片扔进了垃圾桶,可心里总是

  ——(歇后语)生怕被妈妈看出破绽。

  8、小明把老师的教导当成了(惯用语),从来不放在心上。

  9、小芳在外面疯了半天,饿坏了,跑回家(惯用语),抓起个馒头就往嘴里塞

  10、,,(惯用语)小明经过艰苦的努力,终于取得了让人瞩目的成绩。

  11、李冰是我们班体育工作的(惯用语),在他的带领下,我们班的体育成绩始终名列前茅。

  五、文言文阅读(18)

  (一)宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“a,b”c,苗则槁矣。

  1、在横线上默写原文(3)

  2、把所填入的内容翻译成现代汉语(3)

  a:b:

  c:

  3、这则寓言让你懂得了什么道理?(2)

  (二)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,a,曰:“b”。舟止,从其所契者如水求之。c,,求剑若此,不亦惑乎?

  4、在横线上默写原文(3)

  5、把所填入的内容翻译成现代汉语(3)

  a:b:

  c:

  6、楚人的糊涂体现在哪儿?(2)

  7、这则寓言让你懂得了什么道理?(2)

  五、现代文阅读(11)

  现在,我们每天趴在石头围墙上看葵花,不知道的人,以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的叶子,茎上纤巧的绒毛,像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩了自己生命的历程,才长到一尺高,就萌出了纽扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微的下垂,好像惭愧自己为什么不长的高些。

  1、联系上下文解词(2)喜怒无常:一往情深:

  2、“趴”字表达了怎样的思想感情?(2)

  2、由葵花的“一往情深的看着太阳”你联想到了什么?(3)

  3、联系全文,谈谈你对边防女战士的认识和理解(4)

  作业题2:

  一、看拼音,写词语。(10分)

  dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng

  ()()()()()

  jiǎo bàn ché nāi dì yù kū wěi yùn wèi

  ()()()()()

  二、组词10分

  俊()房()检()崖()锈()

  峻()励()捡()涯()绣()

  楼()旺()虚()桌()歇()

  数()汪()虑()卓()喝()

  三、用“然”字组词,分别填入句中的括号里。4分

  1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

  2、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

  3、客家土楼,虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

  4、他()失败了很多次,但是并没有灰心。

  四、按要求写句子。10分

  1、小树在风中摇摆。(改成拟人句)

  2、今天的旅游你一定要参加。(改成双重否定句)

  3、天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套,在街上燃放鞭炮。(在原句上修改病句)

  4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。(缩句)

  5、根据词语的不同意思造句

  大方:①对财富不吝啬。

  ②言谈举止不拘束。

  五、按课文内容填空。10分

  1、我渴望自由,但我深深地知道——!我希望有一天,,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在!这两句诗选自的《》,句中“活棺材”指的是 。

  2、豁子乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的,他们的生活习俗,等。

  3、“,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,。”这是宋代诗人写的《》,“,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。

  六、口语交际。5分

  小红在放学的路上看到一位不朋友在折树枝,他走上前……

  请根据此设计口语交际内容。

  七、阅读短文,完成练习。21分

  雪中送炭

  在长征路上,有一次,我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了,同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?

  过了一会儿,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐一起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”

  警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”被子!送给我?这哪儿行呢?长征途中每人带的东西都很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵御严寒呢?()我怎么说,警卫员()把被子盖在我身上。

  我双手抚摸着柔软的被子,一股暧流传遍全身。

  1、在括号里填上合适的关联词语。

  2、“这下可糟了”,句子的“糟”说明

  3、找出文中的反问句,画出来,把它换一种说法

  4、《雪中送炭》的“雪”在文中指,“炭”指,雪中送炭的意思是。

  5、造句:雪中送炭:。

  6、我心里一阵热,热的原因是。

  7、主席留给我的印象是:。

  8、你生活中遇到过像“雪中送炭”的事情吗?请用片段把它写下来。

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