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七年级语文莫顿文章分析

时间:2021-05-16 13:50:09 语文百科 我要投稿

七年级语文莫顿文章分析

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七年级语文莫顿文章分析

  走一步,再走一步

  [美] 莫顿·亨特

  学习目标

  1、能完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略得当。

  2、结合语境理解重点词句的含义。

  3、联系自身生活体验,感悟哲理。

  4、多角度探究理解故事所蕴含的人生哲理。

  整体感知

  宋体听读课文,尝试着用自己的话把我童年时一次脱险的经历叙述出来。

  要求:时间、地点、人物、事情的.起因、经过、结果正确无误。同时,想一想,作者想通过这次经历告诉我们什么呢?

  文体解读

  宋体本文是一篇叙事散文。

  散文,是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言,把自然美、人情美、哲理美相融合,迅速、广泛的反映现实生活的一种文学样式。

  根据表达方式侧重点不同,可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。散文的特点是形散而神不散。形散,指它取材广泛,结构自由,表现方法多样;神不散,指立意明确,主题鲜明而集中。

  作家作品

  宋体莫顿·亨特 (1928—1988),美国作家。早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战期间,他曾驾机执行国对德国的侦察任务。

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