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阅读理解《如果把人的阅读》

时间:2022-09-20 13:30:01 语文百科 我要投稿
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阅读理解《如果把人的阅读》

  阅读下面文章,完成第1—4题。

阅读理解《如果把人的阅读》

  ①如果把人的阅读年龄按四季划分,我很愿意把12—15岁比作是人生春天的一段——早春。你知道吗?如果把握好了这一个“早”字,或许就能使你整个人生“占尽春光。

  ②“早”就是早点儿出门,就是逢春播种,就是给机遇准备有用的头脑。

  ③如果把你的课内学习比作是在家,那你的课外阅读就是出门儿去放眼四野。课内学习重要性不言而喻,但课外阅读的必要性也不能忽视。如果说课内学习是主食,而课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素,它会滋养出聪明的头脑,明亮的双目,匀称的骨骼和强健的生命力。

  ④初中的男孩体力充沛,就像只一拍就嘟嘟作响的皮球;初中的女孩心态轻盈,就像一放线就能飞上天的风筝,……天高任鸟飞,______谁要是只把自己拴在功课的小树桩上,不高飞,不远看,纵然各门考试每次都拿第一,那也只是暂时的胜利。21世纪的新人,可不是光比__________,更要比_________。所以,谁笑在最后,谁笑得最好。(选自《中学生阅读初中版》2001年第3期,有删改)

  1.用简洁的语言概括这篇短文的中心。

  答:______________________________________

  2.在第④段的空格内写一个5字短语,与上文相对应。

  答:天高任鸟飞, _____________。

  3.在第④段倒数第2句的横线上填上恰当的词语。

  答:21世纪的新人,可不是光比____________,更要比____________。

  4.第④段把“初中的男孩体力充沛”比作“皮球”,把“初中的女孩心态轻盈”比作“风筝”。请你仿照这个句子再造一个比喻句。(提示:“初中的男孩”、“初中的女孩”后面应以某一方面怎么样为本体,“就像”后面用一个恰当的喻体。)

  答:初中的男孩________________,就像_______________。

  初中的女孩________________,就像_______________。

  参考答案:

  1、初中学生要重视课外阅读。意思对即可。

  2、地广凭我(你)闯;或:海阔随我(你)跃。(要与上句成对偶句)。

  3、分数(答“学习”不给分)、素质

  4、例:初中的男孩胸怀开阔,就像汹涌澎湃的大海;初中的女孩性格温柔,就像水波不兴的小溪。

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