简析四级阅读理解的处理办法
1 文体
2.题型分析
3.选择项的设计思路
A. 正确的选项的特征
B. 干扰项的特征
4.长难句的分析
首先谈谈文体。我们知道,四六级考试的阅读文章多为议论文和说明文,在这些文章中,有相当一部分文章的行文模式,或者说思维模式具有相似的特征,所以,可以考虑将具有类似写作模式的议论文、说明文分成几个类别。比如四级,把议论文分成这样几类:①直接阐述作者观点型②驳论型③解释和探讨个中现象的原因;把说明文分成:①对某事物的`特点、利弊、作用、发展过程、后果等进行说明②实验、研究类。大家可能要问这样的分类有什么实际意义?我是这样考虑的:许多学生读文章时是只见树木不见林的,对语篇整体把握的能力较差。如果能有意识的熟悉四、六级的行文模式、段落展开模式,这对他们在阅读考试时能迅速进入角色,把握文章的思路会有帮助。在这里我想特别强调学生应该了解英语文章段落的展开模式。如:主题句+supporting details,listing,cause and effect,contrast等。因为文章多种多样,但段落展开的方式无非就是那么几种,掌握了这些模式也就有助于把握作者的思维。对宏观把握文章很有好处。
【简析四级阅读理解的处理办法】相关文章:
初中语文阅读理解解题技巧 简析07-26
《儒学意蕴新析》阅读理解10-08
登西楼忆行简阅读理解10-15
《蝶恋花》全文简析01-04
四级阅读理解技巧07-24
浅析四级阅读理解09-27
阅读理解的具体处理方法10-07
四级考试阅读理解技巧07-25
四级的阅读理解练习08-15