求《隆中对》导学案！

　　学习目标：

　　(1)通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。

　　(2)积累一些文言词汇，如实词、虚词等。

　　(3)交流总结本文正面描写和侧面描写相结合刻画中心人物的写法。

　　学习重点：理解隆中对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。

　　学习难点：学习本文刻画人物的方法，体味精练的语言。

　　资料链接:

　　1.作者作品简介：

　　本文节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》

　　作者陈寿(233—297)字承祚，晋朝安汉(现在四川南充)人，史学家，所著《三国志》六十五卷，是记载魏、蜀、吴三国对峙时期历史事件较为完整的一部史书，与《史记》、《汉书》、《后汉书》并称为“前四史”。

　　2.时代背景简介：

　　东汉末年是个土地兼并剧烈、地主剥削残酷、官府摇役繁重、政治腐败不堪的黑暗时代。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。此后，三国之间又混战了七十二年，全国才得到统一。《三国志》就是记载这段时期的历史的史书。在当时的三个政治军事集团中，刘备处于劣势。因此，他十分希望有能人来帮助他实现他的政治理想。他思贤若渴，“三顾茅庐”请诸葛亮下山。本文叙写的就是诸葛亮回答刘备的咨询，充分展示了诸葛亮卓越的政治才能和军事才能。

　　自主预习案 ：

　　自主学习指导：

　　1. 给下列划加点的字注音。

　　好 为《梁父吟》 ( ) 遂 诣 亮 ( ) 屏 人 ( )

　　倾 颓( ) 度 德 量 力( ) 信 大 义( )

　　猖 獗( ) 存恤 ( ) 民殷国富( )

　　帝室之胄( ) 诸 戎 ( ) 箪食壶浆( )

　　汉沔　( )

　　2.文学常识填空：

　　陈寿，字 __________ ，_________ 朝人，_________ 家。诸葛亮，字__________ ，曾隐居隆中，后做_________ 丞相。

　　“对”，指_________，___________________________________叫“对策”。

　　课内探究案

　　一.情境导入：

　　播放歌曲《临江仙》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……”英雄已逝，但英名长存，诸葛亮曾在古隆中曾“指点江山，面授机宜。”今天我们要通过《隆中对》这篇文章来一睹他的风采。

　　二.自主探究，释疑解惑：

　　(一)解释加点的词语：

　　谓为信然( ) 先主器之 (　 ) 枉驾顾之( )

　　遂用猖蹶( ) 民殷国富( ) 身率益州之众( )

　　(二)通假字的意思：

　　欲信大义于天下(信，通“ 　 ”意思是 　　　　　)

　　自董卓已来已，(已，通“ 　”，意思是 　　　　 )

　　(三)一词多义：

　　谓 谓为信然(　　 ) 谓先主日( 　　)

　　已 然志犹未已(　　 ) 自董卓已来(　　 ) 已历三世(　)

　　信 谓为信然( 　　) 信义著于四海(　　 )欲信大义于天下( 　)

　　然 谓为信然( 　　) 然志犹未已( 　　)

　　用 遂用猖獗( 　　) 贤能为之用( 　　) 此用武之国( 　)

　　(四)翻译句子。

　　非为天时，抑亦人谋也。 翻译：

　　荆州北据汉、沔，利尽南海。 翻译：

　　此殆天所以资将军，将军岂有意乎?翻译：

　　百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎

　　? 翻译：

　　今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。翻译：

　　此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。翻译：

　　三.问题探究：

　　1.诸葛亮怎样分析当时形势?为刘备提出了什么策略?(要有原文根据)

　　曹操：

　　孙权：

　　刘表：

　　刘璋：

　　张鲁：

　　2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?

　　3、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针?根据是什么?

　　内政和外交方面应遵循的方针是：

　　诸葛亮先论述了占据荆州的必要性：

　　再论述占据荆州的可能性：

　　最后论述占据益州的可能性：

　　4、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来的?

　　四.拓展检测案:

　　1.分析刘备和诸葛亮的人物形象。

　　2.思考：作者是如何从正面和侧面来表现诸葛亮的?

　　3.凡三往，乃见。即是_____________________________的故事。既表现了刘备的______________态度，又表现了诸葛亮的_____________________的精神。

　　4.积累一些和诸葛亮相关的故事和名句。

　　答案：

　　三.

　　1.曹操：今已拥百万之众，挟天子以令诸侯不可与争锋

　　孙权：据有江东，已历三世，国险民附，任用贤能可援不可图

　　刘表：据荆州用武之国，却不能守。

　　刘璋：据益州险塞，暗弱

　　张鲁：在益州之北。

　　2. 诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。

　　3. 内政和外交方面应遵循的方针是：“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。

　　诸葛亮先论述了占据荆州的必要性：“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国”。

　　再论述占据荆州的可能性：“其主不能守”。又论述了占据益州的必要性，“益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业”。

　　最后论述占据益州的可能性：“刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得　明　君”。

　　4、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来的?

　　特别强调了“人谋”的作用

　　非惟天时，抑亦人谋也

　　贤能为之用

　　总揽英雄

　　四.

　　1. 刘　备：是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象

　　诸葛亮：是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象

　　2.

　　写他的非凡抱负(正面描写)

　　徐庶举荐(侧面描写)

　　刘备与诸葛亮对话(正面描写)

　　关张不悦(侧面描写)

　　3.三顾茅庐 求贤若渴 自尊自重，谨慎持重

　　4.故事：

　　舌战群儒、草船借箭、借东风、三气周瑜、布八阵图、七擒孟获、六出祁山等。

　　诸葛亮在军事(如火烧赤壁、收二川)、政治(如治理蜀汉)、外交(如智激孙权、周瑜)、天文(如草船借箭)、奇门八卦(如摆八阵图)、工具制造(如诸葛弩、木牛流马)

　　名句：

　　诗词

　　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

　　──杜甫《蜀相》

　　出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。(陆游)

　　对联

　　淡泊以明志 宁静而致远 ——题河南南阳卧龙岗宁远楼

　　两表酬三顾 一对足千秋 ——题成都武侯祠

　　功盖三分国，名成八阵图 ----杜甫

　　西汉文章两司马，南阳经济一卧龙

　　成语：鞠躬尽瘁、死而后已，三顾茅庐。