听朗诵对于你理解其意思那肯定没用啊，你光听能知道它意思吗？毫无疑问。要多看教材的注释和老师的讲解，以及多翻阅文言文辞典。有一个好方法，就是多看古典小说和散文如明清小说、古文观止中的文章，因为他们相对比较容易理解，而且多看有助于培养文言文语感，久而久之就会融会贯通，能够读懂较为难懂点的文言文了例如先秦诸子百家文章。记住碰到不懂的字词一定求教于辞典，很有帮助。
梦里花落知多少：你好。你问：听文言文朗诵对做高考语文试题中的文言文题目有没有帮助？听文言文的范读，自己练习朗诵，是学好文言文不可缺少的重要手段之一。说话不可能没有停顿，不可能没有语调，这些反映在书面上就是标点。书面上的标点，读出来、听起来就是停顿的时间，高低强弱的语调。“、”“，”“。”及自然段，这些地方的停顿一个比一个长。“。”“！”“？”这些地方的停顿时间一样，但语调不同。你听一个优秀的'播音员、一个优秀的电视住持人读的文章，是可以听出哪里是顿号、哪里是逗号、哪里是句号、哪里分段了；哪里是陈述、哪里是感叹、哪里是疑问。一句话都有个逻辑重音，逻辑重音不同句意就不同，这也是说话和朗读必须注意的。学好文言文有个很重要的训练，就是读“白文”，白文就是没有标点符号的文章。你能不能准确地停顿，能不能读出正确的语调，能不能读出逻辑重音，就反映出你懂没懂这篇文章。所以听文言文的范读是提高文言文阅读能力的重要手段之一。文言文阅读能力提高了，对高考没有帮助吗？