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有2016语文文言文试题吗?

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语文迷问答

2016-02-29

  2016语文中考文言文训练题

  包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

  徒知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

  召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡诉讼不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

  拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。不从吾志,非吾子若孙也。”

  (节选自《宋史•包拯传》)

  【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。

  3.下列语句中加点词语解释有误的一项是(在答题卡相应的位置上填出选项字母)(2分)

  A.寻复有来告私杀牛者 寻:不久 B.率取数十倍以遗权贵 遗:遗留

  C.凡诉讼不得径造庭下 造:到,往 D.使得至前陈曲直 陈:陈述

  4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分)

  (1)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。(3分)

  (2)与人不苟合,不伪辞色悦人。(3分)

  5.民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。(4分)

  答案

  3.(2分)B(“遗”应解释为“馈赠”)

  4.(6分)

  (1)包拯在朝廷为人刚强坚毅,皇亲国戚及宦官因此大为收敛,听说(他)的人都害怕他。

  (大意正确计2分,落实“惮”的意思计1分)

  (2)(他)不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人。(大意正确计2分,落实“辞色”的意思计1分)

  5.(4分)他办案神明、执法公正(1分),为官清廉、为民作主(1分);老百姓以“青天”称之,表达了百姓对他的敬仰(赞美)之情(2分)。(语意相近即可)


扩展资料

  2016语文中考文言文训练题

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉 ,曰“泯然众人矣。”

  9.本文的作者是 朝的 (人名)。(2分)

  10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)

  父异焉,借旁近与之

  11.从全文看,仲永“泯然众人矣”的最根本原因是 (3分)

  A.“邑人”纷纷用钱财讨取仲永的诗作。

  B.“其父”为了利益拉着仲永四处拜访。

  C.仲永自己缺乏不断努力学习的精神。

  答案

  9.本文的作者是宋 朝的 王安石 (人名)。(2分)

  10.父亲对这件事感到很诧异,从旁边邻居家里借来书具给仲永

  11. D (3分)


  2016语文中考文言文训练题

  杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”

  21.解释下面加点词的含义。(2分)

  举茂才 举: 以此遗之 遗:

  22.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)

  ①故人知君,君不知故人,何也?

  ②暮夜无知者。

  23.利用文中具体事例,对杨震这一人物作简要评析。(4分)

  答案

  21.2分,举:推举(推荐) 遗:留下、传下。

  22.4分,(1) 我了解你,你却不了解我,为什么呢?(大意对1分,“故人”译对1分)(2)晚上了没有人知道这件事的`。(大意对1分,译对“暮夜”1分)。

  23.4分,杨震“少好学,明经博览,无不穷究”,表明他是个博学多才的人(2分);王密趁夜送金子给杨震,他以“天知,神知,我知,子知。何谓无知”拒绝了,这表明杨震是个廉洁奉公的人(2分)。(结合文中材料分析归纳。意思符合就给分。有欠缺的扣。)