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小学三年级语文阅读有哪些?

回答
语文迷问答

2016-02-16

  人物描写:

  1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写.

  2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.

  3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法.

  4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法.

  环境描写:

  1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写.它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用

  2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写.

  另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写.

  1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述

  2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果

  3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象.

  4.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写.


扩展资料

  (一)三棵银杏树

  我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙.三棵银杏树站在那里.一棵靠着右边,把影子投到河里.两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩.

  三棵银杏树有多大的年纪了,没有人知道.父亲说,他小时候,树就这么高这么大了,经过了三十年的岁月,似乎还是这么高这么大.

  三棵树的主干都很直,支干也是直的多,偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的.每年冬天,赤裸的支干上生出无数小粒.这些小粒渐渐长大,最后像牛的奶头.

  到了春天,绿叶从奶头似的地方伸展出来.我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧.经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭,这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了.

  银杏树的花太小了,很容易被人忽略.去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧.”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花.

  说起银杏果,不由得想起“烫手罗,热白果”的叫卖声来:白果是银杏的种子,炒热了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁,虽然不甜,却有一种特别的清味,我们都喜欢吃.

  秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽,三棵老树又赤裸裸的了.屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久不动一动,衬着天空的背景,正像一幅古画.

  1.课文第一自然段是按( )顺序写的`.

  2.写写三棵银杏树给我们带来了哪些欢乐.

  答案 1.空间顺序

  2.它让我们感受到了春天的生机盎然和秋日的诗意,体验到了生活之美,同时,也使我们忆起那快乐而多姿多彩的童年

  (二)阅读短文,回答问题.

  任何一艘横渡太平洋的船舶经常会一连好几天有那种较小的信天翁伴航.这些信天翁能陪伴着船飞行一小时之久而看不出翅膀有什么动作,或者只是偶尔挥动一下.信天翁在滑翔飞行的鸟类中首屈一指.这类鸟能够驾驭空气,使之为自己的目的服务,但是在空气的阻力面前又不得不屈服.野鸭、鸽子、鹧鸪等则是以另一种方式飞行的鸟类.它们具有坚强如钢的肌肉,以势不可挡的力量使劲扇动短小的翅膀,在精疲力尽之前可以在迎面吹来的大风中顶风飞行很长的距离;但是,一旦精力耗尽了,它们也就飞不动了.如果海面上的风迫使它们作了长途旅行,你可以从地上拾起那些再也飞不动的野鸭、鸽子.燕子充分把这两大类鸟的飞行优点兼而有之.它不会疲倦,也不会夸耀自己的力量.它是天生的空中之物,从这里飞往北方营建家园,又从那里飞回来,一路上可能飞行几千公里,并且沿途喂着它们已经会飞的雏燕.

  1、结合句子,找出下列词语的近义词.

  疲倦( ) 夸耀( ) 首屈一指( )

  2、概括短文主要内容.

  3、这篇短文按内容可分成几个自然段来叙述,请用“‖”标明.