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五年级上册15课《落花生》课后习题

回答
语文迷问答

2016-02-14

  “失败乃成功之母”这句名言使我在学习和成长的道路上受到了很多的启示,一直激励着我,鼓舞着我,因此它成了我的座右铭.

  记得去年,由于我成绩优异,成功地被五年级奥数培训班“录取”了.不知不觉,一学期过去了,奥数竞赛也向我们步步逼近,在比赛的前几天,老师对我们进行了一场模拟考试,我很快便完成了考卷.第二天,胸有成竹地等待老师宣布我的成绩,意料之外的是我竟然没有排上名次,又气又伤心的我回到家,把考砸了的事告诉了妈妈,妈妈便对我说:“孩子,不要气馁,失败乃成功之母嘛,你应该找出失败的原因.”听了妈妈一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆这次考试的经过,原来在考试的时候,我认为自己学得还不错,导致思想过分麻痹,没有充分理解题意,便下手做题,最终使得考试一落千丈.我终于找到了失败的原因.于是在以后的各种考试以及竞赛中,我都时时刻刻提醒自己:“不要骄傲,要沉着.”

  在“失败乃成功之母”这句名言的鞭策下,奥赛的“实战”中我并没有骄傲,而是沉着地对待,结果取得了第二名的好成绩,我欣喜若狂,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞.是啊,“失败乃成功之母”这句名言说得很对.可是失败后并不是就能获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它.这样,这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”.

  在我以后的人生道路上还会有失败,但是我的座右铭:“失败乃成功之母”将永远启示我,激励我继续往科学的高峰攀登.


扩展资料

  1、《落花生》的大致意思是什么?

  《落花生》,是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育.课文着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的'人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观.许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望,他以“落花生”作为自己的笔名,时刻激励自己,做一个有用的人,并用行动实践了这一心愿,成为优秀的作家.

  这篇课文是按事情发展顺序记叙的,可以分成以下三段理解,第一段(第1自然段),先写种花生、收花生;第二段(第2自然段),写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备;第三段(第3自然段到最后),写父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心.如果学生把二、三两段合并成一段理解也可以.文章在表达上颇具匠心:详略分明,以物喻人,同时言辞朴实无华.尽管文章篇幅很短,也没有什么华丽的辞藻和深奥的说法,却给人以清晰深刻的印象,使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的道理.

  2、下面两句话的理解

  (1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.

  答:这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质,表明父亲对花生这种品质的赞美,并希望“我”们学习花生这种品质.

  (2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.

  答:这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我”们的希望中,总结出的道理.这个道理是做人要做有益于社会和他人的人.相反,只讲外表美而对社会没有任何益处,甚至危害社会和他人的人,是不受欢迎的,是没有存在价值的.这句话强调了人生的价值在于“有用”.


  问题:

  1课文围绕落花生写了?

  2花生可贵之处?

  3父亲的用意?

  答案

  1课文围绕落花生写了种花生、收花生、吃花生、议花生.

  2花生最可贵的是虽然没有外在的美丽,却朴实无华,默默无闻,不计名利,无私奉献.

  3父亲希望“我们”做具有花生那样品格的人,做有用而不图虚名、默默奉献、不夸耀自己的人。

  我想做一个像花生一样默默无闻,关心集体,对他人有益,对社会有用的人。