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哪里有小学四年级的语文阅读理解?

回答
语文迷问答

2016-01-09

  阅读下面的短文,试着回答问题。

  秋天的香山公园

  秋天的香山,以它独特的美迎接着众多的游人。

  走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,树叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。

  最引人注目的是那满山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的

  “沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。”

  香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快的流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时溪水聚在几块碎石中间,静静的躺着,小鱼儿你追我赶的嬉戏。

  再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧锁着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。

  1、在《新华字典》里查“爽”字用音序查字法应查大写字母(??????);用部首查字法应查部首(???? ),再查(???? )画。字典中的解释有:①、明朗,清亮;②、率直,痛快;③、舒服;④、违背。“爽人的秋风”中的“爽”字应取第( )种解释。

  2、根据意思写出文中的词语。

  ⑴、色彩灿烂魅力。(  )

  ⑵、遍布山野,形容很多。(   )

  3、用“-”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。

  4、第三自然段,作者是从(   )、(    )、(   )三方面来描写红叶的。

  5、在这篇短文中,作者主要写了以下几种景物

  6、摘抄你最喜欢的一个句子:

     写出你喜欢的原因:


扩展资料

  搭 车

  放寒假了,我要乘车回老家了,车站的车票已经卖完了,

  只好乘私人班车了。听别人说,私人班车价钱贵,服务态度不好,

  可是没有办法,为了急着回家,我还是上了这种车。

  这是一辆新的中巴车。我坐在最后一个座位上,打量了一下车厢,

  只见地板上干干净净,车厢里收拾得井井有条,

  录音机里还放着歌曲。车发动了,一位长得十分清秀的姑娘说:“

  请大家坐好。”我想她大概是售票员吧。刚出城,

  汽车就哼哼地爬起坡来。倒霉!我最怕这劲头,

  心里一上一下折腾起来。我用劲咽吐沫,一口,两口,咽下去,

  顶上来,再咽下去,又顶上来,……突然,

  我胃里像被谁推了一下似的,“哇”地吐了出来。

  这一来我心里是好受多了,可又怕车厢里的人见我呕吐,

  把我轰下去。不料那位售票员阿姨走了过来,她亲切地问我:“

  小朋友,你晕车吧?喝口茶也许会好受些。”说完,递过一杯茶来,

  她又对前面的乘客说:“哪位同志让一下,后面有个小朋友晕车。”

  听她这么一说,有好几个人都站了起来,争先恐后地让座位。

  我喝了一口茶,打心里感激她。她又叫驾驶员把车开慢些,

  扶着我到前面去坐,把我安顿好。然后拿起扫帚,

  扫着我呕吐出来的东西。旁边的阿姨递过来一个苹果,说:“

  小朋友,把这个苹果吃了会好些的'。”

  一个小孩把一个又红又大的橘子送到我跟前,说:“大姐姐,

  吃我的橘子!”人们对我这么好,我感动得说不出话来。

 

  1解释带点的词语。

  打量 打心里

  2从“干干净净”“井井有条”“放着歌曲”可以看出:

  3“人们对我这样好,我感动得说不出话来”.

  “人们对我这样好”表现在:

  4上车前“我”的态度是: ,

  最能说明这种态度的句子是: ;

  上车后,“我”的态度是: ,

  最能说明这种态度变化的句子是: