小学六年级语文试卷
学校 班级 姓名
小学六年，你一定学到了很多知识，读了很多书籍，请仔细读题目，
按要求完成练习。
一、读书能力（18分）
1、 在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，
又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音，
认真规范地书写诗句。（3分）
qianliyingtiluyinghong
shuicunshanguojiuqifeng
2、回顾课内外读过的古诗词，
其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。如：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2分）
3、将下列词语补充完整。（3分）
神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计
滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较
4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。（2分）
汉字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的
C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的
5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，
在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，
发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“
温酒斩华雄”等故事，
你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（2分）( ) ( )
6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“
掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”，
你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗？（2分）
7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思，
如诗句“白发三千丈”。请你积极思考，
在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。（2分）
8、平时我们读书要求将字音读准，
下面的句子中加点的字读音相同的一项是（ ）（2分）
A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）
。
B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；
那道屏风将内外客厅（间）隔开来。
C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。
站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。
D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。
良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，
在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，
测一测自己的语言交际能力。
二、交际能力（12分）
9、如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？
请选择较好的说话方式（ ）
（2分）A、你买完了物品，对营业员说：“再见，
我下次还会惠顾的。”
B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，
这么简单的题都不会。”
C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，
有什么事可以让我转告吗？”
D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，
这种事不该问我，有事找警察吗？”
10、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。
如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）（2分）
A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。
B、张老师很爱自己可爱的小女儿。
C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。
D、张老师可爱的小女儿爱画画。
11、读下面一段新闻，用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（
3分）
独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，
必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，
其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。
刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：
他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%
是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。
12、
班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排
，她将活动安排计划交给班长。如果你是班长，
你怎样说明情况并做布置？（2分）
活动计划：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）
统一穿校服；（3）配戴校徽。
13、据报载，我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗，
影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，
请你发表自己的意见。（3分）
老师的话：你一定觉得疲劳了，别泄气，继续努力，
你会有美好的收获的。
三、阅读能力（25分）
（一）阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考（13分）
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，
这便是儿时最美丽的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，
正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：
这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，
必定会长出一棵同样的大树。
于是我捡了许多片叶子，（qiancheng）
地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，
我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。
我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！
我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。（
那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，
成为我生命的一根支柱，替我（zhedang）
着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。）
那一件事，我为之自豪一辈子……
种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。
14、根据拼音写出词语。（2分）
qiancheng zhedang
15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分）
16、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”
的句式仿写两句：（2分）
17、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，
春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，
写出“我”当时的心理（2分）
18、“心中的大树”是指在我们心中要永存（ ）。（2分）
A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦
19、体会文中划线句子的含义（3分）
（二）阅读文章《我们班的“可乐”老师》，仔细体会，认真揣摩（
12分）
你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”
你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，
也是我们对他的评价。他确实“可乐”。
他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。
他会在小办公室“偷”吃零食，
被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；
他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，
那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，
却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”
而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，
并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，
从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。
他捉弄人的本事可大得很哪。那次，
他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，
出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，
他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。
“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，
他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess?”
“Good news?”大家活跃起来，
可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。
“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”
“Oh——”我们恍然大悟，
原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。
“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”
老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，
只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，
只得乖乖地领了“圣旨”。
“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，
同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，
取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。
不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“
改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”
那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。
我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。
不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“
可乐”老师不仅可乐，更可敬！
20、“不胜枚举”的意思是（2） 。
第二自然段在文章结构中的作用是
21、“他会在小办公室‘偷’吃零食，
被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”
和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？（
2）
22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”
看起来矛盾，你如何理解？）（3）
23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格（2）
24、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”
的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，
更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，
什么样的老师是最受敬重的。（3）
你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你
四、写作能力（45分）
（一）文章修改 （5分）
后来，我加入了时毛的上网热潮。先是玩OICQ——“网上聊天”
，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“
聊天”其实很无聊。于是性格直爽的我立即改了“行”，
开始了网上阅读。（许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光）。
这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，
想象不尽，想入非非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，
到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，
五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。
25、文中有两个错别字，请指出并改正：（ ） 改为 （ ）
（ ） 改为 （ ）
26、文中划线的句子语义不连贯，请改正：
27、文中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是：
28、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，
请改写这句，使之丰润具体。
（二）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，
经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，
写一篇不低于500字的文章。（体裁不限，诗歌除外）（40分）
小学六年级数学试卷
一、填空。第1题2分，其余每题1分，共22%
1、2—公顷=_____公顷____平方米 2—小时=_____小时_____分
2、120千克的—是_____千克 72公顷比_____公顷少—
3、30：（ ）=——=（ ）÷—=1—=（ ）%
4、在（ ）里填“＞、＜或＝”
1—÷—（ ）1— 1—÷—（ ）1—÷—
1—（ ）1—×— 2—：—（ ）2—×1—
5、某班男生25人，女生20人，男生比女生多——，
男生比女生多占全班人数的——。
6、一个圆的半径2厘米，这个圆的周长_____厘米，面积__
___平方厘米。
7、一件工程，甲队单独做要20天完成，
乙队单独做要30天完成，甲乙两队的工作效率之比是_____。
8、一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，
需要这样的小麦_____吨。
9、在推导圆面积计算公式时，将一个圆平均分成16等份，
拼成一个近似的长方形；量得长方形宽3厘米，这个长方形长___
__厘米，这个圆的面积_____平方厘米。
10、在边长4厘米圆内，剪一个最大的正方形，
这个正方形的面积_____平方厘米。
11、一个比，如果将前项增加30%，后项必须加上3，
比值才能不变。这个比的后项是_____。
二、判断。5%
1、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。（ ）
2、男生比女生多25%，也就是女生比男生少25%。（ ）
3、周长相等的圆和正方形，面积相比，圆的面积大。（ ）
4、圆内最长的线段是直径。（ ）
5、某工人生产102个零件，经检验有100个合格，
合格率为100%。（ ）
三、选择。4%
1、甲、乙两件商品，甲比乙贵—，下列说法正确的是（ ）
A、乙比甲便宜— B、甲比乙贵的相当于甲的—
C、乙比甲便宜的相当于乙的— D、乙比甲便宜的相当于甲的—
2、一根绳长—米，剪去它的—，还剩这根绳的（ ）
A、— B、— 米 C、— D、—
3、一种商品先涨价—，再降价10%，现价与原价相比（ ）
A、贵 B、便宜 C、一样 D、无法确定
4、一个半圆的周长10.28厘米，这个半圆的直径（ ）厘米
A、2 B、4 C、6 D、8
四、计算。34%
1、直接写得数。4%
—×3.2= —-0.6= 4.8÷1—= 0.8÷—=
8.5×—= —+0.5= 0.28÷0.21= —+5÷7=
2、用简便方法计算。8%
5—-5.3+4—-2.7 3—÷—+5—×1—
4.7×—-0.125+12.5%×6.3 79—×—
3、解方程。4%
2X-—=0.54 8X=17.6-—X
4、用递等式计算。（每题3分，计9分）
8—+5.6×1— 1.5×—+2.1÷— （4-3.5×—）÷1—
5、列综合算式（或方程）解答。（每题3分，计6分）
（1）25个—相加的和比什么数 （2）2—减去什么数的40%，
多4—？ 正好等于2—的一半？
6、已知下图三角形面积25平方厘米，求圆的面积。3%
五、应用题。35%
1、一套西服原价480元，因季节调价，降价—出售，
现在这套西服卖多少元？
2、修路队修一条公路，已修了240米，比剩下的少—，
这条公路还剩多少米未修？
3、一项工程，甲队单独修要20天完成，
乙队单独修要30天完成；乙队先修几天后，
甲队再用8天就能正好修完？
4、红星小学，五、六年级共有785名学生，
其中五年级学生数相当于六年级的—，
红星小学六年级有多少名学生？
5、甲、乙两桶汽油同样多，从甲桶倒—到乙桶，
这时乙桶有汽油30.4千克，甲桶原有汽油多少千克？
6、快、慢两车同时从相距480千米的两地相向而行，
3小时后还相距全程的—，照这样的速度，
两车还要经过几小时才能相遇？
7、某工地想用甲乙两辆汽车一次将一堆货物运走，
而甲乙两车的运载总量为9.18吨；如甲车多装—或乙车多装—
就能一次全部运走，甲车的运栽量是多少吨？
小学数学六年级期末试卷
【打印】【时间：2005-5-23】【关闭】
小学数学六年级期末试卷（A卷）
一、填空。（6，10题每空2分，其余每空1分，共18分）
1、一百零五万八千写作（ ），改写成以万为单位的数是（ ）万。
2、20.08千米=（ ）千米（ ）米
3、3时45分写成分数是（ ）时，写成小数是（ ）时。
4、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。
5、把340分解质因数应写成340=（ ）。
6、10以内所有质数的平均数是（ ）。
7、7==（ ）%
8、8.4：的比值是（ ）。
9、（ ）米的与6米的相等。
10、一个圆柱的高等于底面半径的4倍，
这个圆柱的侧面展开图的周长是61.68厘米，
这个圆柱体底面半径是（ ）。（π取3.14）。
二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分）
1、一个自然数没有比它本身再大的约数。（ ）
2、97是100以内最大的质数。（ ）
3、在一个乘法算式里，乘数是，积与被乘数的比是4：5。（ ）
4、任何一个圆柱体的体积都比圆锥体多2倍。（ ）
三、选择题。把表示正确答案的字母填在（ ）里。（4分）
1、一桶油5千克，先用去全部的，再用去千克，一共用去（ ）。
A、千克 B、千克 C、4千克
2、用4个体积是1立方分米的正方体木块拼成一个长方体，
这个长方体的表面积可能是（ ）。
A、16平方分米 B、18平方分米 C、24平方分米
四、用简便方法计算（写出简算过程）（6分）
1、
2、1.25×25×0.4×8
五、脱式计算。（20分）
1、205×32－656
2、2975÷125+26×3.5
3、
4、（2－1.25×）×(
5、
六、求下面图形中空白部分的面积。（5分）
七、列式计算。（8分）
1、560的40%比它的多多少？
2、一个数的15%比12.8多，求这个数。（用方程解）
八、应用题。（35分）
1、机床厂第一季度生产机床570台，比计划多生产90台，
超额完成计划的百分之几？
2、一项工程，甲队独干3天完成总工程的，照这样计算，
完成全部工程的，需要多少天？
3、A、B两地相距32千米，甲、乙分别从A、B两地同时出发，
相向而行，乙和甲的速度之比是 3:5，相遇时，甲行了多少千米？
4、一个梯形的面积是12平方分米，上底和高都是2.4分米，
下底长多少分米？（用方程解）
5、原来做一套校服需要78元，现在每套提价12元，
原来60套校服的钱现在可以做多少套？
6、张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，
第二天看的比全书的少14页，两天共看了70页，
这本书一共多少页？
7、一个圆柱形玻璃缸，底面半径2分米，里面盛有1.
5分米深的水，将一块不规则的铁放入这缸水中，水面上升0.
5分米，这块铁的体积是多少？
小学数学六年级期末试卷 （B卷）
一、填空。（每空1分，共19分）
1、100个亿，5个千万，4个十万组成的数写作（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数是（ ）。
2、升=（ ）升（ ）毫升
3.45时=（ ）时（ ）分
3、先把8.05扩大10倍，再把小数点向左移动两位，得（ ）
4、在9、10和18三个数中，（ ）能被（ ）整除，（ ）和（ ）互质。
5、18和21的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6、a和b都是自然数，如果＞，那么，a和b相比，（ ）大。
7、如果把甲数的给乙数，这时甲、乙两个数恰好相等，
原来乙数与甲数的最简整数比是（ ）。
8、六（1）班男生人数是女生人数的125%，
男生人数是全班人数的，女生人数比是男生人数少（ ）%。
9、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，
圆柱体的体积是（ ）。
10、把一块长80米、宽60米的长方形菜地画在比例尺是1：
2000的图纸上，图上面积是（ ）。
二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分）
1、能被2整除的数一定不能被3整除。（ ）
2、把12.5米：千米化成最简单的整数比是1：10（ ）
3、一个长方体的棱长和是24厘米，
这个长方体的体积一定是6立方厘米。（ ）
4、甲数的等于乙数的，甲数比乙数多60%。
三、选择题。把正确答案的序号填在（ ）里。（4分）
1、已知把3米长的线段平均分成4份，可以得出（ ）
①每份是3米的
②每份是米
③每份是3米的
④每份是1米的
2、根据甲数除以乙数商是4，可以确定（ ）。
①甲数一定能被乙数整除
②乙数一定能被甲数除尽
③甲数与乙数的比是4：1
④甲数是甲乙两数的最小公倍数
四、用简便方法计算（写出简单过程）（6分）
五、脱式计算。（20分）
1、98×102－6999
2、0.4÷2.5+0.07×50
六、下图中的排水管，外直径30厘米，管壁厚3厘米，管长4米，
求排水管的体积。（4分）
七、列式计算。（8分）
1、13.6减去9.4的差，除以，商是多少？
2、3.1比一个数的少1.6，这个数是多少？（用方程解）
八、应用题。（35分）
1、李明把500元存入银行，一年后取回本息537.35元，
求年利率。
2、果园里的苹果树比梨树多160棵，梨树比苹果树少。
果园里有苹果树多少棵？
3、一辆汽车从东城开往西城，前3小时每小时行41千米，
后4小时共行220千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？
4、建筑队用480块方砖可以铺地15平方米，照这样计算，
学校的电化教室地面是120平方米，需要购买多少块方砖？（
用比例方法解）
5、用铁皮焊一只底面边长都是25厘米，
高40厘米的长方体无盖水桶，至少需要铁皮多少平方厘米？
（1）求三个植树队共有多少人。把数据填入表内。
（2）求三个队平均每人植树多少棵。把得数填入表内。
7、上学期红光小学六年级共有学生180人，
这学期男生人数增加了16%，女生人数减少6人，
这学期全年级共有学生186人，上学期六年级有男生有多少人？
没有
一、字词乐园
1、读拼音，在括号里填上合适的字。
xié ( )作 威( ) ( )助 和( )
yuán quán shòu xuē yǐn mán méi ɡuī
( ) ( ) ( ) ( )
yóu qī wú ɡū pū sà là zhú
( ) ( ) ( ) ( )
破( )沉舟 不( )设想 ( )而不舍 如火如( )
万( )俱寂 顾名思( ) ( )往知来 明( )秋毫
从前，从一个巨石中蹦出来一个石猴，这石猴占花果山为王，自封为( )，只因天上的神仙要捉拿他，而( )，后经观音点化，保护唐僧( )，一路上( )，降妖除魔，最终历经八十一难，取得真经。《西游记》中每个人物都各有特点，我觉得：孙悟空——( ) 猪八戒——( )
( )这绚丽灿烂的秋色，( )表示着成熟和繁荣，( )意味着欢乐和富强，( )我特别喜欢它。
把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)____________________________________________ ________
(4)这次比赛的结果，同学们都很满意。(用 “无……不……”改写，意思不变。)
____________________________________________________
综合改错。(错别字、标点、语病共6处) 1、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“ ，行万里路”。欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗“_____ ______，__________ ______”;来到烟台，看到波涛汹涌的大海，不禁想起了：“烟台的海，是一幅画，是______ ____，是______________。__________的烟台人在这里上演着__________________。”;来到乡村，看到“木犁”，就会想到古诗“_____ ___，____ _ _____ ____”。
2、眼前昏暗了，可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话主要写了 ，体现了孔隙 的特点。
3、《渔歌子》：_______________，__________________。___________，__________，____________________。这是____代词人__________的作品。词中塑造了一位_____________的渔翁形象。
4、本册书中很多课文蕴含着丰富的人生哲理，如《山谷中的谜底》告诉我们
。
5、《学会合作》让我想起了名言警句 。有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：“ ”;读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说： 。
(一)
园中有树，其上有蝉，蝉同居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。
1、这是一则寓言故事，我还知道一些这样的成语故事： 、
2、回忆《螳螂捕蝉》一文中相关的内容，解释： 新课标第一网
委身—— 延—— 欲——
3、用横线画出中心句，并在下面的横线上写出句子的意思。
4、这个故事用一个成语概括，就是 。除此之外，我们还接触过这类成语，如不入虎穴， ;君子一言， 等。
(二)如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人田我不管，能不能给我一年的时间?”
上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“__________________________________?”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的.，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。xkb1.com
2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段的横线上填上一句合适的话。
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，_________ ______，________ ________它们可以唤醒人内在的灵魂。
5、结合课文，把句子补充完整。
(1)如果麦子没有考验，就_____________ ___________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。
7、读了本文后，你突然明白了什么?___________________________________
一个人亲身经历一些有意义的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多有趣的、有意义的浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
