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四年级期中考试复习方法谁有?

回答
语文迷问答

2016-12-14

一、复习目标

(一)生字、词语

1、会读会写一至六单元中生字、词语和语文天地中的词语句子。会用指定的词语造句。

2、会写近义词、反义词。

3、辨别多音字、形声字、同音字、形近字,会进行词的归类。

(二)句子

1、能背诵和默写指定的课文,积累好词好句。

2、认识“把”字句和“被”字句。比喻句和拟人句。

3、学会用关联词语造句。

4、学会一些简单的修改病句。

(三)阅读

1、能联系上下文理解字词的意思。

2、能初步把握文章的主要内容,体会作者的感情。

3、积累文中的优美词语、句段。

(四)习作

会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理,有具体内容,有详有略。重点指导师生和收获两个单元作文。能比较有条理地写下见闻、感受和想象,注意表现新奇、有趣、印象深、最受感动的部分。

二、具体安排

复习时间:11月8日至11月11日

第一、二、三、四、五、六单元 安排6课时 (一、二单元5号复习)

阅读、写作指导 安排2课时

综合练习卷2张 安排2课时

11月8 日 第三、四单元时 11月 9日 第五、六单元

11月10日 阅读 、习作和综合检测 11月11日 综合检测、补缺补漏

三、复习措施

1、认真做好学生的思想教育工作,加强学习、纪律的教育,让学生明确复习的目的,端正复习的态度,进行“背诵,默写”强化训练。

2、要根据学生知识掌握情况,有侧重点地安排复习内容,真正起到查漏补缺。

3、发挥优生的效果,做好复习的督促检查工作。加强中等生和差生的辅导,开展“一帮一”的活动。

4、认真备课,加强练习,讲求办法,提高课堂效率。


扩展资料

复习方法:

一 要立即行动:期末复习是学习过程中一个不可缺少的、最重要的环节,对系统掌握本学期的内容、提升整体水平意义重大,但要达到以上效果需要时间的保证。从现在开始复习,一科也仅有三天的复习时间,如果再不开始,势必导致最后因压力太大、头绪太多而陷入手忙脚乱状态,由于感觉还有很多遗留问题,又不能以自信的心态走向考场,从而影响正常发挥。

二 要迅速搞清各科的考试范围:期末命题正在起步阶段,考试范围也已确定,学生应立即把考试范围搞清楚,为下一步制订计划作准备。

三 开始拟定复习计划:由于好多课都还讲新课,你不可能把上课时间用来复习,所以复习计划对时间的计划只能考虑你的课余时间,不要抱怨没有时间,时间就像海绵里的水,只要你挤一定会有的。例如元旦就会有几天的'难得的自由时间,正是复习的大好时机,要是错过就很可惜。

四 提高复习效率:5天时间一眨眼就过去了,没有效率肯定不行:理解性的学科例如数学、语文,后期应该给记忆性的学科留出一定的时间。各科复习首先从改正错题开始,当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞,再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。

五 一定要立足课本:问渠那得清如许,为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源,所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好,结合听课笔记看书就比单纯看书理解的深刻。

复习建议:

语文

(1)一个星期复习3个单元,背诵部分要背的非常熟练

(2)多做一些阅读题,提高阅读水平

(3)作文都复习一遍,学会列提纲,考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来,这样写出来的文章会有条理,也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。