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七年级语文国宝大熊猫的阅读题及答案谁有?

回答
语文迷问答

2016-08-16

1.选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心,运用______顺序分别介绍了大熊猫名称的由来、______、______、______等情况.

2.结合全文说说大熊猫珍贵的主要原因.

3.“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15--20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素”一句的“最少”一词是否可以去掉,并说明原因.

4.根据你的阅读感受,请你谈谈大熊猫被推荐为2008年北京奥运会吉祥物的理由.

1.从全文看,文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明;在结构上按由果到因的逻辑歹顷序来安排组织材料.文章开始先从我国特有、国际公认、古籍记载三个方面概括说明大熊猫的珍贵,暗扣说明中心,然后依次从“体态可爱”“数量稀少”“活化石”三方面说明它珍贵的原因,篇末直接点明说明中心.从第二部分和文章的第三部分看,文章在介绍大熊猫作为一般动物的概念,介绍了大熊猫生活习惯和繁殖情况之后,又特别介绍了大熊猫有别于其他动物的特殊的价值是为一般到特殊的介绍方法.就文章的第三部分看,在介绍大熊猫的生存环境、食性特点、活动范围和繁殖困难等外部条件和内部因素后,指出它有濒临灭绝的危险,必须加以保护,这又是由因到果.

2.数量稀少,只有中国有

3.不能去掉,加入至少会说明准确

4.国宝啊,又恨可爱,人民心目中的宠物,最能代表中国


扩展资料

1.从全文看,文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明;在结构上按由果到因的逻辑歹顷序来安排组织材料.文章开始先从我国特有、国际公认、古籍记载三个方面概括说明大熊猫的珍贵,暗扣说明中心,然后依次从“体态可爱”“数量稀少”“活化石”三方面说明它珍贵的.原因,篇末直接点明说明中心.从第二部分和文章的第三部分看,文章在介绍大熊猫作为一般动物的概念,介绍了大熊猫生活习惯和繁殖情况之后,又特别介绍了大熊猫有别于其他动物的特殊的价值是为一般到特殊的介绍方法.就文章的第三部分看,在介绍大熊猫的生存环境、食性特点、活动范围和繁殖困难等外部条件和内部因素后,指出它有濒临灭绝的危险,必须加以保护,这又是由因到果.

2.数量稀少,只有中国有

3.不能去掉,加入至少会说明准确

4.国宝啊,又恨可爱,人民心目中的宠物,最能代表中国