初一的生活作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初一的生活作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一的生活作文 篇1
一大早,我就和爸爸上街买菜。
买完菜后,我便坐着车子回家了。在路上,我经常端详着店门口形形色色的广告牌。这时,我被一块街道中的大黑板吸引,定睛一看,“欢渡春节”!?我不禁大笑。“欢度”的“渡”明显是错误的,正确的字应该是把错误的“渡”去掉三点水为“度”。 “渡”应组词为渡河、渡江,此字的意思是:横过水面;而“欢度”的“度”可组词度过,度假,此字的意思是过,由此到彼。这两个字只是读音相同,字音相似,两个字的意思一点关系都没有。
我还看见一个好笑的错别字。一家兰州牛肉拉面馆,广告牌上写的是“兰州真宗牛肉拉面馆”,“欢度”的度错的还有点儿道理。因为两个字拼音相同,字音相似,可正宗的“正”与“真”拼音都不同,怎么会搞错呢?那是发音时前后鼻音不分再加上意思不去好好辨别造成的。我想写错别字的人太没文化修养了,他们怎么不想想这些错别字会给多少人带来影响,或许原来想对的就会受其潜移默化影响想成错的。所以我们小时候就要培养勤查字典的好习惯。
我的语文老师黄老师在这方面做得就十分到位。比如说,我们把号召的“召”读成zhāo;黄老师经过查证后立即纠正了我们应该读zhào;《大自然的文字》一文中“铁砧”的“砧”我们原先读成了zhān,后来也是黄老师纠正了我们,应该读“铁砧”(zhēn)。
我们从小就应该牢牢掌握每个字的读音和用法,若不确定要翻字典或请教他人。我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确运用汉字,不给祖国文字抹黑。
初一的生活作文 篇2
学政治有什么用?
政治,对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科,大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。
但是,在自己不断的成长中,大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的.不同:自己已经学会了如何以礼待人,以德服人,以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化,与自己这初中几年所增加的一科主科——政治,是脱不开关系的。
在学习政治的过程中,我们应该不难发现,初一的政治是教我们如何拥有良好的品质,做个文明的中国人;初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题;初三的政治则是更加完善我们,提高我们分析事物的能力。
所以,在无形之中,我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢,以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到,那就更不会想到是政治教会的我们,从而就认为政治是一门“无用”的科目了。
有些东西,总是是无形中形成的。
初一的时候,我们还只是十一十二岁的年纪,刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟,甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段,我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说,就是我们知道这是坏事,但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么,就需要政治来教会我们。什么是好,什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信,自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。(虽然画的不好==)让我们知道,什么是好人,怎么成为好人。
初二的时候,我们已经知道了怎么成为好人。那么,现在就是奥特曼打小怪兽的时候了!我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司,官司分几种,刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚,同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。
初三的时候,我们的心智已经渐渐成熟,是半个大人了。这时候,我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家,明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家,开始学会关心这个国家,开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。
政治,有同学说这就是抄!背!当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处,不能否认政治这个学科教会我们的东西。
我们可以不爱政治,但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子,一个合格的公民,一个优秀的人。
初一的生活作文 篇3
盼望着,盼望着,新学期开始了。
一切都像刚开始的样子,那么熟悉,又那么陌生。科目多起来了,作业堆起来了,同学和老师也逐渐熟悉起来了。
同学们的头慢慢地从课桌上抬起来了,沉沉的,重重的。教室里,课桌上,你看,一大片一大片满是的。低着,垂着,做几道数学题,读几个英语单词,背几首古诗。风暖呼呼的,课桌冷冰冰的。
语文、数学、英语,你不让我,我不让你,都发满了作业赶趟儿。多得像雨,堆得像山。试卷里带着苦味儿,闭了眼,眼前仿佛满是练习,测验,考试。眼下,成百上千的作业哗哗地做着,大大小小的试卷传来传去。练习题满地都是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在课桌上,像眼睛,像魔鬼,催促着你快点儿写。
都说“书山题海无穷尽”,不错的,像老师的手给你爱的抚摸。风里带来些新试卷的气息,混着墨水味兒,还有各种试卷的味道,都在沉闷的空气里酝酿着。老师站在高高的讲台上,不停地展示着喑哑的喉咙,跟批改作业的声音相互应和着。校园里,上课铃声,这时候也成天乐此不疲地响着。
回寝室是最快乐的时光,一待就是几个小时。你可别浪,看,像疯子那样妖娆的舞姿,像开心果般逗得全寝室哈哈大笑,像话痨那样有许多话说不完,空气中到处弥漫着无限的趣味。眼睛如星辰大海,笑声却大得直震你的耳朵。
傍晚时分,上灯了,走廊露出的那一点点微弱的光,烘托出一片欢乐而热闹的夜。学校里,宿舍中,走廊边,有聊天的人,也有巡察的老师拿着手电筒,观察门内动静的,真令我们提心吊胆。
离期中考试越来越近了。复习资料跟赶趟儿似的,一份份都发下来了。计算计算题目,背诵背诵课文,各做各的习题去。“学海无涯苦作舟”,还有几天,有的是时间,有的是功夫。
作业像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,引领着我们走向知识的海洋。
作业像美丽的小姑娘,打扮得花枝招展的,向我们走来。
作业像健壮的青年,总有你攻不破的重点和难点,催促着我们复习去!
初一的生活作文 篇4
大家好,我来自广东,生活在江门。
结束了六年的小学,我到了我心目中一直向往的初中,我在江门的中港英文学校上学,我很期待开始初中三年的生活,和同伴们一起,现在我已经念完初一了,不得不感慨时间真的过得很快。
刚进校门,这学校有点漂亮呀,带着六年级毕业时那份喜悦踏进了自己向往的美好中学时代,刚进班级,同学们都比较内向,第一节课开始是班会课,班主任要求大家自我介绍一下,大家都很内向,我大声的介绍似乎弄得我有些尴尬,介绍完毕,老师宣布班长,老师说到这位同学就是我们班的班长了,大家掌声欢迎。这个集体的同学虽然介绍时很内向,但是一点也不影响我们以后有好的相处。
我是住校的学生,宿舍里同学们都很热情的,没有了自我介绍时的内敛,都是很热情开放的,大家都很好。一起下楼吃饭,一起回教室,我很开心。
午休结束后,回到了教室,下午第一节就是这个学校的特色课程—口语课,我向来特长就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍学生,英文特别厉害,当时我就想“糟糕,最擅长的英文要被打败了啊”,好在,那些同学特别热情告诉我这个外教Ms很和善,吓我一跳。
一晃眼,初一就结束啦,仿佛昨天才开始。
初中,没你想的这么美好,但是也没有那么糟糕,学习真的很重要。
以上是初一上学期的经历,我要和大家分享这个学期的经历。
一如既往的教室,却没有了从前的那种羞涩,大家都很兄弟般的Whatup了一下,这让我感到学校的归属感。有快乐就要有悲伤啊,大概都是些乱七八糟的事,上了初中,千万别再去理会一些理会无聊的事情,尤其是绝交这种话,上了初中要分清,不要在你该做事是懒惰哈!
遇到友谊的打击,是正常的事情,我们需要理智处理,不要想太多,很正常的,不经历风雨,怎能见真感情呢?对吧?
致我的初一生活,初一生活结束啦,我要迎来我的初二啦,美好如期而至。
初一的生活作文 篇5
现在初中开学已经将近一个月了,我也变成了一名初中新生。在新的学校里会认识到新的同学,见到新的老师,学习到新的知识。
我发现我已经不是那个只会加减乘除的小女孩了。转眼间,我就成为了一名初中生,时间过得真快。到了初中,也慢慢发现,初中的课程没有小学的那么简单,课程比小学多了很多,知识难度也难了很多,学习气氛也变得越来越紧张了,来到这个学校,我的目标是在中考的时候能够考上一所好的高中,这不仅仅是我自己的目标,也是全班同学的目标。在刚开学还没几天的时候我就当上了语文课代表。之后,我和同学们的交流也多了,我也在这个新学校交到了新的朋友。我会和她们一起去吃饭、一起去操场散步、一起去学校里面的小卖部、一起讨论问题。我现在是一名初中的住宿生,只有周五下午放学的时候才能回家,在宿舍里面,没有人会帮我洗衣服、没有人会帮我接水、没人会催我早点睡觉、白天也没有人会叫我起床,等等,这些都需要我自己一个人完成,没有家长的帮助,也要让自己慢慢的学会独立。
再过将近一个月的时间,就要期中考试了,我也要好好学习,到期中考试的时候,能取得一个好的成绩。不过,我希望,我不要再对学习只有三分钟热度,要好好的学习。过一段时间之后,我也该换位置了,毕竟,一直坐一个地方,也是不好的。
初中阶段,老师也变得越来越严厉了,并没有像初中那么轻松。初中是一个重要的转折点,不能马虎。希望我能够“不负韶华”,完成自己的学业,做自己想做的事情。
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