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二年级《西游记》读后感

时间:2020-12-05 17:50:17 二年级 我要投稿

二年级《西游记》读后感(精选10篇)

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的二年级《西游记》读后感(精选10篇),欢迎大家分享。

  二年级《西游记》读后感1

  第一次翻开这本书,我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游记》这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下,又描述了释迦造经,观音访僧,魏斩龙,以及玄奘出世等故事后来主要写孙悟空等人保唐僧西天取经,一路降妖伏魔,走过十万八千里,前后十四年,历经九九八十一难,终于取回真金的经过。作品想象丰富,语言生动诙谐,并塑造了极有个性、家喻户晓的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象。

  在书中我最喜欢的片段是“整天东游西逛,每日云来雾去,行踪不定,广交各路神仙,,自由自在极了。”这句话生动形象的描写了齐天大圣孙悟空整天逍遥自在的样子。

  《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说,还可以说是一部童话。书中,不管是拥有七十二般变化的孙悟空,懒惰贪吃的猪八戒,还是各显神通的神仙妖魔,在我们的眼里都是如此亲切,如此可信,如此活灵活现!因此,它极大地激发并发展了我们的想象力,而想象力又是人身上最宝贵的东西,社会的发展和进步,都离不开人类丰富独特的想象力!

  现在,人们的生活节奏越来越快,孩子们也越来越聪明、懂事。只是外面的世界很精彩,自己的时间很有限……

  从某种意义上来说,随着人的长大,头上戴的“紧箍咒”也就多了。读一读西游记吧,也许你能从这里面寻找出一点“敢问路在何方”的豪情和斗志!

  二年级《西游记》读后感2

  在暑假中,我重温了《西游记》这本书,这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中,不由得浮想联翩。

  孙悟空对自己的师傅非常忠诚,有一次唐僧误会了孙悟空,要赶走他,孙悟空临走时给唐僧磕头,唐僧扭过头去不看,孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那,沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨,当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧,和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经,普度众生。读了这本书之后我深深地意识到,在我们的日常生活中,经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心,不怕困难,不像猪老二似的老喊着散伙,我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面,在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧还真就相信了,可孙悟空用火眼金睛识破了他们,就想训它们,唐僧却念紧箍咒,并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨。但是,在我们的生活中不正是如此吗,有一些坏人装成好人的样子骗取钱财,我们应该善于分辨人的好坏,练就一套我们自己的火眼金睛。《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。

  二年级《西游记》读后感3

  读了《西游记》,我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

  《西游记》是我国古代四大名著之一,作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。

  唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法,努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

  二年级《西游记》读后感4

  从我懂事开始,我就喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》就给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

  《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我就会勇敢起来,战胜一个又一个困难。

  二年级《西游记》读后感5

  读《西游记》有感在暑假里,我读了许多好看的书,有《小溪流的歌》、《鲁滨逊漂流记》...其中我最喜欢的还是《西游记》。

  这本书的内容大家都耳熟能详,我还是觉得感触很深,他们师徒四人一路上斩妖除魔,经历了种种艰难险阻,但他们始终一往直前,努力克服各种磨难,最后齐心协力取得真经,那种坚持不懈,迎难而上的精神也一次次触动着我。西游记中的四个人物各有特色:唐僧弱不禁风,只知道念经,心中只有善而没有恶,所以没有一丝防人之心,时刻都需要徒弟的保护;孙悟空不但有一双火眼金睛能第一时间分辨出人与妖,还有金箍棒助他扫清障碍,最重要的是他胸襟宽广,无论在任何情况下都一心保护好自己的师傅,起到大师兄的带头作用;猪八戒虽然有点好吃懒做,一直想回高老庄,但在紧要关头还是展现出卷帘大将的风范,坚持到了最后;沙和尚一直起到团结大家的作用。一路上四个人有过猜疑,有过误会,有伤心难过,有开心感动,但始终不离不弃,携手前行直至目的地。我回想平时在学习生活中,有时遇到难题我会退缩,其实只要再有一些信心,再肯动脑筋想想是完全可以克服的,以后我要把勇敢、信心、坚持等等优秀品质融入到学习生活中去,做好每一件事情,努力使自己成为更优秀的人。

  二年级《西游记》读后感6

  今年暑假,我又看了一遍《西游记》,这本书主要是讲孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天拜佛求经的故事,他们路上经历了九九八十一难,还要时刻防备妖魔鬼怪。

  我最喜欢孙悟空了,他火眼金睛,非常聪明,而且技艺高超、神通广大,还会七十二变,太厉害了,可以一眼分辨出妖魔,遇到困难,勇敢面对,用聪明机智去战胜艰难险阻。比如:他想借铁扇公主的芭蕉扇过火焰山,铁扇公主不肯借他,他就变成一个小虫,在她喝水时钻到她肚里,他在她肚里闹腾,铁扇公主不得不把扇子借给他。我最佩服孙悟空的大度,在三打白骨精时,被师傅唐僧三次冤枉,最后被赶走,可是后来又遇黄袍怪,猪八戒寡不敌众,就去请他回来帮忙救师傅,他没有记仇,立刻去救师傅,可见他对师傅很忠诚。

  猪八戒是个自私、好吃懒做,爱占小便宜,一遇到困难就要散伙的家伙。不过他挺善良,富有同情心,就是有时分不清好人坏人,同情的经常是妖怪,他的武功也很好,会三十六变,是悟空的好帮手,每次悟空出去迎战,他也很积极卖力地助阵,并没有临阵脱逃,也是好样的。

  沙和尚——忠厚老实,任劳任怨,一路上挑着大家的行李,武功也不错,对师傅和两位师哥很尊敬。非常孝顺师傅,有吃的总是先考虑师傅,就是觉得他没什么主见,总是对别人言听计从。

  他们的师傅唐僧善良、执着、很有毅力、去西天取经路上,经历千辛万苦,但他从不轻言放弃,最终他们取到了真经。不过取经路上,没有他的三个徒弟,他是怎么也到不了西天的,早在路上就成了妖怪的盘中餐了。

  读了这本书,让我明白了:人充分发挥自己的聪明才智想办法克服困难,坚持到底就是胜利,不能轻言放弃,同时,合作精神也是很重要的。

  二年级《西游记》读后感7

  很喜欢看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。没过几天,这本700多页的书就被我看完了。

  《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的'猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的,还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪。

  读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样神通广大的话,我要让世界的每个角落都没有垃圾,让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来,让这个世界没有小偷和强盗,没有战争,让所有的人都能过上幸福的生活。

  二年级《西游记》读后感8

  《西游记》是中国古代四大名著之一,它是明代作家吴承恩写的。这本书中最著名的主人公当然是孙悟空了,他神通广大,一个筋斗能翻十万八千里,还会七十二变,他还有一双火眼金睛。

  孙悟空凭借自己超强的本领,和他的师弟猪八戒,沙和尚帮助师父唐僧完成了西天取经的任务。在去西天取经的路上,他们克服了种种困难,抵制了种种诱惑,最后取到了真经,还被佛祖封了佛。

  虽然我们看到的都是打妖怪,但我感觉到作者要说的并不只是打打杀杀。他象是在告诉后人,人生中有各种各样的诱惑,我们要坚持真理,迈出坚定的步伐,才能给自己的人生画出一幅美丽的图画。而孙悟空,猪八戒,沙僧帮助唐僧取到真经,其实也成就了自己。

  现实中的我们也一样,我们每个人是人群中的一分子,在我们帮助别人的同时,谁知道不是在帮助我们自己呢?唐僧锲而不舍西天取经的精神更值得我们去学习,让我们在追求自己理想的时候,也要坚定不移,相信自己终会成功。

  二年级《西游记》读后感9

  《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。

  在这本书中,我最喜欢,《三打白骨精》和《孙猴巧行医》这两回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉,但又害怕孙悟空火眼金睛识破本相。于是三次分别变化为村姑、老妇、和老翁,打动唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的当,但三次都被孙悟空识破,金箍棒打死。唐僧认为孙悟空滥杀无辜,决心赶走悟空,悟空泪流满面。唐僧想起往日师徒之情,也不免伤心落泪。

  师徒四人到朱紫国金殿倒换关文。悟空哄八戒到街前,见招医黄榜,放在八戒怀中,悄悄离去。八戒被抓,只得带护榜官员们到会馆请师兄解围。悟空上殿,悬丝诊脉,用奇药医好国王疾病,并询知三年前国王的金圣娘娘被赛太岁接去。

  当然我在学习上也应该要像他们一样坚持不懈,脚踏实地,团结友爱。

  二年级《西游记》读后感10

  有好多精彩的情节呢,我看了一遍,忍不住又看了一遍。我最喜欢当中的以为主人公——孙悟空,因为他能分善恶,不像唐僧不辨是非,他很勤快,不像猪八戒好吃懒做,他很“狡猾”,但是他用在了有用的时候了,不像沙僧那么憨厚老实。哈哈,提到猪八戒,我就会开怀大笑,相信你知道了猪八戒,也会开怀大笑吧。对,他就是那样的人,见利忘义,贪恋女色的“猪”,就是贪恋美色,才被贬下凡间的,只能两个字说他“活该”。

  但他也有好的地方,就是不会背叛自己的师傅。唐僧?恩,一提到他,我的汗毛都竖了起来,因为我讨厌他。在“三打白骨精”的情节中,他居然不相信自己的大徒弟,不过,转个弯想想,这也不是他的错,他只是一个凡人而已,不像孙悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是这四个人当中最普通的,他很善良,吃苦耐劳。

  发现了吗?他们四人取经的担子全在他肩上。我要学习孙悟空大仁大义,坚持正义的品德,学习唐僧大慈大悲,宽恕别人的精神,学习猪八戒不做叛徒的气节;学习沙僧的脚踏实地,认真勤劳的干劲。更要学习他们四个人的团结合作精神!正义和邪恶还像两种颜色的粉末,现在已融合在一起,永远永远都分不开了......

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