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班有奇葩、不少怪咖作文

时间:2022-11-02 09:46:27 初二 我要投稿

班有奇葩、不少怪咖作文(精选16篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的班有奇葩、不少怪咖作文,希望对大家有所帮助。

班有奇葩、不少怪咖作文(精选16篇)

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇1

  每个人都生活在集体之中,在班级的这个大集体中,有好多“奇”人“趣”事。你们班里有没有这样的奇葩、怪咖呢?看看我们班的奇人吧。

  接下来我要写的这位呢,并不是我们的同学,而是我们的英语老师。

  “叮叮咚咚……”上课铃声响起,第一节课是体育课,同学们一听到上课铃就像打了鸡血一样,几乎是飞着跑下5楼,快速站好队,然后跑到操场,等着体育老师的到来。读到这里,你们可能会想,这一定是一个非常热爱体育课的班级,其实,没那么简单~

  “同学们,都回来!这节体育改英语!”课代表急急地叫住极速前进的队伍,“啊,又来?不是吧”,“还是晚了一步,下次一定要快!”,“又占?!老师你不累么?”同学们七嘴八舌的议论着,却还是无可奈何的走向教室。

  有一次英语老师在课上说“上课对于有些教师来说是种享受”天鹅兄接道“那老师你真能享受”,同学们笑倒一大片。

  我们的英语老师很亲切、好相处,但她一占起课来就。其实老师也是想提高我们的英语成绩,老师已到中旬,算起来是名副其实的老教师,上课多了对老师的身体也不好,大家也很体谅老师。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇2

  小学的时候我的同桌有暴力倾向,没事就喜欢掐人。我手臂上那会儿都是淤青。

  高一同桌男,作文能拿满分,语文能考年级第一,就是有些娘娘腔,而且他没事爱摸我大腿,令我郁闷不已,后来逃去与别的同学坐了。

  后来换了个女生同桌,她喜欢把我带去学校玩的废旧的硬盘片当镜子,上课没事拿着照,剪剪开叉头发。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇3

  我的同桌她明明实际年龄都20了,可是她的潜意识里还是觉得自己只有8岁。上英语课,我问同桌发射用英语怎么说?只见这2B沉默了很久,认真的对我说“biu~”

  初中的时候同桌也很奇葩,寒假回来,同桌在那边叹气,我问他为什么,他说:“我想跟老师商量一下,作业在我手里攒一寒假了,有感情了,能不交吗?”

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇4

  我的同桌真是一朵奇葩,常常一句话噎死人,和他在一起很危险,因为肚皮会抽筋。在路上,看到一个中年人在路旁卖香蕉,他:“请问这香蕉多少钱一斤?”“六块。”“擦!抢劫呐?人家一块钱都不知道多少斤了。”

  办公室里,我在问问题,被物理老师骂了,他过来:“整个办公室又不是只有一个物理老师,换一个。”说完就拉我走,留着老师头顶冒烟。

  在他家,常常跟他妈妈吵架,他妈:“我怎么就生了你这么个儿子。”“再啰嗦我就叫我爸把你给换了。”弟弟:“哥哥,你不能这样跟妈妈说的。”同桌:“你也来教训我,我不要你了,出去再生一个。”

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇5

  我的小学同桌,圆圆白白的男孩子。以前老师喜欢让同桌俩人互换作业批改,于是他经常在我本子上画恐龙,霸王龙居多,头部特写更多,画得还不错。小学毕业后整理了很多书,又另外发现不少小短手的倩影……

  他还喜欢雕刻,没事就用个粉笔头雕些小东西。最令我吃惊的是,他有一次花了一堂课,雕出一颗骷髅头,就和真人骷髅一样的,只是成比例无限缩小到粉笔头大小而已。

  学校物理课,老师让我们带节一号电池和小灯泡做发电实验,这货偷偷和我说,他在家试过了,小灯泡两边的电线接进他的尿里灯泡也亮了。

  他还喜欢打太极和唱京戏,我当时一直觉得这是老头子玩的,嗯……这么一说,想起来好像他也喜欢穿老头才穿的太极服和黑布鞋。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇6

  我有一个小学同桌,有一次上课突然站起来和老师大声说要去拉屎,老师同意了,他没马上去,先翻出本子刷刷刷地撕纸,其他人看不下去给他一些卫生纸,大概十分钟后他从厕所回来,进门又大声对老师说“报告老师,我刚才拉得不多!”

  高中的同桌也很奇葩,他可以几个月不洗头不洗澡不换衣服不剪头发,眼皮上都是脂肪粒看不到黑眼珠;体育课的时候追着老师讲岳飞的故事,能一节课吃十几个鸡蛋十几根火腿肠;他的抽屉里全是垃圾,每天都把所有教科书和作业背来背去;他觉得我们每个人都会谋杀他,超级喜欢看电子词典里的小说,导致五六个向下的按键掉了;喝咖啡喝中药冲剂都是先把干咖啡干药剂吃下去再喝水;喜欢把两个椅子叠起来坐在上面,总之就是一个神经病······

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇7

  每个人都生活在集体之中,在班级的这个大集体中,有好多“奇”人“趣”事。你们班里有没有这样的奇葩、怪咖呢?看看我们班的奇人吧。

  极品老班

  说起我们的老班嘛,同学们都会眉飞色舞的讲起老板的各种奇葩搞怪,同学们说的不亦乐乎、

  看看发生在课上的这件事吧。

  这天,我们是两节作文连堂课,老班绘声绘色的为我们讲着写作的要领,突然,老板的目光放在了最后几排,只见一位同学闷闷不乐的趴在桌子上,老班走过去,轻轻拍了他一下,开玩笑道道“你怎么啦?失恋啦?”,那位同学此时正在神游太虚,根本没注意老班的话,便下意识地答道“恩”。同学们笑翻了天,课堂气氛也更活跃了。那位仁兄此时也意识到了老师的话的意思,尴尬的摸头笑笑。

  我们的班主任张老师在我们的学习上一丝不苟,在我们的生活上关心同学,在心理上与我们沟通交流,在学校里内被光荣称为“优秀班主任”,我们的班级体在老班的带领下成为了一个团结友爱、互帮互助的楷模班级。同学们十分敬爱她。

  这,就是我们的极品老班。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇8

  世界需要我是怎么样的人,我亦是什么样的人。

  ——题记

  怪咖,是薛之谦的一首新歌,本来我还不知道这首歌,后来是在QQ音乐的热搜榜上看到的,偶然看到了就听一下。第一次听觉得特别不好听,很不符合自己的口味,但是后来在看电视的时候,在一个综艺节目上再次听到这首歌,在听了薛之谦对这首歌的见解后,我开始慢慢懂得了这首歌的感情,懂得了这首歌想要表达的是什么。当我第二次在听到这首歌的时候,我发现已经爱上了这首歌,就这样我单曲循环播放了十几次……

  是啊!在当今这个世界鱼龙混杂,很多人都不能把自己的初心坚持下去,为了适应这个时代的变化,社会的改变,我们也都必须要做出对应的改变,有时明明悲伤,却还要假意悲伤;有时明明微笑,却要故作悲伤……虚虚假假,假假真真,我们仿佛开始戴着面具生活,就像一个怪咖。只要能让这个世界满意,让这个社会满足,让人们开心,我们别无他求……

  迎合着别人的生活就像一个怪咖,其实我不是怪咖,只是让自己伪装生存下去……

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇9

  时间的流水已带走我的初中生活,每当我想起那段难忘的日子时,首先映入脑海的总是我那些亲爱的同桌们。

  小朱是和我做同桌的时间最长的一个,我对她的印象最深刻。

  她是一个很怪的女生,看起来比较乖巧、安静。不熟悉的人都被她的外表给欺骗了。因为她其实蛮调皮的,上课时不好好听课,老是搞小动作。有时候她就偷偷的和旁边的同学说话,或者看课外书,到下课的时候才拿我的笔记抄写。然而每到老师要检查作业时,她就会找借口说放在家里忘记带过来了,其实她是没有做作业。可是很奇怪,她每次考试的成绩都不会太差,都有八十分以上,在班里来说她的成绩算中上的。这是什么原因呢?

  她偷偷的告诉我,那些课她在家的时候就已经预习过了,在课堂上抄了我的笔记后晚上都有回去看一遍,这样就把题目都看熟了,所以老师讲的那些题她都会做了。

  我的同桌真是个奇怪的人,不过我还是很佩服她的。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇10

  我现在有一个古怪同桌,他叫宾浩,光看名字就觉得古怪,不过,他的人比他的名字还要古怪呢!不信?那你就看看我给他列的古怪清单吧!

  古怪之一——样子古怪。

  刚开始认识他时,我还以为他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮肤,又矮又瘦,还带着副眼镜儿,不时去扶扶它,真像个老鼠博士呀!我是个藏不住心里话的女孩,那一天,我终于忍不住了,说出了我的想法。他扶了扶眼镜,开始对我进行教育起来,像是父亲教育女儿一样:“骂人可是不对的呀,在我没理你的情况下,你没有理由骂我,所以,小姐,我也要回敬你一句,‘你是一只可恶的黑老鼠!”看到他那副模样,我现在真的在怀疑,他是不是老鼠博士化身啊!

  古怪之二——搞怪大王。

  和这个搞怪大王坐在一起,真的是倒了八辈子霉。要不就是在我回答完问题后,让我大摔一跤,引起全班哄堂大笑;要不就是贼眼里闪过一道贼光,随即便说,“你该死了,”第二天,我的文具袋就出现一些怪里怪气的图案......反正,和他同桌,必须做好心理准备,不然,你可能会被他气出心脏病。

  古怪之三——笑得恐怖。

  笑得恐怖是宾浩古怪中最显著的特点。那天,我们真在聊着天,忽然,从我传旁边传来了宾浩怪异的笑声:“啊哈哈,喔喔喔,喔啊哈哈哈哈哈哈......”我们都诧异地看着他,不知道他到底在笑我什么。“喔啊哈哈喔哈哈喔啊哈......”他还在笑,而且还越笑越狂了,他先是趴在桌上的,后来干脆坐到了地上,拍着地板,哈哈大笑起来。我们几个看了,也不禁哑然失笑。(当然比他笑的矜持多了。)

  怎么样,我没骗你吧,他这个人啊,就是这么古怪。有他,生活也很精彩。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇11

  我的同桌她叫小丽,人很“怪”,如果大家不相信,就听我说吧!

  小丽是又小气又大方,有意思吧?她很小气,平时连半块橡皮都不借给我。我曾经说过她是小气鬼。可是,当学棱集体捐款时,她一下子慷慨捐出了100圆。我这才感觉到,小丽其实并不是个小气的人。

  小丽是既马虎又认真,很怪吧?她做什么事情都很马虎,我身为一名中队长,什么事都不敢交给她去办。有一次下课的时候,我让她去把收来的电影费交到大队部,谁知她说她要上厕所,我就让她去了。我等呀,等呀,见她没回来,我就只好自已去交了。上课时她才回来,我问她怎么回事,她不好意思地讫:“对不起,我忘了。”“你……”我真拿你没办法。可是,每当考试的时候,她总是认真答卷,考得分数比我高,你说怪不怪?

  小丽是既温柔又厉害,很有趣吧!她对她的本职工作-----卫生委员很认真负责。有一次,我扫地没扫干净,她竟然当众数落我一顿,说我是吃干饭的。好家伙,她竟然不把我这个中队长放在眼里,我只好乖乖地接受批评。可是有一次她却很温柔,有一次我走在放学的路上,不知被什么绊了一下,绊倒了,我想站起来可起不来,我多么希望有人能拉我一把。这时,一只稚嫩的小手伸了过来,我一看,正是小丽。小丽把我扶了起来,那和蔼的笑容让我心电暖暖的。

  我的同桌很怪,她既小气又大方,既马虎又认真,既厉害又温柔,你们了解她了吧?

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇12

  咱班有朵奇葩,名为小超。他长得人模人样,走起路来却像只企鹅,腰上的肥肉一颤一颤地,好笑极了!

  他的身上还有许多奇怪的特点,列举如下:

  特点一:鼻涕鼻涕满天飞

  小超,他,就是全班公认的——鼻涕虫。假设:你的鼻涕从鼻子里调皮地弹了出来,你会怎么做?请看他怎么做:先翻箱倒柜找餐巾纸,没找着,就用袖子重重一揩,鼻子就干净了。袖子脏了,怎么办?重重一甩,这样,鼻涕就被甩到了地上,他就会开心的大笑起来。而别的同学就不乐意了。

  特点二:白骨精

  他呀,还是个名副其实的白骨精(梅超风),长着长长的,白森森的指甲,一看就会让人心跳加速、紊乱,因为,如果刮在脸上,可是会毁容的!

  一次,学校大队部要进行个人卫生专项检查,老师和同学们要他剪指甲,他偏不。我猜,他不会是想吓唬吓唬检查的同学,秀秀他那独一无二的长指甲吧!

  唉,小超啊,你可得争气,别再给六(1)班抹黑了。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇13

  有那么的一个人,她爱下厨,不管是心情不好的时候,心情好的时候,无聊的时候,太忙的时候,她都喜欢下厨,看着一盘盘菜,她都会有一种成就感!她的厨艺,有的时候被夸的天花乱坠,有的时候被贬得一文不值!但她还是喜欢下厨!

  心情不好下厨

  心情不好的时候,她喜欢在厨房里面徘徊,徘徊着看到什么可以让她下厨的,她也就说干就干!开工,打开抽烟机,抽烟机发出的声音让她有种与世隔绝的感觉,她喜欢全身心的投入厨房中,因此,一般在他下厨的时候是她最专注的时候,是她最认真的时候,是她注意力最集中的时候。心情不好的时候,专注着干一件事情,让她忘了因什么事情而心情不好!心情不好的时候,全身心的投入,让她不想对其他人发任何的牢骚!因此,下厨,让她渐渐地学会控制自己的情绪。下厨,让她发现什么烦恼其实都是自己找的。下厨,让她忘了......

  心情好下厨

  心情好的时候,她同样喜欢在厨房里面徘徊,徘徊着看有没有什么让她更高兴的食物,她也是说干就干,打开抽烟机,插上耳机,音乐伴随着他的厨艺在跳动!开心的时候,她喜欢耍一些新鲜的“艺术”,把西红柿做成天鹅?把火腿肠做成爱连心?把......看着这些“艺术”,她的心里也是别提有多乐!更重要的是,耍一些花样,让她的妈咪大吃一惊,或者,让她的妈咪哈哈大笑,她也是心里别提有多乐!当然,在她想耍花样的时候,好多时候都会弄巧成拙,会把厨房弄得一塌糟!会把好好的一盘菜弄得面目全非!会把一盘本很美味的佳肴弄成焦味熏天的“佳肴”!但是即使这样,她还是会为她这样的杰作而哈哈大笑!下厨,让她忘了所有!

  无聊下厨

  无聊的时候,能见到她的地方不是厨房就是书房!在厨房里面徘徊,寻找可以让她忙的食物,她也是说干就干,马上消除无聊的状态!打开抽烟机,插上耳机,笑话伴随着她的厨艺把所有的无聊赶走!有的时候,因为无聊下厨而让她忙上了一天!但还是会很开心,毕竟没有让时间白白浪费掉,还可以看到一盘佳肴,对吧!

  太忙下厨

  忙得不可开交的时候,她也学会了忙里偷闲,也喜欢来一盘菜,秀一下厨艺,把疲倦驱逐!下厨,让她在忙中之忙懂得放松一下自己,懂得在百忙之中也让自己欣赏一下生活!

  哦!这位怪咖是自己!

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇14

  我们班是个怪咖云集的团体,威震江湖,谁人不知谁人不晓呢!我们都有自己的网络用语,而且还常把他们挂在嘴上,不知不觉地成为了百说不厌的口头禅,而背后却是……所谓的“引人入胜的故事”。让我们来听听怪咖们的口头禅故事吧!

  怪咖一:孙楠

  在我们的至爱一一音乐课上。“solasomidodola……”多么愉快的曲子呀!我开心地都跳起来了!可是,却被一个“半路杀出的李咬金”给绊住了,空半拍是在弓尖还是中弓呢?我们的.教室炸开了锅,同学们各抒己见,议论纷纷。而人称“玉面小玲珑”的孙楠说是弓尖,说完头便扭了过去。那一瞬间,我预言了一切。吴梦瑶可是她的“最佳死党”,俩人形影不离,没事就搂搂抱抱,互诉心事。“小吴”拍拍她的肩说:“酸奶,你错了。”孙楠把头又扭回来,用嫌弃的眼光说:“切,傻子一个。”突然,全班哄堂大笑,每个人都捂着肚子,弯着眉毛。孙楠的可红了,跟西红柿差不多。

  怪咖二:印佳仪

  她品学兼优,尽职尽责,大名远扬。但是,江湖人称“母老虎”。上次,班上同学发神经了,交头接耳,窃窃私语,唧唧歪歪。印佳仪做为班长,看到班上激情澎湃的蒋致远、摇头晃脑的钱进、手舞足蹈的马聪(以上成语属于贬义)……顿时火气大发!一声“不许讲话”如雷声轰顶,山崩地裂。当时,教室里鸦雀无声,连一根针掉下的声音都听得见。不久,老师迈着沉稳矫健的步伐来了。老师刚说:“印……”印佳仪不分青红皂白,一拍桌子:“不说话会死啊”嘿嘿,我们都在底下“咯吱咯吱”地笑,那场景好尴尬。这就是怪咖的口头禅。那些没文化的口头禅。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇15

  我们的音乐老师是个“怪咖”。他的姓名是第一怪,名字里竟然有4个“马”,叫马骉。大概他的父母希望他能做到“君子一言,驷马难追”吧!他的造型是第二怪。你瞧他,厚厚的香肠嘴,常常会不自觉地嘟起来,短短的头发中央偏偏留了一撮长的,马老师把他扎成了一个可爱的小辫儿,如果可以,真想拽一把。哈哈,当然,我们只敢想想而已。第三怪,大概是因为马老师的皮肤比较黑,乍一看,大概还以为他是个饱受“风吹日晒”的体育老师呢!就是这么一个怪怪的老师,给我们的音乐课带来了无尽的魅力。

  马老师给自己取了个十分好笑的外号——马马,听起来就像“妈妈”。于是,我们都故意喊他“妈妈”,他居然一点也不生气,还乐呵呵地接受了明明是个五大三粗的老爷们,他竟然允许我们这样叫他,真是让我们大跌眼镜!

  马老师的心情是他上课的晴雨表。他心情愉快的时候,上课十分有趣。唱到欢快的歌曲中的高音时,他有时会故意唱破音,唱颤音,但这声音,大家听起来竟然并不觉得难听,反而给我们一种幽默感。如果我们不遵守纪律,惹他生气了,那就惨了。他会板着脸,冰冷的声音会让人鸡皮疙瘩掉一地!四周似乎一下子变冷了,冷得让人感觉似乎掉进了冰窟窿。在这里待着的一分一秒,都有巨大的压迫感。空气凝固了,往常的愉悦气氛,烟消云散。我们只能无味地唱着歌,急切等待着下课铃的到来。但是如果我们改正了,马老师还是会很快阴转多云的。

  马老师还是个非常有才的老师,似乎什么乐器都难不倒他,尤其是吹萨克斯特别有一手。想象一下,梳着小辫儿的黑黝黝的马老师在陶醉地吹萨克斯,是不是很有画面感?

  这就是我们的“怪咖”马老师。虽然他挺怪的,但是我们都很喜欢他。

  班有奇葩、不少怪咖作文 篇16

  夜幕开始降临,天空中泛出点点银光。我静静地坐在窗前,仰望着璀璨的星空,脑海中又浮现出了过往的点点滴滴,不禁忆起了小学里的数学启蒙老师——陈老师。

  陈老师的华发已经不少,皱纹也略显“出彩”。已年过半百的他却是个老顽童。他爱笑,尤其是面对我们这些对知识如饥似渴的学生,他更是以笑脸迎。在下课时他一点也没个老师样,能以平等的身份与我们交流,常与我们玩闹。老顽童的陈老师在“怪咖”这一面有着别具一格的风味。在教学楼的一角,陈老师种着一株黄瓜,凑巧被我们发现了。于是在一节数学课上,陈老师拿着一根精心培育的黄瓜,用水果刀小心翼翼地切下五十七片一毫米左右厚的黄瓜片分给我们班每一位同学,以此嘉奖我们全班同学成绩取得进步。我们用手指尖轻轻地夹着这薄薄的小黄瓜片边摇头边啧啧称奇。“大家赶紧吃呀”,陈老师催促说,“这是我的劳动成果,很好吃的。”我们不觉呀然,“这,还有味吗?

  别看陈老师那么地和蔼可亲,在教学上他可一点也不含糊,也正是如此,激发了我对数学的浓厚兴趣。陈老师一贯支持不懂就问,但前提是必须经过长时间的思考之后。刚开始还没有多少人敢问。有一天我终于鼓起勇气向办公室进发后,陈老师表扬了我,才使大家也不再那么害怕了,所以我们很好地融入进了有趣的数学课堂中。说他不含糊,也同样在公正角度上体现,陈老师看重的不仅仅是成绩,还是学习习惯与成绩双标准。如果进步了,不管是谁,他都不会吝惜表扬;而如果犯了错,那可就惨了,就拿我们班章浩泽来说,他是个数学尖子,数学常考满分,可是在课堂上总爱做小动作,陈老师虽喜欢他可也不会睁只眼闭只眼,而是进行着一次又一次地批评,还几次叫他进办公室“喝茶”。试问一下,这种老师还多见吗?

  星星仍在眨着眼睛……现在的陈老师,身体应该安康吧,是不是还在批改作业呢?陪伴着老师的那明亮的灯光,应该无法驱赶寒冷吧。看着桌子上六年级的数学课本,记起了陈老师对我的每一次表扬,每一次批评。心里不禁有了阵阵的暖意……毕业时我一定要去母校看看他,我这样告诉自己。

  飞蛾朝着窗户撞击,它是冲着光明而来。我看看天花板上耀眼的灯光,就联想到了老师的音容笑貌。老师就是这灯光,点亮了我们这些学生对理想的渴望和追求,指引着我们前进的道路!

  夜深了,怀着思念与感激,我进入了梦乡。

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