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贴鼻子作文

时间:2023-05-22 14:06:28 晓凤 五年级 我要投稿

贴鼻子作文(通用45篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的贴鼻子作文,希望对大家有所帮助。

贴鼻子作文(通用45篇)

  贴鼻子作文 1

  今天,在国韵作文课堂,老师为了让我们找百字新事,带我们玩了一个有趣的游戏——“贴鼻子”。

  游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。

  游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。

  第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。

  第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的.同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,OK”。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。

  这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!

  贴鼻子作文 2

  今天,我们和张老师一起玩贴鼻子的游戏。

  张老师在黑板上画了一个小丑。那个小丑,脸圆滚滚的没有鼻子。第一个上来的贴鼻子的'是我。玩法是这样的,老师让我拿好一颗磁力扣,然后用眼罩蒙住眼睛,还让我转了三圈。我刚把手摸到黑板上时,非常紧张,背后的同学一直在提醒:往左往左,往右往右,把我说得六神无主。他们说,往左我就往左,他们说,往右我就往右,一切行动听指挥。我不管三七二十一,就这么定了吧。同学们哈哈大笑,结果我摘下眼罩一看,看见了我的“作品”,也情不自禁的笑了起来。我把鼻子贴到了脸蛋上。

  最后一个上场的同学带上眼罩,他心里比我还慌,我和同学们一起喊;“往上往上,往左往右。”直到我们的喊声停,他“当”的一声确定了位置,把鼻子贴好了。她摘下眼罩一看,我们大家也都笑个不停,因为他把鼻子贴到了外面,耳朵边儿都没碰上,鼻子飞到脸到外面去了。

  这就是我们班的贴鼻子的故事了。

  贴鼻子作文 3

  “叮铃铃”、“叮铃铃”伴随着上课铃声,同学们三步并作两步进教室坐好,安安静静地等着老师。

  这时,洪老师走进教室,与同学们相互问好后,却拿起粉笔在黑板中间画了个可爱的笑脸。同学们有的交头接耳,有的在低声议论,还有的好奇地看着黑板上的`笑脸。老师的葫芦里卖着什么药?我想。原来,老师要让我们做一个游戏――贴鼻子。在家一听,都争先恐后地举起了手,几个同学索性站了起来,有些同学嘴里还不停地喊:“老师,请我!”“老师,选我!”第一个幸运儿是连顾婷,她把笑脸的鼻子贴到快接近眼睛的地方,同学们看了,哄堂大笑。第二个是王昱佳,她也贴错方向了,把鼻子贴在了脸颊边,大家一看,笑得直拍桌子。第三个是个小男生――唐诚,当他贴好后,大家笑得肚子疼,原来,唐诚把鼻子贴在了嘴边。

  第四个是郑佳豪,他是个超级“幸运儿。”当洪老师说:“请佳豪上来!”时,他高兴地跑上讲台,老师用一条毛巾蒙住他的眼睛,并让他3?,把他带到笑脸下,同学们在下面说:“上面一点,上面一点。“下面一点!”“左边一点。”“到了,到了。”当佳豪睁开眼睛时,发现自己贴中了!他高兴得跳了起来。贴鼻子游戏结束了,可同学们的笑声还在教室里久久回荡。

  贴鼻子作文 4

  “老师,您叫他贴呗!”教室里充满了欢声笑语,只见黑板上贴着一只可爱的米老鼠,一双大眼睛正调皮的注视着大家,可美中不足的是——它的鼻子不见了。原来,是大家在玩“贴鼻子”游戏,同学们谁都不愿意先上去,扭扭捏捏,你推我让的。老师微笑的看着大家。

  “老师,我来!”前排的李嘉睿自告奋勇的第一个上台。老师用红领巾蒙住她的眼睛,让她在原地转三圈。游戏开始了,但要求在一分钟之内将鼻子贴在正确位置,就算获胜。

  大家都用期待的目光注视着李嘉睿,只见蒙住眼睛的李嘉睿拿着鼻子在黑板上摸来摸去,举棋不定,最后,她居然将鼻子贴在了黑板的一角。逗得大家都哈哈大笑,听到笑声,她忙摘下红领巾一看,自己也情不自禁地笑了起来。

  这个游戏真是太有意思了,同学们都争先恐后的举手,就连腼腆羞涩的'刘俊哲也迫不及待的举手了。他走上讲台,老师同样蒙住他的眼睛,转了三圈之后,他就东闯西撞,一会儿碰到桌子,一会儿碰到书柜,最后好不容易将鼻子贴了上去。但没贴到米老鼠的脸上,而是贴到墙上去了,这时大家笑的前仰后合,合不拢嘴。有的甚至边笑边拍桌子。刘俊哲也被自己贴的鼻子逗乐了。

  终于轮到我了,转眼三圈,我就迷糊了,摸索着找不到地方,黄毓莹替我着急了,喊到:“哎呀!往前,前面!”“不对不对,后面!左边,右边!”我被她搞得晕头转向,想着自己还是碰碰运气,我小心翼翼的摸着黑板,找到了米老鼠,确定应该是米老鼠鼻子的位置,试探性的贴了上去。一阵掌声传来,我忙摘下红领巾,太好了!米老鼠的鼻子被我准确的贴上了,我的心里美滋滋的。此刻眼前的米老鼠更可爱了,它正微笑的注视着我,尤其是那只椭圆形的黑色小鼻子,格外引人注目。

  最后,黄毓莹也上台了,她不是走到门那里去,就是走到墙边去,最后在大家的热心提醒下,将鼻子贴到了位置上,可鼻子似乎捉弄她,居然一端掉下来,挂在那里。这时,教室里又是哄堂大笑,我笑得肚子又开始痛起来。

  “叮铃铃——”下课铃响了,笑声回荡在教室里,同学们还沉浸在刚才的快乐之中……

  贴鼻子作文 5

  铃声响了,只见老师神秘地在黑板上画了一个圆圆的脸蛋,脸蛋上有一双美丽的眼睛和一张哈哈大笑的嘴巴,就差了一个鼻子。老师说:“我们来玩一个‘贴鼻子’的游戏。谁能蒙上眼睛,自转三圈后,还能把鼻子贴到正确的位置上,谁就是冠军。”

  游戏开始了,同学们争先恐后地举起了小手。老师先请了铭博上台贴鼻子。被蒙上双眼的铭博像陀螺一样迅速地自转三圈,被转得头晕脑胀的他竟然把鼻子贴到了下巴旁边。同学们一看,高兴得炸开了锅,大家笑得腰贴后背。铭博以失败告终,垂头丧气地回到自己的座位上。

  看着同学们余兴未尽,老师又请了刘学上来玩这个游戏。刘学同样蒙上眼睛,自转三圈后的他正准备贴鼻子,可同学们有的指手画脚,有的屏息凝视,有的.索性站起来大声嚷嚷。不知所措的刘学拿起鼻子随便往黑板一贴,教室里再一次响起了欢乐的笑声,因为他把鼻子贴到了眼睛上面了。

  虽然这次没有一个同学把鼻子贴准确,但是快乐成了这节课的主旋律。

  贴鼻子作文 6

  今天上午第三节是语文课,苏老师宣布这节课玩个游戏,名字叫“贴鼻子”。同学们无比兴奋,教室里顿时变成了欢乐的海洋。

  苏老师首先在黑板上画了一张人的脸,上面画上了眼睛和嘴巴,没有画鼻子。然后,苏老师拿出一块吸铁石,对我们说:“这就是那人的鼻子。”老师的话音刚落,我们就大笑起来。最后苏老师对我们说:“游戏规则是这样的:找一位同学上来,我用眼罩把他的眼睛蒙上,让他转三圈,看他能不能“鼻子”贴到正确的位置上。”

  我们所有的同学都高高举起手,希望老师第一个叫到自己。那个幸运儿是调皮的云海洋。他被老师蒙上眼睛之后,手就开始发抖,脸涨得通红。他小心翼翼地转着,生怕自己摔倒。其实他不知道,细心的`苏老师早有准备,她伸出两只胳膊环起来护着他呢!结果,云海洋把“鼻子”贴到了苏老师的手上。他的嘴里还自言自语道:“咦,怎么贴不住呀?再说,黑板也不会动呀?”苏老师笑着说:“因为你把“鼻子”贴到了我手上。”我们一阵哄堂大笑。纷纷告诉云海洋再往右转一点儿,没想到他转得多了点儿,把“鼻子”贴到了脸的外面。我们又是一阵大笑。当老师把眼罩给他解开时,云海洋吃了一惊,说:“啊!没贴对。”我们被他的样子引得哈哈大笑。

  苏老师随后又叫了张芊一和刘越上去,他们也没贴对。但是给我们带来了很多的欢笑。

  “叮铃铃……”下课了,玩的时间总是过得这么快,真希望下次还能玩这个游戏,我也能亲自体验一下玩这个游戏的快乐!

  贴鼻子作文 7

  今天,在“小桔灯”的课堂上,老师和我们一起玩了贴鼻子这个游戏。

  在玩之前,我已经预料到同学们一定都会心急如焚地期盼自己上去玩这个游戏,在下面的我早已有了一个计谋。

  台上老师讲述了游戏规则:“蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的人脸贴上鼻子。”首先,老师请了第一个同学上台来参加游戏,被选上台的同学一上去就很紧张,“开始!”老师说道。我同围的同学异口同声地说道:“前、后、左、右、上、下、再上点……”

  我的耳朵都快被震聋了!不过,我没有放弃我的计划,本来应该是往前的,可是我故意说:“右、右、右……”可是,他把我的话当成耳边风似的一个字都没听见。最后,他还是成功地把“鼻子”贴了上去。我气得火冒三丈,静静地坐在位子上一言不发,我在安静地回避。

  轮到第二个同学了,他快贴到时,突然我大叫:“错了!错了!往右、往右……”他听到了我的声音,他把鼻子贴向了小人的'脸上,我和同学们哈哈大笑,教室里又沸腾起来。

  就这样,第三个同学也被我用同样的方法给骗了!我真是一个会骗人又淘气的人。

  贴鼻子作文 8

  今天,老师看我们学习太累了,就带着我们玩了一个小游戏。老师画了一个笑脸,在黑板上,我们都不知道干什么?后来老师问我们,你们发没发现它缺少了什么?我们听完了这句话,还是感觉一头雾水的。后来,有一位同学,他举起了手,老师示意他站起来,然后回答这个问题。他回答说,感觉他缺少了一个鼻子。老师点了点头,所以他坐下,然后转过头来跟我们说,没错,我们今天玩的游戏就是叫,贴鼻子。我们先是按着班级排座的顺序来的,一个接着一个的。眼睛也没有蒙上。过了一会,老师告诉一位坐在前排的同学,让他去他的办公室拿了一条黑布,那位同学点了点头,愿跑出了教室。然后,老师拍了拍手,至于让我们先暂停一下,让我们先趴桌子休息一下。我们也感觉有点没意思了,便开始扒桌子休息起来了。过了一会,那位同学回来了,老师跟我们说,我们这次玩的游戏,是每个同学上台的时候,要把自己的眼睛给蒙上。我们一听到这句话,便开始来了,性质。这次还是按照顺序来的,但是这次游戏可以上次的游戏好玩多了。看那位同学,他是第一个上台的,他的鼻子竟然贴到了嘴的下面。我们班级的同学看见了,果不其然,开始哄堂大笑起来。后来,每一个基本上都能贴到不同的位置,有的`听到了眼睛上,有的竟然贴到了脸的外边,还有好多好多的铁法。

  又过了一小会,马上要到我了,我有一点点的紧张,当时,我的手气都冒了一层, 我的手心都冒了一层薄薄的汗。终于到我了,我走上台去,然后老师让我转过身子,因为他要给我的眼镜蒙上一层黑布。当老师把我的眼睛蒙上的时候,我感觉这个世界都是黑黑的。只有一点的光亮。老是有递给我一个假鼻子,我模索着抵达了黑板,然后把假鼻子贴了上去。果不其然,我贴完之后,全班开始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布给摘了下来。原来是,我的那个假鼻子竟然贴到了那个笑脸的两个眼睛中间了 就连我自己看到了,都忍不住想笑。就这么一笑,我感觉我自己紧张的心里,一下子就烟消云散了。

  这个游戏太好玩了,真的不知道下一次还是什么时候玩这个贴鼻子的小游戏,我非常的期待。

  贴鼻子作文 9

  一个晴空万里的早晨,我在教室里看见老师在画一个小男孩。我心想:男孩为什么没有鼻子呢?又想:难道今天要写胃口大战?这时我听到老师说:“今天我们玩一个游戏——贴鼻子,如果谁贴歪了就得表演一个节目。规则是用毛巾蒙上眼睛,转三圈,然后贴鼻子。”

  除我以外所有人都没贴中,轮到我了,老师问我有没有信心,我吼声如雷地叫道,大家都以外我会说能贴中,结果我说的.是:没信心。同学们听了哈哈大笑。我大摇大摆地走上去,蒙上眼睛,转了三圈开始贴,大家胡乱指挥。我想:他们肯定在骗我,不用听他们的。我再次吼声如雷叫道:“就这里!”老师问:“你确定?”我坚定地回答:“我确定。”老师慢慢地解开毛巾,我感觉很是漫长,但我还是耐心地等待。我一看,大吃一惊,晕!我贴在眼睛上了。

  我一瘸一拐地走到表演的地方,给大家出了个脑筋急转弯,谁也没答出来,我就说出了答案。

  这节游戏作文课真是开心啊!

  贴鼻子作文 10

  今日上午,老师在课堂上让我们玩了一个游戏,全名是“贴鼻子”。

  这个游戏呢,就最好三个人之上了,由于越多的人越繁华,老师先在教室黑板上画了一个小女孩的头,但是,那边少了一个鼻子,原先,陈老师是使我们去贴鼻子。手机游戏还没有刚开始呢,同学们就在那里呱呱叫大喊了。老师请了几个同学们上来贴鼻子,陈老师先让副班长上来了,老师先用红领巾捆住副班长的'双眼,不可以让她看到小姑娘的头,开始游戏了,副班长一直踏入教室黑板上边,想把鼻子贴好,但是,同学们在下面七嘴八舌的叫,搞的副班长都是有刚开始有点儿糊里糊涂了,过了一会儿,副班长把鼻子贴了上来,同学们开怀大笑起來。原先,副班长把鼻子贴到其他地区了,过了一会儿,老师又请了另一个同学们上来,哪个同学们便是皇甫颖。老师又像上一次那般,帮皇甫颖蒙上双眼后,皇甫颖就刚开始踏入来到,他想都不想,就把鼻子贴好了,这时候沒有欢笑声了,只听同学们“yes”的叫了起來。

  手机游戏在同学们的欢笑声中告一段落。期待下一次还有那样的主题活动!

  贴鼻子作文 11

  今天,老师说要玩贴鼻子的游戏,我们几乎不敢相信自己的耳朵,只听见有的同学不由自主地发出了:“噢耶”的声音,有的干脆尖叫起来,还有的惊讶地张开了大嘴巴,半天都合不拢但看到老师肯定的眼神,我们都情不自禁地欢呼起来!

  瞧,游戏开始了,大家都吵着闹着要自己第一个上去,老师没办法,只好用抽签的方法来决定谁先上去。只见申昌昊抽中了李欣,李欣得意洋洋地走上了台,还说自己肯定会贴中,不时地冲台下做出胜利的.手势。老师用带子紧紧地蒙住了李欣的眼睛,还转了好几圈,李欣开始贴鼻子啦,只见他缓慢地摸摸这儿,拍拍那儿,他又两手张开摸到了黑板槽的两端,又朝中间合拢双手,逐渐往上移,这时,他摸到眼睛的位置,我猜他一定是把眼睛当成了嘴巴,他又渐渐往上移了一丁点:“啪”果然不出我所料,他真的把眼睛当成了嘴巴,惹得台下一片哄笑。我安慰性地拍拍他的肩膀,长叹了一口气。

  就在我为李欣错过了好机会的时候,李欣居然抽到了我,我胸有成竹地走上前去,发誓一定要贴中。这时,老师把我的眼睛蒙上,老师还不放心我,转了一圈又一圈,把我转得晕头转向,我仿佛到了荒郊野外,根本分不清东南西北了,老师告诉了我黑板在哪里,我照着李欣的动作,找到了小女孩镰刀似的嘴巴,当我正准备用排云掌要贴鼻子时,突然我听到丽宏正冲我叫:“往右往右”,我一听,心想,这个小巫婆肯定是在陷害我,不理她,要相信自己!于是,我不管三七二十一猛地把鼻子贴了上去。这时台下响起了雷鸣般的掌声。我脱下眼带,像只大猩猩似的双手拍胸,又好像凯旋归来的将军一样昂首挺胸地走下台,接受大家的祝贺。

  哈哈,贴中了鼻子,我实在太高兴了!

  贴鼻子作文 12

  今天上作文课的时候,老师说要玩一个游戏,我赶忙问老师是什么游戏,老师说:“是给小丑贴鼻子。”并宣布了游戏规则:就是把一个人的眼睛蒙起来,转两个圈然后走到黑板面前把小丑的鼻子贴在正确的地方,如果贴错了就要表演一个节目。老师问:“谁先来?”我和罗骁恒都想先来,于是老师说:“你们两个石头剪刀布,谁赢了谁就先来。”罗骁恒说:“来就来。”我跟罗骁恒石头剪刀布,结果我赢了我就先来。

  赵老师把小丑的鼻子给我,接着把我的.眼睛蒙起来,对我说:“周明军,你此刻的心情怎么样?”“我眼前一片漆黑,但是感觉很轻松。”赵老师扶着我转了两圈后,我像个盲人一样走到黑板前面,把小丑的鼻子贴上去,刚贴完耳边就传来了同学们的笑声。我心里七上八下:难道贴错了?等我把布拿掉一看,我自己也不自觉地笑了起来。因为我把小丑的鼻子贴到小丑的耳朵上去了。呵呵!然后我自告奋勇地给大家表演了一个节目——猜字谜。我笑嘻嘻地说:“听好了啊,十二个点是个什么字?”最后大家都猜不出来,我只好公布答案了:是个“斗”字。

  第二个上台的是罗骁恒,赵老师微笑着问:“罗骁恒,你紧张不紧张?”“不紧张。”只见他不慌不忙地走到讲台前,赵老师扶着他转了两圈,然后把小丑的鼻子递给他。罗骁恒往前走,把小丑的鼻子贴上去了。大家又哈哈大笑起来。原来罗骁恒把小丑的鼻子贴到它的左脸上去了。罗骁恒也给大家表演了一个猜谜语:就是有一种动物,小时候四条腿,长大了两条腿,老了三条腿是什么?“答案是人,我们小时候爬不就是四条腿,长大了,会走路了不就是两条腿,老了加了一根拐杖不就是三条腿吗?”我一下就答出来了,高兴得手舞足蹈。

  虽然结果是我们都没贴准小丑的鼻子,但是今天是我玩得最开心的一天。这堂作文课多么有趣啊!它让我感到了无比的快乐,上作文课真有意思,我实在太开心了!

  贴鼻子作文 13

  今天,老师说要举行一次“贴鼻子“的活动,大家非常高兴

  游戏规则是:黑板上有一个小男孩,但他没有鼻子,我们的任务就是把眼睛蒙上,帮小男孩把鼻子补上。

  游戏开始了,大家都争先恐后的想上去试试。老师把我叫上讲台,把我的眼睛蒙上了,我顿时感觉走进了一个大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前,不知巾哪,就随便找个位置添上了鼻子。讲台下的同学们哈哈大笑,我心想:笑什么呢?我一定要看看。把红领巾取下,一取下就看看黑板。啊!我的脸红了,我把鼻子贴在眉毛上了。

  接着,有好多同学也上去了,不过鼻子不是贴在嘴上,就是贴在了额角上,不是巾在耳朵上就贴在头发上。最有趣的'要属一位新来的同学了,他把鼻子给贴到别处了,把同学们哄得哭笑不得。

  不可思议的是,有一位同学贴对了。他走上台对着黑板量了身高,把眼睛蒙上,走到黑板前,又量了量身高,这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上,大家啊了的叫了一声,老师也笑了。

  这游戏可真好玩啊!我也要加油,争取下次贴中,这时大家也还沉在当时的场面中。

  贴鼻子作文 14

  今天,我们在教室里举行了一次“贴鼻子”的游戏。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举起了小手。老师先请了肖博文上台。只见老师用红领巾蒙住肖博文的眼睛,然后让他转三圈,被转得头昏脑胀的肖博文迫不及待地把鼻子贴了上去,只听见同学们哈哈大笑,肖博文连忙摘下红领巾,一看,原来他把鼻子贴到了耳朵下面了,以失败告终的肖博文只好“打道回府”了。

  同学们再次踊跃地举起小手,这一次老师请了我,我高兴地走上讲台,有了前车之鉴,我一上讲台就仔细观察鼻子的.位置,把它印在脑海里。这时,老师用红领巾蒙住我的眼睛,我也自转了三圈,便胸有成竹地把鼻子贴了上去。台下的同学欢呼雀跃着:“贴对了,贴对了。”我解开红领巾一看,果然贴对了,我激动得一蹦三尺高。

  今天,我真高兴。我太喜欢这种“寓教于乐”的作文课!你瞧,我已奋笔疾书,将游戏中一幕幕精彩的镜头写下来了!你感受到了吗?

  贴鼻子作文 15

  上作文课的时候,我们做了一个游戏——贴鼻子。

  李老师拿出一个图,是一个没有穿衣服的小孩,他长着一对水汪汪的大眼睛,一个小红嘴巴,一头乌黑的头发,但是,他没鼻子。李老师说,今天我们玩的游戏就是贴鼻子。突然鸦雀无声的教室里,立刻回荡起了笑声,有的哈哈大笑,有的捂着嘴笑,就连李老师也情不自禁的'跟着笑起来。

  李老师开始讲游戏规则:用围巾蒙上一个同学的眼睛,再让他转五圈,然后让那个同学拿着鼻子,去贴在这个没有鼻子的小孩的身上。

  最让我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比划,然后走到李老师面前,李老师帮他蒙上眼睛,让他转五圈,一停住,大家让他走,他像喝醉了酒一样,东倒到,西歪歪,最后在同学们的指导下,走到了没有鼻子的小孩面前,他按刚才他比划的地方,又测量了一下,第一次他把鼻子放在了额头上,最后,他放在了比鼻子往下一点的地方。他让我们觉得很失望,但我还是很高兴,同学们也哈哈大笑起来。

  李老师虽然没有叫到我,我也很高兴。因为通过这个游戏让我看到了,不管干什么事情,都不要着急。

  贴鼻子作文 16

  今天是10月25日。xi老师像往常一样走上讲台,说道:“同学们,让我们再玩一次以前的戳鼻子游戏,写一篇更好的日记,好吗?”我和同学都赞成老师的想法。在黑板上画画的时候,老师说:“有个宝宝。他有一双大眼睛和一张粉红色的小嘴,但是他没有鼻子,所以他需要安装一个鼻子。”。

  首先,我开始了。老师用红领巾蒙住了我的眼睛。我非常紧张。老师让我拿一块磁铁当鼻子,领着我贴鼻子。我东摸西摸。我不知道该把它放在哪里。我想贴却不敢贴,怕贴错。最后,我闭上眼睛,把它粘住了。同学们都说我是对的。我摘下红领巾一看,唉!鼻子贴着嘴,同学们都笑了。脸一红,自己也笑了。其他同学贴鼻子的时候,有的贴在眼睛上,有的.贴在脸上,有的贴在嘴巴下面。最后,只有李世杰、刘卓伦和xi老师让我们为winner鼓掌。事实上,李世杰和刘卓伦只做了一个小棍子,所以我们热烈鼓掌。

  这个游戏真的很好玩,我太喜欢了!xi老师,向你学习作文对我来说很有趣。

  贴鼻子作文 17

  今天张老师给我们玩了一个游戏叫贴鼻子。老师说,我们首先要用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,把鼻子贴在小丑合适的位置。

  我看黑板上有一个小丑。“我来,我来。”张老师选一位同学,就把红领巾蒙住了那位同学的眼睛,再让他转了几圈后,再贴。贴的过程中,我们不停地提醒他,一直喊:“往上往上,往左往左——————”最终那位同学把鼻子贴在了嘴角上,我们哈哈大笑,这个小丑就更丑了,就像长了一颗黑痣。

  该我上场了,张老师先蒙上我的眼睛。我看见一片红色,带一点黑色,能看见一点光,但是光线太弱了,看不见外面。我转完圈后,我就像盲人摸象一样,先摸到了黑板,然后在同学们的指挥下,我摸到了小丑大概的位置,再确定贴鼻子的`位置。等我摘下红领巾,急忙回头看,自己贴的鼻子,很精准。老师说,我目前是贴的最好的。

  真是好玩儿的一次贴鼻子活动。

  贴鼻子作文 18

  贴鼻子这天,我们来到倪老师家上作文课。

  看见黑板上有一个漂亮的小姑娘,她是一个金发碧眼红嘴,脸圆圆的,头上扎着俩蝴蝶结的女孩。我问老师今天我们玩什么游戏,老师却神秘地说:“保密”!老师这葫芦里卖的`什么药啊?我想。我仔细一看,原来小姑娘缺了个鼻子,看来,今天要玩贴鼻子喽!第一轮,老师先细问大家做盲人可不可怜,余王林说不可怜,为了惩罚,老师讲余王林的双眼蒙上,转了他十圈。只见他从门边开始走,一会儿跑进厕所里,一会儿摸着墙走,走到日历旁的墙边,犹豫了许久,“啪”地一下贴在了墙上。

  “哈哈哈”积蓄已久的笑声终于爆发了,就差把倪老师家的房顶掀起来了。余王林摘下头巾一看,也笑岔了气,想起是自己贴的,不仅面红耳赤的回到座位。于翔更是“不甘落后”,一会儿又在倪老师家的外门上摸来摸去,一会儿又在倪老师的错误引导下,贴在了电视机上,本还不那么好笑,可鼻子一点儿都不争气,竟然掉了下来!大家哄堂大笑,笑得人仰马翻。男生们全军覆没了。轮到我了,我蒙上眼睛,一步一摸,走的磕磕绊绊,稀里糊涂的撞上了墙,好不容易贴好了,却贴的歪来斜去。第二轮,我也先向大家一样,确定小姑娘鼻子的位置,可被转的晕头转向,天旋地转。我艰难地朝黑板走去。功夫不负有心人,我总算贴得差不多了。

  做盲人不容易,我们要关心身边的残疾人,让他们感觉到更多的关爱!

  贴鼻子作文 19

  上课的时候,周老师在黑板上画了一个小娃娃的像。它戴着尖顶帽,顶上有着一个小绒团。金黄色的头发,扎着两个小辫,一对水汪汪的大眼睛,一张红润润的小嘴正向我笑呢!美中不足的是,它没有鼻子。原来这节课周老师就是要我们玩贴鼻子的游戏呢!教室晨一片欢笑。

  老师先请郑羽霓同螳睛来,拿毛巾把她眼睛给蒙住,了三圈,周老师给她一个吸铁石当鼻子。刀子左弄弄,右弄弄,结果把“鼻子”贴在了娃娃的.脸上了,像长了一颗痣。同学们立刻笑得前俯后仰,连平时平静的徐清扬同螳也捧腹大笑,教室里一片欢声笑语。后来陆续一来了几位同螳,有的把“鼻子”贴在了眼睛上,像在流眼泪……教室里传来一阵阵欢笑,最后,老师请孟祥伟同学来贴。这次可跟前一次不一样,在他同桌的指导下,终于贴对了位置。台下猛然响起了热烈的掌声。

  啊!这堂课多有趣,我真想多玩几次。

  贴鼻子作文 20

  今天,我们在博元学校上课的时候,玩了一个名叫贴鼻子的游戏。课前老师画了一个三毛的头像,又从桌子里找了个眼罩,就准备上课了。

  甲同学戴着眼罩,就感觉像是失去了方向,他转了几圈后,就更加晕头转向,不知道东西南北,不得已只能靠着墙慢慢的往前走。等她快要走到门口时,突然蹲下来摸一摸,这是哪里?甲同学冥思苦想,等了一会儿,同学们着急了,开始大喊:“快起来,继续向前走。”她慢吞吞的站起来,手扶着墙小心翼翼的向前走,还不时的伸出腿来探路,生怕撞到东西。费了九牛二虎之力,她终于走到黑板面前。然后她拿着鼻子不知道应该贴在哪里,这时,同学们说:“向上一点!向上一点!”她听取了同学们的`话,毫不犹豫的把鼻子贴在那儿。等她把眼罩拿下来,才知道她竟然被同学们给骗了,气得她直跺脚,同学们被她逗得哈哈大笑。

  今天的游戏,虽然我没有参加,但是我见他们玩得都很有趣。

  贴鼻子作文 21

  那天的语文课上姜老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。这是要干什么呢。我们心里打了个大大的问号。姜老师告诉我们,让我们蒙上眼睛,把又大又红的鼻子贴在小丑脸的中间。

  第一个上来的'是唐明卓,他刚蒙上眼睛就一边摸一边大叫道:“好黑啊!”在登上讲台时,走路还差点摔倒。只见他毫不畏惧,信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我们见了都哈哈大笑起来。唐明卓飞快的拿掉布一看,小丑鼻子都和脑袋分家了。他也和我们一起笑起来,原来鼻子离小丑还有几丈远呢!

  金知鱼上场了,就在我们忙着跟金知鱼指手画脚时,她不动声色的贴了上去,似乎脑门上长了眼睛。大家都鼓起了掌,因为她把鼻子贴在脸中间。金知鱼得意极了大摇大摆地走了下去。

  我上场了,手不停的抖,心里像岸上的鱼儿一样跳个不停。当我蒙上眼睛的时候,我的心里怕怕的想:“啊!真黑啊!”伸手不见五指,在哪里我都不知道,于是我拿着鼻子不知所措,脚像是要软了,手不停的抖。就随便一贴,大家都笑了,我的心里直打鼓,拿掉布一看。原来小丑变成了“独眼龙”。我也笑了快速下了讲台。接下来上台的,有的把鼻子贴在眼睛上,有的贴在嘴巴上,有的贴在肚子上······笑声不断。

  下课了,大家还在欢乐中

  贴鼻子作文 22

  今天上作文课,老师说:“一会儿我们出去玩个游戏!”有的同学马上问:“玩什么游戏啊?”老师先把我们分成四队,分别是“雄狮队”、“猛虎队”、“孔雀队”和“天鹅队”,我被分到“猛虎队”。老师还说:要是哪个小组的同学讲话,那就不用玩了。

  排好队后,老师把我们带到了一个叫“欢乐谷”的`地方。我左看看,右看看,发现其中一面墙是贴好作文的,另一面是贴“金牌小写手”的照片,照片旁边是名字,上面还有我的名字呢!最后一面,我转身一看,哎呀!怎么贴着四张“脸”呢?哎呀怎么贴着没有“鼻子”的“脸”呢?老师说:“等一下你们把眼罩戴上,然后把手上的“鼻子”贴到上面。贴在正确的地方加10分,贴歪的加5分,贴在脸外加0分”。老师一声令下,同学接过眼罩和“鼻子”,先在原地转两圈,有的同学已被转得晕头转向了,竟然走到一个老奶奶面前,还好被拉了回来,要不然可能还贴到老奶奶脸上了。就快轮到我了,我先去摸了摸那张纸,再量量大概正确位置在哪。便胸有成竹的接过眼罩和鼻子,先在原地转了两圈,定好位置后就开始缓步向前走,走到墙时,我用手摸了摸。再看自己刚才定的位置,确定无误后就贴了上去。我一拿下眼罩,仔细一看,原来自己把鼻子贴到了眼睛上,笑得我合不拢嘴。经过激烈的贴“鼻子”大赛,我们“猛虎队”还获得了第一名!

  这真是一节有趣的作文课!

  贴鼻子作文 23

  上课了,老师怀着喜悦的心情走进教室,说道“今天同学们认真听讲,积极发言就玩一个游戏。”什么游戏?同学们每人都揣摩着想玩这个游戏呢。我们每人都达到了老师的要求,于是,老师把剩余的时间留着让我们玩游戏。

  游戏开始了,老师在黑板上画了一张娃娃像,什么器官都很齐全,就是缺少鼻子。老师说:“我们的游戏是贴鼻子”。老师告诉我们游戏规则:给同学们把双眼蒙上布条,左转三圈,右转三圈,然后让同学们给娃娃贴鼻子。老师讲完游戏规则后问道:“谁愿意来玩游戏?”同学们纷纷举手,老师点了一位男同学,那位男同学在讲台转了几圈以后,晕得像喝醉酒似的,在讲台上晃来晃去,不知东南西北,他想从同学口中把答案漏出来。可同学们故意不说,他下决心随便一贴,教室里顿时传来捧腹大笑的声音,他解开布条一看,原来他把鼻子贴到额头上了。接着有的同学把鼻子贴到了娃娃的下巴上,有的`同学把鼻子贴到娃娃的嘴角上,还有的……

  叮叮,一堂有趣的课就结束了。

  贴鼻子作文 24

  阳光明媚的星期五下午,是我们的课。这次会写什么呢?我好期待呀!只见老师潇洒地转动粉笔在黑板上画了一个大大的笑脸。这是干什么呢?我还在怀疑,老师说:“这个笑脸没有鼻子,我们给它贴上鼻子。”

  老师先让我的好朋友走到黑板前,用丝巾蒙上了他的眼睛。又扶着他在原地转了三圈。啊!看着他歪歪扭扭走路的姿势,像是喝醉了酒,又像在漆黑的夜里没有光亮的地方在原地挥舞着双手乱摸。我们开怀大笑,响亮的声音惊飞了小鸟。只见他小心翼翼的向前走,怕碰到什么东西一样。我想他一定是头晕。要不怎么他找不着正确的方向。我笑得快喘不过气来。老师拉着他的胳膊按在黑板上,他有点不好意思,摸着摸着黑板,他拿的鼻子蹦到了地板上。大家笑得更响亮了。他就乱摸了一个地方,贴上了鼻子。他喜出望外地把丝巾拿掉。他发现自己贴的那么准,高兴地笑了。

  轮到我贴鼻子了。我转三圈后连路都不知道在哪里。我向前走,听到同学们的.笑声,我觉得不对,马上转过身。我不好意思地摸到黑板前。也像我的好朋友一样,感觉不到鼻子的位置。小名说:“往左……往左……相信我!”听了他的话,我贴上了鼻子。我摘下丝巾一看,我把鼻子贴在了眼睛底下。我羞愧的回到了座位上。同学们都笑我们。我想以后再也不相信他的话了。

  我没有贴好鼻子,可他们也没有贴到正中间。我们玩的很开心,还想再玩一次。

  贴鼻子作文 25

  上课了,班主任杨老师面带微笑,亲切地问大家:“你们想不想玩游戏呀?”全班同学异口同声地大声回答:“想!”老师用吸铁石将一幅画贴在黑板上,画上是一只没有鼻子的小兔子,老师说谁能帮她贴上鼻子,它就跟谁做好朋友。原来是玩贴鼻子游戏呀!

  同学们争先恐后地举起手来,第一个上场的是余梦琪。他面带自信的微笑,大步流星地走上讲台,老师快速地拿出一条红领巾,叠成长方形,严严实实地蒙上他的眼睛,转了三圈后,他晕头转向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸这,摸摸那,终于摸到画了,他毫不犹豫地把鼻子放到一个位置,这时,有些同学七嘴八舌地喊:“左边,左边!右边,右边!”,他手中的鼻子举棋不定,在同学们的`喊声中乱了方寸,迟疑了一会儿,他还是自己找了个位置贴了上去,同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原来他把鼻子贴在兔子的胡子上了,就象长了个红包,可笑极了。余梦琪面红耳赤地走下台去。

  轮到郭迦德了,他激动不已,一蹦一跳地走上讲台,老师蒙上他的眼睛,随着同学们数“一、二、三!”,他转完三圈,左摇右摆地走到黑板前,摸索了一阵才找到画。这时,教室里鸦雀无声,当他把鼻子放在眼睛中间偏下时,下面立即爆发出一阵掌声,他立刻明白了,于是果断地贴了上去。解开红领巾,郭迦德看到自己贴对了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

  游戏在快乐的气氛中进行着,大家都积极参与。当鼻子贴错时,兔子滑稽的表情让同学们笑得前仰后合,教室里荡漾着欢声笑语。从这个有趣的游戏中,我们真实地体会到了盲人看不见的感受。所以,我们不仅要在生活中帮助盲人,而且要更加珍惜光明,保护我们的眼睛。

  贴鼻子作文 26

  “让我来,让我来!”几个同学大声叫着。原来,我班同学正在玩“贴鼻子”的游戏。游戏是这样玩的,老师画了一个大头娃娃,有头发、有眼睛、有耳朵,还有一张大嘴巴,美中不足的是没有鼻子。这个鼻子就需要我们把它贴上去。

  第一个上去的是中队长王玉莹。班长用红领巾给她蒙上眼睛,让她转三圈。只见中队长一步一步到大头娃娃跟前,在她认为是鼻子的地方一贴,可下面的同学却大声喊起来:“偏左了,偏左了!”无奈,中队长又拿起鼻子,把鼻子往右边一贴。刚准备扯下布条,可下面的`同学又喊起来:“偏右了,偏右了”中队长又把鼻子往左边贴了。这时传来一阵笑声。中队长扯下布条一看,啊,鼻子不但没对号入座,还使大头娃娃成独眼龙了。她也情不自禁笑了起来。

  轮到我了,我惊惶失措地上去把鼻子一贴。可下面的人又叫往下往下。我随手一贴扯下布条,咦?怎么在嘴巴上了这不证明我刚才是贴对的吗?

  最后,贴鼻子的游戏在同学们爽朗的笑声中结束了。有空你也找几个好伙伴玩玩,真的很好玩噢!

  贴鼻子作文 27

  昨天下午第二节是音乐课,可音乐老师请假了,我们只好上语文课,同学们都垂头丧气,无精打采。可当语文老师来到教室,向大家提出了一个奇怪的问题:大家谁会画画!我们都很疑惑,难道老师要上美术课!

  老师让郭怡乐在黑板上画一只小猫,但没有鼻子,我们顿时明白了,原来老师让大家玩“画鼻子”的游戏。我们都很开心,没想到老师会让我们玩游戏。

  游戏开始了,由于我们都很兴奋,忘记了课堂纪律。老师说:“陈昊坐得最端正,就让他先来吧。”我们赶紧坐好,希望老师下一轮让我们玩。老师先让陈浩原地转三个圈,然后让他用吹塑纸当做鼻子,贴在小猫的鼻子上。只见陈昊小心翼翼的上到了讲台桌,摸到黑板,找到自认为很好的的方贴了上去,他解开红领巾一看,哈哈,他贴到猫头上了,同学们都哈哈大笑,老师罚陈昊唱了一首歌。

  接下来,同学们都举起手,希望老师让自己玩。而我却没举手。同桌问我:“你为什么不举手!不想玩!”我说:“不是不想玩,我要好好观察。”同桌轻轻地“哦”了一声,就没说话。

  当我观察完毕后,我也举起了手,老师看见了,就让我来贴,老师用红领巾蒙住我的眼睛,扶住我在原地转了三圈,我就开始贴了。我先摸到黑板,根据我的.观察,我先找到黑板的那条缝,用手比划了一尺宽,就贴了上去,同学们都在喊:“好!贴得很准确!”我赶紧摘下红领巾,看看我到底贴在了哪里。可吹塑纸上的水干了,掉了下来,我也不知道我贴在了哪里。老师说:“你是第一个贴得很准的同学,你不用唱歌了。”我很开心,蹦蹦跳跳地回到了座位上。

  同学们贴的位置令我们捧腹大笑,有的贴在了嘴上,有的贴在了头上,有的竟然的贴在了胡子上……

  这次的游戏让我们快乐地渡过了一堂课,也让我明白了:无论做什么事都要仔细观察才能成功!

  贴鼻子作文 28

  今天,上作文课时,胡老师让我们玩了“贴鼻子”游戏。

  老师先拿出一条红彤彤的毛巾,然后在黑板上画了弯弯的嘴巴、笑眯眯的眼睛,却偏偏没有鼻子。接着老师拿出一个磁铁来当鼻子。游戏规则是:先蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的人物贴上鼻子。“谁要上来玩啊?”老师问。

  同学们都积极举手,老师先让我上去玩。老师用毛巾帮我蒙上眼睛后,我什么都看不见,转完三圈后头还有点晕。同学们一会儿说往上,一会儿说往右。当我把鼻子贴上的时候,心里想:应该是这里了吧!于是我摘下毛巾,发现我把鼻子贴到了嘴巴上。这时,同学们都不约而同的哈哈大笑!

  第二个上去玩的是孙彻。他先蒙上眼睛,转了三圈,这时孙彻东倒西歪。我们有的叫:“右,右!”有的`叫:“上,上!”还有的叫:“下,下!”教室里吵得不可开交。但孙彻他还是按照自己的想法去贴,当他把毛巾摘下来的时候,发现他贴对了,这时他十分高兴!接下来的同学有的撞墙,有的把别人当黑板,还有的大腿被桌角撞到了,但同学们都很高兴。

  这次游戏让我觉得同学和老师就像一盏灯,照亮着我们!

  贴鼻子作文 29

  “哦,我赢了!”“我是第一个贴到鼻子的,耶!”……你不知道我们在干什么吧?让我来告诉你吧!

  今天,斯老师让我们拿着一个纸剪的鼻子,去贴画在黑板上的.小熊的鼻子。因为我们刚开始都怕自己贴不到,所以不敢上去贴。于是,斯老师让潘佳怡先去贴,她只好乖乖地听从“旨命”去贴了。

  我们把潘佳怡的眼睛用纱巾蒙起来,然后,让她左转三圈,右转三圈,再给她鼻子,让她去贴。潘佳怡走到黑板前,左贴右贴,已经碰到鼻子了,可是,又被潘佳怡移走了。真遗憾啊!

  后面几个同学都没贴到,轮到我了。我被他们蒙上了眼睛,左转三圈,右转三圈,转得晕头转向,过了一会儿,我开始慢慢向前走,摸到了黑板。我在想,我会不会贴不到呀?不过我心里还是很有信心。我慢慢地向右移,把鼻子贴了上去,拿掉眼罩,哇!我贴中了,太棒了!因为前面的几位同学都没贴准,我是第一个呀。所以,我得到了从两样东西里挑选一样奖品的权利。

  贴鼻子作文 30

  今天,我在心语学校上了一节游戏课——“贴鼻子”。

  老师问:“谁想上来到白板上画一个猪头?”吴润禾最先举手,所以,这个机会就给了吴润禾。吴润禾在白板上很快就画好了一个猪头,那猪头可真丑。

  然后,大家就争先恐后地要上台贴鼻子。于是,老师就把大家分成了两大组,第一组的队长是林义翔,队员分别是林思涵、吴润禾、还有我自已。第二组的队长是林昌宏,队员是陈雅琦、吴瑕。

  开始玩游戏了,队长最先上场。队长的眼睛被蒙上了布,老师叫他转了三圈,然后就开始贴鼻子了。他被转晕了,所以迷失了方向。这时,他急得像热锅上的蚂蚁,他摸了几下,竟然摸到了我,我被他吓了好几回。我长得和猪八戒一样的丑吗?我不高兴地想。最后,他贴到了猪头的下巴,第二次也是类似的情景。唉,太令人失望了!

  对方队长开始贴鼻子了,他照样转了三圈。当他快要贴到鼻子的时候我方便故意叫道:“贴错啦,贴错啦!”他信以为真,又换了一个地方贴。所以他贴错了,我方开心极了。最后,他们的`得分超过我们5分,尽管我们失败了,但带来的欢乐却是无穷的。

  今天的游戏可真好玩!

  贴鼻子作文 31

  今天我们在星语作文里玩了一个小游戏,叫粘鼻子。

  过了一会儿,我们聚精会神地听老师宣布游戏规则。老师神秘地从桌子上拿出一个黑色眼罩。我们都在想“老师蒙着眼睛干什么?”以前玩的是戳鼻子的游戏。

  比赛开始了,老师邀请范子珍、高文会、白劲松、谭玉萌把鼻子贴在兔子的嘴上。选手们大步走向老师,老师让她转了三圈,然后放在兔子头上。时间过得很快,范子珍匆匆一跳,高文会随便贴了一个地方,最后放在兔子外面。白劲松打了,他也转了三圈。谭玉萌大叫:“左、右、上、下。”他没有把它贴在正确的'地方,学生们大笑起来。以平局告终。

  今天的游戏太好玩了,我想再玩一次!可惜游戏结束了。今天好开心好激动!

  贴鼻子作文 32

  今天,我上了一节有趣的作文课。老师首先在黑板上画了一个大圆,接着她在那个圆里画了两只眼睛和一张像小船一样的嘴巴,然后老师还给嘴巴上面画上几根小胡子,最后老师把一个剪好的`鼻子贴了上去,还给眼睛画上眼珠。老师画完后同学们一看,啊!原来老师画的是哆啦A梦!

  接着老师在黑板上画了一个大圆,老师让我们比赛“贴鼻子”。轮到我的时候,我走到黑板前,先测量了一下鼻子所在的位置,然后,我回到起点,戴上眼罩。这时老师采访了我此时的心里想法:我感觉非常黑,什么也看不见。接着我在原地转了三圈,然后我慢慢地向前走,走到黑板前,我用手在黑板上摸了一会,就把鼻子贴了上去。这时,老师又采访了我:“你觉得贴对了吗?”我说:“我不知道。”当我把眼罩取下来一看:贴错了!我发现我把鼻子贴到嘴巴上了。

  轮到第二位同学时,她这次把鼻子贴到脸外面了,老师没给她加分。轮到最后一个同学上来贴,结果都没有一位同学贴正鼻子的位置。这时老师给了第二位同学一次机会,让另外一位同学来指挥,第二位同学听从那位同学的指挥,终于把鼻子贴对了,老师给她加了一百分。看到她成功了,同学们都很羡慕她!

  贴鼻子作文 33

  星期六下午,我们问老师是什么,老师说:“你们猜?”我们猜不到。老师拿起粉笔在黑板上画了一个笑脸,但是它没有鼻子。老师找来了一个小鼻子让我们做游戏。你们想知道游戏的经过吗?那我来说说吧。

  首先,老师拿一个丝巾绑在人的眼静上,然后扶着他在原地转三圈,最后贴鼻子。

  看着老师把第一个同学的眼睛用丝巾围着。然后转三圈开始贴。他左手摸着黑板,右手拿着鼻子。同学们看他像盲人摸象,都笑得合不拢嘴。提醒他往右……往右……他马上往右了一点,决定贴在那个地方。他摘下围巾来看,他把鼻子贴在了正中央,老师说:“贴的真好。”他高兴不已!

  下一个该我贴了,我心里很紧张。围巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接着又转三圈,我有点头晕。我小心翼翼地挪动脚步,感觉到鼻子的位置,贴上了。只听下面一阵哄堂大笑,我连忙扒开围巾一看,我贴的.太靠右了,差一点儿就成功了。

  学会了贴鼻子,也让我体会到了游戏的乐趣。

  贴鼻子作文 34

  上课了,老师在黑板上画了一个小丑。高高的帽子,大大的耳朵,可无论怎么看我都觉得不舒服,原来他少了一个红鼻子,所以今天我们就来给这个小丑贴鼻子。“谁想给小丑贴鼻子呢?”张老师一问,所有同学都举起了手。

  “你来。”老师点了我的名字。我就走了上去,蒙上红领巾,转了三圈以后,我感觉眼前一片乌黑,像是在盲人摸象。我伸着两只手,左摸一下右摸一下,在我摸到黑板时,教室里一下子炸开了锅。“往上往上,往左往左——————”不同的`方向都给他们喊了出来。我犹豫不决,是听他们的呢,还是听我自己内心的呢?最后决定还是听我自己的,我就一锤定音。这时我听见同学们惊讶的语气,“哇,好厉害呀!”解开红领巾一看,我把鼻子贴在了正确的位置上,我心里顿时乐开了花,一蹦三尺高。我高兴地回到自己的座位上。

  接下来有的同学成功了,有的失败了,不过毕竟还是一场游戏,没什么大不了的,嗯,这真是一节叫人愉快的课呀。

  贴鼻子作文 35

  “贴错了,贴错了!……”教室里吵吵嚷嚷的,你猜得到我们在干什么吗?肯定不知道吧!那我就告诉你们吧,我们在玩贴鼻子的游戏。

  首先上场的`是一个女同学,我们把一块纱巾蒙住了她的眼睛,然后左转三圈,右转三圈,才让她去贴。她左贴贴,右贴贴,最终选定了一个地方。没等她摘下围巾,我们就哄堂大笑起来了,她一看,自己也笑了起来,当然,她贴错了地方。

  大家各有所获,有的开心,有的垂头丧气。轮了好几个同学之后,终于轮到我了。左三圈,右三圈,刚转完,我就晕头转向了,根本不知道哪儿是黑板,哪儿不是黑板,害得我被大家嘲笑。我眼前一片漆黑,我迷迷糊糊地贴在了一个地方,睁开眼睛一看,大家有的已经在捧腹大笑了,有的还笑出了眼泪,总之是笑作了一团。我一看也哈哈大笑起来了,原来,我把鼻子贴到脸的外面去了,真是太可笑了。

  下一个同学非常棒,他左转三圈右转三圈后,慢慢地,小心翼翼地走过去,又左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,一会儿按到眼睛上,一会儿按到了嘴巴上,可笑极了,最后,他选中了脸的中间部分,刚好碰到了鼻子的一边,结果他就得到一份奖品。

  我觉得这个游戏太好玩了,下一次我还想玩呢,它使我懂得做人要有目标。

  贴鼻子作文 36

  叮铃铃,铃声响了。这节可是我们最喜欢的活动课,于是,安静的教室里响起了一片吵闹声。

  这时,老师走了进来说:“今天,我们来玩贴鼻子的游戏。”说完就带我们向操场走去。到了操场上,于老师说:“游戏规则是这样的,我们先挑选一个人上来,然后,用红领巾把这个人的视线遮住,最后,让他把小丑的鼻子贴上,贴错算输,贴对算赢。”

  老师的话刚说完,大家争先恐后地叫着:“让我来,让我来。”但老师把机会让给了小明,老师用红领巾蒙好眼睛后,又让小明转了三圈,小明顿时晕头转向,但还是把鼻子贴上。突然,后面传来一阵阵笑声,小明定情一看,自己却把鼻子贴在了小丑的头上。第二个上的是小刚,他自以为自己很厉害,就往中间一贴,后面传来的'笑声更大了,他马上露出眼睛一看,自己却把鼻子贴在眼睛的中间,终于轮到我了,心想:一定会赢的。于老师帮我系好红领巾,又转了三圈,就让我上去了,经过我在下面认真观察,我找好位置一贴,下面传来了一阵阵雷鸣般地掌声,我贴对了,我太高兴了!

  叮铃铃,下课铃响了,短暂的活动结束了。有了活动课,每个人都有了一段快乐的时光!

  这节活动课真是让人流连忘返啊!

  贴鼻子作文 37

  今天,在兴趣班上老师给我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  瞧!黑板上那个小脑袋圆圆的,脸红彤彤的,像一个熟透了的大苹果,嘴还咧开着对我们笑呢!可是我仔细一看,发现它的脸上竟然没有鼻子。这时,我又看见老师手上有一个圆圆的`红红的小东西,我揉了揉眼睛,发现老师手上的竟然是一个鼻子。

  游戏开始啦!老师宣布了游戏的规则“一位同学戴上眼罩,拿着这个鼻子,”老师边说边把手上的红鼻子举起来,“在原地转三圈,然后贴到这个小脑袋的脸上,其他同学可以给点提示哦。”老师话音刚落,我们就争先恐后地把手举起来,可是老师没叫到我,叫到了另一位同学,我有点儿失望。

  那位同学戴上了眼罩,在地上转了三圈,像一个盲人一样,慢慢地走向黑板,还没等我们喊出声来,他就把那个鼻子给贴到那张脸上了。

  现在轮到我旁边的那位同学了,他慢慢地戴上眼罩,在地上转了三圈,一会儿走到讲桌前,一会儿走到木门前。这可把我们急坏了,我们不停地喊:“往左,往右,不对,往右,往右……”最终,他终于把鼻子贴在那个小脑袋的脸上。

  终于轮到我了,我充满自信地戴上眼罩,拿着鼻子在原地转了三圈,转得我头晕目眩,都不知道往哪里走了,这时我在耳边听到:“往左,往左。”于是我往左走了几步,又往前走了几步,竟然摸到脸了。这时下面的同学异口同声地说着:“对了,对了,就是贴这里。”于是我把鼻子放了上去,这样就成功啦!

  接下来轮到……

  游戏在欢声笑语中结束了,但是我们的兴奋劲儿还没退去,通过这次游戏让我领悟到了一个道理:相互信任是合作的关键,只有团结才能成功!

  贴鼻子作文 38

  在上暑假班的时候,老师说:“今天我们玩贴鼻子的游戏。”全班顿时沸腾,各个都非常高兴。

  老师对我们说:“谁上来画一下脸?”同学们立刻争先恐后地吵起来,他们一个个互不相让,尤其是女生。老师面前,简直是一片手的森林。老师为难了,于是老师随便叫了一个个子特别高的女生来画。画好之后,老师变戏法似的变出了一条手绢系我们的.脸上。当轮到小鲍的时候,他摸着摸着摸到了墙上。他以为是黑板,就把鼻子贴在了墙上。逗得大家一个一个捧腹大笑。轮到我自己的时候,我摸着就摸到了窗户上,大伙以为我要贴在那里,就哈哈大笑起来。我就一直摸,好不容易才摸到黑板,却画在了耳朵上,恰好给我们要贴鼻子的对象戴上了耳环。还有一个人就更搞笑了,他就一直在那儿转圈,同学们看了都想笑。他转好后,却朝着跟黑板反方向的地方转去,大伙笑得跟来劲了。

  没想到贴鼻子也能这么好玩。

  贴鼻子作文 39

  “哈哈哈……”教室里满是欢乐的笑声。同学们在干什么呢?原来呀,大家正在玩贴鼻子的游戏。

  上课了,陶老师笑眯眯地走进了教室,拿起粉笔,在黑板上画了一个大头娃娃。嘿!这个大头娃娃可真可爱呀!圆圆的脸蛋上,两只水汪汪的眼睛格外灵动,樱桃红的.小嘴真漂亮!可惜她没有鼻子。陶老师对我们说:“我们帮这可爱的大头娃娃贴鼻子吧!”“好!”大家异口同声。

  第一个贴鼻子的是淘气的张天乐,他信心满满地来到讲台前,看了看大头娃娃鼻子的位置。接着,陶老师用红领巾蒙住他的眼睛,让他先转两圈,再贴上鼻子。“哈哈哈……”怎么了呀?张天乐自己也笑了,原来,他把大头娃娃的鼻子贴歪了。

  同学们陆陆续续上来贴鼻子,他们有的把鼻子贴到了画像外,有的贴到了头发上,还有的贴到了嘴巴上。最后还是黄铭予在陶老师的提醒下,终于贴准了。同学们都拍手叫好。

  游戏结束了,可大家还久久地沉浸在欢乐的气氛中。

  贴鼻子作文 40

  一天下午,老师跟我们一起玩贴鼻子。大家准备好材料,游戏就开始了。

  我刚开始挺想玩的,可第一个同学失败后,教室里顿时哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的笑得前仰后合,还有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩贴鼻子的念头。第二个人上场了,可依然失败,让全班同学笑得人仰马翻......

  突然,我同桌举手说:“让周奕敏试试吧!”我想:你让我上,这不就是存心想“害”我吗?结果老师真的叫我了,我只好硬着头皮上了。老师帮我把眼睛蒙住,捂得严严实实的'。霎时,我眼前一片漆黑,仿佛来到了一个伸手不见五指的黑夜。老师把“鼻子”给了我,可我拿都拿不到。后来,我拿着鼻子一步一步小心翼翼地向前走,每一步都忐忑不安。我终于摸到了墙,我找到纸,找准中心,就毫不犹豫地贴了上去。结果,教室里响起一片掌声,我拿掉红领巾,看见鼻子贴在了正确的位置!那时,我的心情别提有多高兴了。

  我想有些事情如果自己没试过,没有亲身体验过,就不要觉得自己不行,做不到。无论如何都不要轻言放弃,要对自己有信心,相信自己的实力。

  贴鼻子作文 41

  今天下午,老师带我们做了一个很有趣的游戏——贴鼻子。

  老师三笔两笔就在黑板上画了一个大头像,有眼睛,有眉毛,有耳朵,有嘴巴,有长长的头发,可就是没有鼻子。老师拿着事先准备好的.鼻子,说着规则:“先用围巾蒙上眼睛,然后在原地转上几圈,最后把鼻子给娃娃贴上。谁想先来试一试?”同学们大概觉得这个游戏很有趣,都争先恐后地举起了手。“我!”“我!”“我!”

  第一个上场的是金凯。老师给他蒙上眼睛,然后让他转了几圈,开始他乱摸一阵,过了一会儿他终于摸到了黑板,就不管三七二十一贴了上去。他贴的可真“准确”,贴到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。

  第二个上场的是赵胜。他转了几圈后,摸到了黑板,他把鼻子贴到了与鼻子相差“半米”的地方。

  第三个上场的是张寒。他竟然把鼻子贴到了相差30厘米的地方。

  最后一个上场的是我,我仔细地观察着娃娃,娃娃的下面有个小铁钉。然后,我又用手量好小娃娃到铁钉的距离。老师给我蒙上了眼睛,转了几圈后,我先去找铁钉,然后量了量距离,便满怀信心地贴了上去。这时,我听到了笑声,也听到了惊叹声。我不知道自己贴对了还是贴错了。摘下围巾后,啊!我贴对了!我的心里美滋滋的。

  贴鼻子作文 42

  “叮铃铃……”上课了,就在同学们焦急地盼着郝老师的时候,郝老师满面笑容的走进来“同学们,我们今天玩一个游戏,游戏的名字叫贴鼻子。”郝老师的话音刚落,我们就高兴的拍手叫好。

  郝老师首先在黑板上画了一个圆,然后在圆中画了一双弯弯的眉毛,眉毛下面是一双明亮的大眼睛和一张大嘴巴,就是没画鼻子,结果成了一个没有鼻子的'小朋友。

  郝老师先叫原子淳来贴鼻子,她用红领巾把原子淳的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈反转三圈,我想他一定是转晕了吧,要不他怎么差点摔倒呢?原子淳刚把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭掉又贴到另一个地方,这一下,同学们笑的更厉害了。郝老师问:“你贴好了吗?”他点点头,郝老师说:“那你自己看看吧。”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。我想:原子淳你真笨呀!这都贴不好。

  后来我和其他同学也都上去贴,但我们的结果和原子淳一样,没有一个贴好的,嗨,贴一个小小的鼻子怎么就这么难啊,看来什么事情都是看起来容易做起来难啊!

  贴鼻子作文 43

  一个酷热的星期天,爸爸和妈妈在家陪我玩了一个小游戏————贴鼻子。

  游戏开始前,我在一张白纸上画了个大脸,两个大眼睛,一个小嘴巴;接着我又拿出另一张小白纸,拿红色的水彩笔在白纸上画出了一个红色的可爱长鼻子,在那个画好的大脸上比划着,看上去可爱极了,这样就可以开始游戏啦!

  准备工作就绪,终于游戏开始了。第一轮由爸爸先出马,蒙上眼睛后,他笔直地走向墙上贴纸的地方,双臂伸出碰到墙面后,开始摸索那张纸,然后手指在那张纸上比划了一会儿,不紧不慢地把右手拿着的红鼻子慢慢地移到脸上。我惊奇地发现,居然鼻子不偏不倚地正

  好是鼻子的位置,我不禁惊呼:太厉害了!

  第二轮是妈妈上,戴上眼罩的妈妈开始小心翼翼地移动步子,尽量让自己在一条直线上,终于走到了贴纸的地方,只见妈妈学着爸爸的样子开始在纸上比划起来,结果竟然也成功为红鼻子找到了位置。

  第三轮轮到我了,我想爸爸妈妈都完美完成了,我应该也可以的!于是我信心十足地开始上场了,戴上眼罩后,快步往前走去,然后开始摸索那张纸,可是摸了好久才摸到,于是我在纸上找了一个认为对的`地方……我摘下眼罩时,才发现鼻子贴到了眼睛上了呢!旁边的爸爸妈妈哈哈大笑,我的脸涨得通红,也忍不住也笑了起来,然后说:“我再来一次!”

  之后我又试了好几次,终于在失败中找到了诀窍:利用白纸的边缘比例。于是我信心满满地戴上眼罩,尽量保持直行到了贴纸的地方,开始认真地比划起来……又一次摘下眼罩,一看:贴是贴对了,但是红鼻子贴倒了,鼻孔朝上了。我们不禁哈哈大笑……游戏在欢声笑语中结束了。

  暑假里趣事多多,“哈哈……”耳旁轻轻而无声的荡漾……

  贴鼻子作文 44

  “教室里真吵闹!”我心里想着,便抬头一看,这才发现白板上有一张脸。我看了又看眼睛,嘴巴、耳朵、头发、脸、眉毛,可就是没有鼻子。我又看了看白板周围,看见了一个小小的“鼻子”。这“鼻子”是一个磁铁,既轻巧,又光滑。

  正当我看得出神时,上课铃响了,我赶忙收起东西,端端正正地坐在位置上。老师进来,她开门见山的地说了起来:“同学们,我们今天要玩一个游戏。”接着她把游戏规则说了一遍,我们个个拍手叫好。原来,我们一班一共6个小组,每个小组选两个人,然后上台的同学用眼罩把眼睛蒙住,原地转三圈,接着拿上“鼻子”,走向白板,去贴在老师画的小男孩的“脸”上。

  第一位同学上场了,我心里像有着一面鼓,“咚咚咚”的跳个不停。那位同学先前走得很直,但后面就乱成了一团,同学们一起大声告诉他:“右!右!”那位同学开始向右移,同学们又大声喊:“左!左!”可是他依然向右移动,好像不听同学的了,就这样来来回回好几次,这位同学终于贴好了鼻子。等他一贴完,我们便哈哈哈的大笑起来,原来他没贴到男孩的脸上,而是贴到脸的外面了,等他摘下眼罩一看,也失声笑了起来,就这样,第二个第三个……上场进行着游戏。

  终于该我上场了,我自信满满地走上“舞台”,老师先把眼罩给我戴上,然后让我原地转三圈,接着我拿好“鼻子”就向前走了起来。快接近白板时,大家异口同声地说:“右!右!”我便向右移。走到白板面前,同学们齐声喊道:“左!左!”我立刻向左移动。等我向左移完后,同学们叫道:“上,向上!”我半信半疑地向上推。等我向上之后,同学们的声音开始不一样了,有的喊:“贴!贴!”有的喊:“向上!向上!”我停了一下,思考之后,我便贴了上去。我赶快摘下眼罩一看,贴得不错,就是“鼻子”向下一点,我高高兴兴地回到位子上,继续看着下一轮同学的`表演。

  这次游戏虽然只有一节课,然而过去了很多天,但这次游戏带给我的印象、快乐和回味是那么的深,那么的深……

  贴鼻子作文 45

  我玩过许多游戏,有三个字、拔根……最难忘的是和刘老师在一起玩的贴鼻子游戏。

  记得那一天,我一眼看见那黑板上的小丑,只见它戴着帽子,大大的脑袋象一个皮球,眼睛象一颗龙珠,嘴巴弯弯的象一个月亮。看了只少了一个鼻子,这让我猜到要玩贴鼻子游戏。我眉开眼笑,心里比吃了蜜还甜。

  游戏的玩法是用一块布捂住眼睛,画小丑的鼻子。开始贴了。同学们纷纷走上讲台,为小丑贴鼻子,有的同学贴到了嘴巴上,有的同学贴到了耳朵上,有的同学贴了出去,真是稀奇古怪!等啊等,终于等到了我,老师用布把我眼睛蒙上了,我摸着黑向黑板走去,心里象掉到了万丈深渊。什么也看不见,我终于摸到了黑板,拿不定主意。有的同学说:“往左。”我左右挪了挪,拿定主意就贴这儿。把布子拿下来一看,贴到了眼睛下面。我垂头丧气地回到座位,心里有点不好意思,脸红的`像个苹果。最让我难忘的是我后面的一个同学——王菲,她象是长了千里眼,一下子贴到了鼻子的位置。

  游戏是游戏,学习是学习,游戏一直不会离开我,我喜欢贴鼻子!

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