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二年级优秀作文

时间:2023-09-02 18:02:12 二年级 我要投稿

二年级优秀作文常用【10篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的二年级优秀作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级优秀作文常用【10篇】

二年级优秀作文 篇1

  今天是大年初二,天气很晴朗,我们一家准备去电影院看电影。由于中午在亲戚家吃了一顿“满汉全集”,耽误了时间,所以,不管车子在路上开得怎么飞快,电影也开始放映了。

  我们急匆匆地赶到电影院,把票给工作人员后,就进去找位置看电影了。今天我们看的.是《爸爸去哪儿》,可好看了!

  老爸和宝贝们在一座动物园里来完成任务。另我最难忘的片段是老爸们去蟒蛇家里拿食物和宝贝们给老虎喂奶的时候,真是太有趣了!电影里还会出现许多好笑的片段,比如张亮要绕着三个亭子跑,但是却跑错了地方,再比如郭涛身子大,要学大象转,转啊转啊,转了很久才转到三十圈……搞得观众都咯咯地笑个不停,我也被逗得哈哈大笑。

  这个下午,我过得好开心呀!

二年级优秀作文 篇2

  昨天,我和奶奶坐公交车回家时,因为车上人太多,所以一个座位都没找着。一位戴眼镜的叔叔看到奶奶是老人,看到我背着“沉重”的书包,就站起来,笑着说:小朋友,你坐这儿。”我高兴地说:“谢谢您叔叔。”我想:这真是个关心别人的叔叔呀!”

  公交车等绿灯时,我看见一位老奶奶手里提着一个重重的袋子,正要过马路。一位阿姨看到了,帮老奶奶提着袋子扶着她过了马路。我想:“这真是一位乐于助人的阿姨呀!”

  今天在校园里,我看到一位小同学不小心摔倒了,我正要跑过支扶起他,一位高年级的'哥哥冲过支,扶起了他,并关切地问“有没有摔疼呀?”我想:“这真是一位爱帮助人的好哥哥呀!”

  看到这里,我想到了一句话:“人人献出一点爱,人间永远是春天。”我以后一定也要做一个关心别人、乐于助人的好孩子。

二年级优秀作文 篇3

  父母的爱,是世界上最伟大的爱;父母的爱,是孩子成长需要的营养;父母的爱,是我们避风的.港湾。

  爱有许多种,有宽容的爱,也有严厉的爱,每个孩子多离不开这样如此伟大的爱。

  一天,我和妈妈走在路上,准备去街上,天气很明媚,阳光普照着大地,地面金光闪闪。突然,老天不作美,下起了倾盆大雨,使街上的人顿时乱成一团,有些人撑起雨伞,有些人急忙跑回家,有些人在屋檐下躲雨。可我们只带了一把伞,却有两个人。但是在没办法了,我们只好东凑凑西凑凑了,我们加快脚步,奔向家里,可是以前觉得家离街上很近,现在却觉得家里街上有20里的路远,“滴答滴答”好几滴雨水顺着雨伞流了下来,我觉得有些不对劲,我抬起头,望了望雨伞,明显雨伞多偏向我这边,我衣服是干的,妈妈的衣服确是湿的,我不明白,问“妈妈你衣服湿了,难道不冷吗?”妈妈微笑着说“妈妈没事,不冷,你别被淋着就好。”我的泪水不禁地流了出来。回到家后,妈妈变成了“落汤鸡”的了一场重感冒。

  父母的爱是伟大的,无私,关心的。

二年级优秀作文 篇4

  我的哥哥样貌不错,是个大帅哥。但他可是个十足的“大坏蛋”!为什么这样说呢?因为他总是在搞小动作!“欺负我”!

  他20岁,虚岁的话就21,我比他小9岁零2个月,他说是10岁,说我从计较这些,不就几个月的`事吗?这那是几个月的?这是我的“尊严”!

  他经常欺负我,说什么欺负我是一种性格说我爱吃零食,爱睡觉,哼!我还说吃饭睡觉叫是一种艺术,谁也无法阻挡我追求艺术的脚步呢!

  可不是吗?他可坏了,不过他的的发光点也挺多的,就说上一次吧,妈妈去街上,带着我们俩,他看见一位老奶奶在那坐着,不停地捶着腰。哥哥走上去,轻轻的给老人捶背,我突然觉得哥哥变了,我静静地看着,我惊呆了,哥哥说:“老人身子不好,要多按摩,卖台机器,可以舒服些。”

  我的哥哥很怪,你觉得呢?

二年级优秀作文 篇5

  星期五下午我们要学习包饺子。同学们听了激动万分。

  终于到了包饺子的时候,大家手忙脚乱不知从何下手,还好有几位心灵手巧的家长阿姨帮忙。首先拿张饺皮放在手里,在上面放点饺馅,然后在饺子皮的四周涂点水,最后把饺子皮对折捏紧,这样一个白白胖胖的`饺子就成功了。看似简单,包起来却没那么容易,不是馅放多了,就是馅放少了.....我们包的饺子终于出炉了。看,我们的饺子,有的趴在桌子上,有的躺在桌子上,还有的像小怪物。同学们看着形态各异的饺子,笑成一团。可是大家都不放弃,继续努力,在各位妈妈的帮助下,慢慢地都包出了像月牙一样美丽的饺子。

  煎饺的时间到了。那香味迎面扑来,馋的我口水直往肚子里流,终于吃到饺子了。一口咬下去让我回味无穷。这次活动让我知道了一份耕云一份收获。

二年级优秀作文 篇6

  昨天我观看了“快乐大本营”这个节目,这个节目持续时间两小时。当节目进行一小时左右后,终于到了激动人心的时刻——那就是快乐大本营的最后一项活动:“啊啊啊啊科学实验站”。在这项活动里,有很多很多的`实验,比如说:化学冰激凌等,可我最期待的还是那可怕的整人实验。

  做法是这样的:准备一桶热水和一桶冷气,把热水倒进那桶冷气里,顿时会有一股白色的气体往外冒。看到这一幕时,我惊讶地张大了嘴巴,这个实验真是好玩,我好想亲自尝试一下啊!

  说干就干,我先找来奶奶刚烧好的一壶开水,可冷气该怎么弄呢?啊,有了!我打开冰箱下层,取了一些冰块出来,放在一个空瓶子里,等到冷气足够溢满整个瓶子时,我又找来另一个瓶子将它盖在装满冷气的瓶子上。然后我端来那壶热水,站在高处,由上往下把热水慢慢倾倒在玻璃瓶上。当热气遇到注满冷气的玻璃瓶壁时,就有一股白色的水蒸汽冒了出来。哦,原来这是水蒸汽啊!

  这个实验原来是利用热胀冷缩和热空气上升、冷空气下降的原理来操作的,真是有趣,你们也来试试吧!

二年级优秀作文 篇7

  我是一只小小小小鸟,怎么飞却飞不高。现在的我,只能在幻想中长大。而那美好而又朦胧的梦。不知何时才能成为现实。

  我有一个小小的心愿——像鸟一样的在天空自由飞翔。那蓝蓝的天,成为舞台的屏障;那白白的云,依附在我的声旁;一阵阵风,是为我伴奏的乐章。而我在那“空中舞台”尽情欢跃,尽情歌唱。陆地上的一切生物,都将为我喝彩鼓掌。

  我有一个小小的.心愿——像小鸟一样在天空中飞翔。可是,我却只是一只羽翼未平的丑小鸭,理想中的蓝天在我心里是那样的渺茫。我只能在天地间徘徊望着翱翔的天鹅,当同伴正要展翅飞翔,我的心里充满渴求的希望。我多想快快长大,去翱翔于蔚蓝的天际,单卧只能慢慢成长,小小的心愿却在我心里荡漾。

  我有一个小小的心愿——想小鸟一样在天空自由飞翔。望着蓝蓝的天,拜拜的云,我渴望去大千世界闯一闯,聆听海的声音,感受大自然的气息,去追求我的理想。成长道路上的崎岖坎坷我都不怕。因为有“勇敢”为我遮风挡雨,“信念”成为我的同伴。他们和我共进退,去抵达我所要到得地方。作为一只鸟,此时,快乐与愉快将围绕在我的身旁。

  我有一个小小的愿望——像小鸟一样在天空中飞翔。虽然我现在没有健全的羽翼,但准有一天我会插上理想的翅膀,飞上蓝蓝的,和同伴们嬉戏,在白云的身旁捉迷藏,只有那里,才是实现的地方。一只小鸟的愿望将不再是这么渺茫。

  我是一只小小小小鸟,准有一天我会飞的很高很高……

二年级优秀作文 篇8

  暑假里,我很想出去旅游。可爸爸妈妈总是忙,今天他们终于要带我去无锡玩。我好开心呀!

  我们先去灵山大佛的鸽子广场去喂鸽子,这可是我最喜欢做的事了!

  只见广场上有几百只雪白的鸽子,有的在悠闲地散步,有的'在吃食,还有的在空中盘旋,那张开的两只翅膀真像一把打开的羽扇,在炎热中给人带来阵阵凉风。

  我买了一包鸽食去喂鸽子。一开始我很胆小,只敢把鸽食放在地上,一下子涌来好几只鸽子,头一点一点地拼命啄食。我看着这些可爱的鸽子,慢慢地不害怕了,把鸽食放在手上喂它们。这时,一只“捣蛋鬼”吃食太猛了,在我手上狠狠地啄了一口,疼得我哇哇直叫。还有一只鸽子飞到爸爸的背上,我趁机跑过去调皮地把鸽食撒在爸爸的背上,这只鸽子在爸爸背上吃起食来,……

  我玩得好开心呀!

二年级优秀作文 篇9

  今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏,有趣的游戏,老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的`机会,有趣的游戏作文:老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。后来,先假装从正面进攻,趁“鸡妈妈”不注意,从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

  “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

二年级优秀作文 篇10

  春天来了!春天来了!

  我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向郊外,去寻找春天。

  野外一片生机勃勃的景象。小草发出了嫩芽,万物都透着春天的`气息。大人们出来踏青,小朋友们在草地上尽情地放风筝、追逐嬉戏······走出家门有太多东西告诉我们春天来了,满山的映山红开了,田野里的油菜花开了,果园里的桃花、杏花、梨花都开了。柳树发芽了,小鸟越叫越欢叽叽喳喳的声音美妙极了。大雁排着人字飞回来了。青蛙在田野里叫个不停,小蝌蚪在池塘里欢快地游来游去。我们看到了春天,我们闻到了春天,我们听到了春天。春天是个多彩的季节,春天是个希望的季节。

  春天的发现还有很多很多,希望小朋友们仔细观察。让我们感受春天,让我们拥抱春天。

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