有关六年级的作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
2028年,我成为了一位科学家,并且还发明了一双温度调节鞋和能源转换小熊。
今天,我要去外面实验我的发明。由于现在正在盛夏,气温40℃,刚好达到我的要求。于是我叫了一位行人,让他穿上温度调节鞋。刚开始,鞋子上显示屏显示的温度是37℃,随后,我帮他调低温度,并做记录。最终,温度下降至17℃时,我停止了实验。翻看我的记录,计算后,得出了这个数据:当温度调节鞋的温度低于22℃时,就会让你在40℃的高温下觉得十分清凉;当温度在17℃时,就会让你觉得你仿佛置身于一个空调间里。这些数据让我十分兴奋,因为这代表着,我的发明成功了!
随后我与我的能源转换小熊来到了垃圾处理场,这次我要让这“小熊”吃掉垃圾,转换成氧气。首先我把垃圾放进小熊的嘴巴,后来进入一间空气指数只有20%的屋子里,等小熊消化“食物”后再次测一下空气指数,空气指数测试仪竟然显示出98%这个惊人的数字。这个实验得出的结论是:能源转换小熊“吃”一千克垃圾就能产生接近80%的空气。
三天后,我参加了全球发明大赛,我获得了“新星创意奖”和“环保发明奖”。我相信我这两个发明一定能造福人间!
六年级的作文300字 篇2
大声叫好是喝彩,热烈的掌声是喝彩,即使是一句淡淡的你真行,又何尝不是一种真诚的喝彩呢!个人在奋斗中取得进步,集体在合作中获得荣誉,家乡在变化中得到发展,祖国在发展中走向辉煌。这一切的一切,怎能不令我们为之欢欣,为之喝彩!
虽然喝彩有许多种,为朋友,为同学取得的进步,但是今天我不为别人喝彩,而我为自己喝彩。
那是三年级暑假中的一天,妈妈说“孩子,我要给你一个惊喜”,我要让你看一样东西,你猜一下,我猜了几次,没猜中,妈妈提醒了我,我顺着妈妈的指引,我看到一辆崭新的自行车,而且颜色是蓝色的,是特别喜爱的颜色。妈妈说“孩子,看快成小伙子了,该学会骑车了,如果你学会了,我就把这辆车送给你了”,我笑着答应“好啊,妈妈一言为定”。我骑上车,妈妈在后面扶着车尾,慢慢的向前推,我紧踩着脚踏板,手紧握着车吧,生怕车子倒了,一会儿妈妈故意把手松开,我没有觉察到,骑了一会儿车子倒了,看到妈妈脸上露出微笑,那是对我战胜自我的赞许和鼓励,我反复练习,慢慢掌握骑车的技巧和要点,后来我能独立骑自行车了。
我为自己学会骑车而感到骄傲,我更为自己而喝彩。
六年级的作文300字 篇3
春姑娘来了。她带着温暖的阳光,悄悄地步入我们的校园。她用灵巧的.双手,把校园布置得美不胜收。
每天早上,校园被一团团白色云雾笼罩着,就像是世外桃源。教学楼前的花坛里,迎春花伸了伸懒腰,吹起了欢乐的歌:“春天到了,滴滴哒,滴滴哒。”那操场上的小草,在春风的吹拂下,在细雨的滋润下,仰起尖尖的小脑袋,好像在说:“春阿姨好,春风姐姐好!”教学楼里,琅琅的书声从各个教室里传出来,在微凉的空气中此起彼伏。
到了中午,太阳公公把阳光洒在大地上,花坛的花争奇斗艳,把旁边的体育馆映衬得好像一座雄伟壮丽的宫殿。蝴蝶在树木花丛间翩翩起舞,在阳光的照射下两翅闪着金光,犹如片片彩霞在空中飘动。各种各样不知名的鸟儿从附近的大山和田野飞来,“叽叽喳喳”地在枝头唱着欢乐的歌。下课了,同学们在这鸟语花香的环境里嬉戏,尽情地享受着阳光浴。
晚上,学校渐渐安静下来,寂静笼罩着整个校园。月光把银辉撒在每一个角落,白天喧哗的教学楼披上银色的睡衣进入了梦乡。花坛里的小树在夜色中茁壮地成长着。一阵春风吹来,花朵还在跳着温柔的舞蹈。天上的星星闪烁着小眼睛,好像在问:“你们是在开晚会吗?”
啊!春色满园,好一副迷人的风景画!
六年级的作文300字 篇4
牵挂,牵挂是一种担心,是一种爱,是一种人之常情。
有一次我的父母都出去了,我不知道。
早晨的时候我并没有在意,中午我有点想他门,到了晚上,我想发了狂似的,穿着拖鞋跑到了大姑家,我想他们一定在那,可却没有。我跑去四奶家,还没有。我又跑去我二娘家,还是没有。
于是我便走了,走着走着好像有人跟着我,我跑他也跑,我想:这下可完了,没找爸爸妈妈,找着一坏蛋。我灵机一动跑到了一个拐弯处,等他过来时我一伸脚,把他绊了一个跟头,我走进一看,啊,原来是我的奶奶,我问:“您为什么老跟着我呀?”奶奶说:“你万一出个万一,我怎么向你父母交代呀。”我哭了:“您摔得怎么样了?”她说:“没事,不碍的。”我把奶奶扶起来,说:“您都摔坏了,还说没事,走,我扶您回家。”
早晨,我爸妈回来了,我大声向他们说:“你们去哪了,我奶都摔倒了。”说完,我生气的回到房里。“呯”的把门关上了。
牵挂,是一种爱,我认为只有奶奶的牵挂才是最好的爱。
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